舞蹈社团活动总结
1舞蹈社团活动总结
为全面推进素质教育，为丰富学生的课余生活，体现我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培养学生的审美情趣，成立了我校成立舞蹈社团，在这一个学期的活动中，学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。
我舞蹈社团的小学员们来自我校1、2、3、年级具有学习舞蹈潜质的学生。在舞蹈老师的带领下每周坚持一次训练，刚成立时，在许多学员一点舞蹈基础也没有的情况下，老师便手把手的带教，一遍遍地示范，一遍遍地辅导，不厌其繁。学员也是刻苦训练，从不叫苦叫累。在师生的共同努力下，我们的学员们已训练有素。
在第一阶段的启蒙训练中，我先对学员进行“地面”训练，从脚背勾蹦作起步训练，训练学生脚背蹦直的感觉，虽然有些枯燥但小学员们非常投入，非常努力，在接下去的腰的训练中学员更是努力，并且能互相帮助练习，常常练得满头大汗，我看着她们湿漉漉头发粘在小脸上，真是可亲、可爱。
看着学员们迅速成长我打心眼里高兴，在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度，除了加强“压胯“和“劈叉”训练的同时，再对学员进行“扶把”训练，进行“蹲”的训练加强腿的训练，主要是训练前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的开度。为第三阶段的舞蹈编排打下基础。
有前两阶段的基础，在进入第三阶段进行舞蹈《飞吧！小白鸽》的编排过程中，很顺利，学员们表现非常出色，我们的《飞吧！小白鸽》在师生的共同努力下成型了。
我们代表铜川学校来到了少年城参加了区艺术节“舞蹈专场的比赛，荣获了三等奖。
我们的舞蹈社团将继续办下去。在舞蹈老师的精心辅导和学员的刻苦努力下会更上一层楼。
2舞蹈社团活动总结
本学期我担任了校级舞蹈社团的辅导，本小组共有学生36人，来自一到四年级。现将活动作以下小结：
一、辅导内容：
本学期的舞蹈训练主要是基训，基训小组的训练主要是基本功训练，地面组合以及新疆舞组合。我觉得基训进行得并不好，学生的基本功还有待提高，而且节奏感和协调感也不行，在下学期的训练中还要抓紧。
二、出勤情况：
每次周四二节课后我都能按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。除个别学生外，其它学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。
三、管理情况：
由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效：
通过社团的训练，队员的舞蹈水平有了一定的提高，队员学习舞蹈的兴趣也强了。基训小组的基本功也有了提高。
五、存在的问题及下学期打算：
目前舞蹈组存在的一些问题：这一批学生的舞蹈基础比较薄弱，因此，训练起来比较吃力，而且效果不是很明显，所以在下个学期的训练中还是要加强舞蹈基本素质的培养。
3舞蹈社团活动总结
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如：基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了中国舞蹈等级考试的规范训练，最后，我们共同排演了迎新年舞蹈《圣诞狂欢舞》。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。
希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
4舞蹈社团活动总结
学校舞蹈团邀请了闸北区少年宫季素华老师来我校指导舞蹈教学，并聘请她作我师父，我深感荣幸。我带学校舞蹈队已经有很多年了，可是成绩并不理想，时间久了，自己也感到心有余而力不足，校领导非常关心学校的舞蹈队，希望这支队伍能演出成绩、赛出水平，更希望学生们能在舞蹈这片天地中有所作为，基于这些考虑，便给我搭设了“专家带教”这样一个平台，希望通过优秀资源的共享，获得双赢的效果。接下来，我就结合这一年多的学习体会，谈一下感受。
和季老师接触下来，她给我印象最深的就是两个字“敬业”，她是真的用心来爱着舞蹈事业，特别是她“挺着大肚子”还坚持不懈的为学生上课，一遍一遍的喊着口令，一遍一遍的走进学生辅导动作，站在旁边的我着实不忍心，我劝她休息一会，由我来指导动作，可是她总是坐一会，又马上站起来进行动作讲解，嘴上还不停的说：“没事的，多坐也不好！”直观自身，我深感惭愧，我虽没有季老师那么好的专业素养，但我更缺少的，是那种“精神”，那种只可意会不可言传的精神在我心里熊熊燃起……前不久，我校参加闸北区舞蹈大赛的参赛作品《卖报歌》是季老师的原创作品，这个舞蹈的编排足足有一年之久，期间倾注了大家的汗水与辛劳，也通过这个作品的排练，我从季老师的身上学到了很多。
一、音乐剪辑一个舞蹈作品，它的音乐很重要。
原先，我都是用一个现成的音乐来让学生表演，而这次的音乐，是季老师将一个一个构思串联起来的，比如一开始的老上海弄堂风情，我们商量下来，用一首流行乐《外滩十八号》的间奏作为舞蹈的引子部分，《卖报歌》作为主旋律，再找警报轰鸣声的素材，最后加上一段《歌唱祖国》，这些构思拼凑起来，就形成了一个完美的音乐作品，但是剪辑音乐很费功夫，一开始，我对剪辑工作不熟练，做的音乐总是不顺当，后来季老师向我推荐了一个软件，并亲自示范指导我，这对我很有帮助，经过无数次的编辑和剪辑，现在，我已经能熟练的掌握这门技术，并灵活的运用在自己的音乐教学上，效果相当好。
二、舞美创意舞蹈有创意，是取得成功主要途径。
季老师编排的舞蹈作品，都有自己的思想和创新。在《卖报歌》中，我们曾经为手中的道具而绞尽脑汁，想过用报纸、用布包、甚至用国旗，最后，季老师决定用红领巾，因为这是最能体现当代少年积极形象的。但是戴红领巾需要很长的时间，学生不能在一句旋律后完成任务，我们试了一遍又一遍，还是不成功，此时的我，也泄了气，不知道怎么办才好，季老师笑了笑：“没关系，会有办法的，让我们回家都想一想”。一星期不到，季老师就电话我说：“想到了，可以在红领巾上定个搭扣……”在我忙于琐事，不再思考的时候，季老师却一直把我们学校的舞蹈挂在心上，又一次汗颜……创意，是需要上心、需要思考才能得出的结果，我要学习的，还有很多……
三、动作指导一年下来，学生舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高。
在动作指导中，我发现，季老师教的每一个动作，都涵盖着一定的含义。卖报的动作，要掌握灵巧度；歌唱祖国的动作，需要柔美。特别值得一说的是“警报雷鸣”这段，这是描写日本人轰炸上海的情景，孩子们卖报途中，遇到了灾难，报纸丢了，孩子们很伤心，生计没有了……对于低年级的孩子，很难理解战争的体裁，她们不能很好的表现出痛苦的一面，面对这种情况，季老师不是一味的讲故事，而是身体力行，自己来表演一段让学生欣赏，通过老师的现场演示，学生便能很快的进入角色，投入的进行表演，这就是艺术的魅力，不是靠说，就能产生的效应。在季老师的带教下，学生的气质、审美能力、身心健康、对舞蹈的兴趣等都有不同程度的提高。我发现，舞蹈队的孩子在学校的各种活动中，都发挥着自己的特长，处处张扬个性、时时闪烁光芒。家长也越来越支持学生跳舞，每一次排练，都鼓励学生积极参加，早送晚接，没有任何怨言。
可以看出，季老师的魅力已经辐射到了家长心中。我看在眼里，喜在心中。由衷的感谢区和学校能够为我们创造了这么好的学习机会，使我和学生都能受益。也再次感谢季老师的辛勤劳动，亲爱的师傅，我会把你当做榜样，向你学习。
5舞蹈社团活动总结
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要我担任学校的舞蹈社团的训练工作，结合每周五的社团活动时间进行训练。
在班主任的配合下，我在一、三、年级选了45名队员，三年级三人做领队和小组长。为了培养新的舞蹈学苗，我又在一年级选了20名新队员，多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握。
作为音乐教师，虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我利用休息时间，不断学习研究舞蹈的编排和创意，努力提高自身的业务水平。
由于各社团上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。
总结自己在活动排练中，坚持做到以下几点：
第一，精选教材，难易适度，富有儿童情趣；
第二，示范准确，富有感染力；
第三，加强具体指导，及时纠正错误；
第四，练习时间适度，动静交替，形式多种多样；
第五，教师给学生创造表演的机会，增加舞台实践经验，提高学生学习舞蹈的兴趣，使之能持之以恒地学习下去。
今年六一我编排的舞蹈《鼓娃》获得了团一等奖的好成绩，社团取得的成绩都是所有演员们付出的辛劳。
存在的不足：男队员的培养没有时间落实，在今后的选人中我要留心各班级的男生，让那些对音乐有兴趣的男同学有机会得到锻炼，让他们在舞台上有机会展示自己的风采。