职业教育工作总结
1职业教育工作总结
国家教育部在XX年发布的16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(以下简称“16号文”)中，对高等职业教育有个界定：“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。”简单地说，高等职业教育要培养的是技能型专门人才。其实，这正是它与本科教育本质上的不同所在。性质决定内在结构。高等职业教育的性质决定了它在人才培养模式、专业设置、课程设计、教学内容选择和教学方法运用等方面的特点。我想融合这种种方面，从两个层面说说高等职业教育的特色。
第一个层面是“以职业技能为核心”。高等职业院校的教育是如何体现以职业技能为核心的呢？就以贵州电力职业技术学院为例来说明。
学院是南方电网内唯一的电力类高校，属高等职业院校。行业特色深深浸染于学校教育中。学校的定位是为电力行业培养高技能专门人才，因此其专业是围绕电力行业的基本工种设置的，有电自、热动、营销、电气、输电等，课程设计上强调提升学生的行业技能，在教学上的总体特点可归结为“以电力行业职业技能的培养为核心”。为牢牢抓住这个中心点，学院近几年来的工作分为两大项。一是坚持开展课程改革，着力于工学结合的精品课程和标杆课程的建设。二是进行实训基地建设，为学生的生产实习和社会实践提供良好的平台。对第一项工作，我理解的主要途径是自己的教学。我教授的都是文科课程。
文科课程和专业课一样，都突显技能的培养。比如应用文写作。首先对教材内容的选择是根据行业内部对应用文文种的需求，重点讲述的是报告、请示、计划和总结。然后是对课堂教学的设计。讲理论讲得少，偏重于讲怎么做，及怎么行文的问题。主要方法是为学生提供大量案例，让学生去学习和评价。为加强学生对行业的熟悉度，案例大部分来自企业内部，是特别具有实用性的例文。对第二项工作，我的理解主要是通过参观学习完成的。我有机会参观了学院内部的各个实验室、实训室、实习基地，那些电力行业的机器与设备虽然完全不与我所学的专业挂钩，但我体会到了它们的专业性。学生有这样的平台，对提升他们的专业技能将快速而有效。
不论是课程改革还是基地建设，学院所做的实际上是按照16号文中要求的推行工学结合的模式，即课堂与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，推行校企合作的模式，即紧密联系行业企业，不断改善实训、实习基地条件，最终使教学整体质量获得了切实提高。近几年学生的就业率都很高，我想，这应是学院改革与建设呈现的外在成果，其植根行业的特性可谓越来越得以彰显。
说到底，高等职业院校一大特色是“以职业技能为核心”，而工学结合与校企合作是抓牢这一核心的根本手段。16号文提出“把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革”，提出“要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，提高学生的实际动手能力”，这些意见极富有启发性和指导性。
我要说的第二个层面是“以职业素质为目标”。高等职业院校的教育目的虽然直指培养学生的职业技能，但其终极目标是没变的，跟任何一所学校一样，是“立德树人”。如何说技能是成才的基础，那素质便是基础上的提炼与升华，是支架。因此，对高等职业教育来说，“职业技能”和“职业素质”两个层面是紧密联系的，缺一不可。
既然是“职业素质”，就与“素质”的一般提法有所不同。高等职业教育的“素质”是与“职业”密切挂钩的。这种素质教育的不同在于，按照16号文的说法，“高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识”。为具体说明，仍然以贵州电力职业技术学院为例。学院开设的课程大部分为电力行业专业课。虽然专业课主要是传授技能的，但从事电力行业的安全意识、责任意识、法律意识及敬业精神等东西也渗透其间。另一部分课程是文科课程，主要有法律基础与思想道德修养、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、贵州省情、形势与政策等思想道德的基础课。还有关于电网企业文化的讲座、宣传、活动等作为重要补充，让学生对未来将从事的行业有思想上的更深理解。
看来，对高等职业院校而言，学生的思想政治教育工作依然是必须要重视的，这是构建学生职业素质的主要手段。只是，根据行业特色，会对具体的工作内容有所调整和补充。
“职业技能”与“职业素质”，一内一外，构成了高等职业院校的人才培养标准，是高等职业教育的特色所在。16号文中提出高等职业学校要培养“高素质的技能性人才”，这实际上很好地纳入了两个层面的东西。
作为一名从事高等职业教育的普通教师，我一定要深刻领会16号文及其他相关文件的精神，积极融入到学院的各项改革与建设中，为培养德技双馨的人才而努力。希望高等职业教育这一特色教育能越办越好。
2职教工作总结20XX.6
依据区职教工作精神和我校职校现状，我校将切实以科学发展观和构建社会主义和谐社会的思想为宗旨，摆正心态，树立正确的职业教育工作思想，面向农村学生做好职业教育工作，落实服务三农，服务当地建设的思想。顺利完成了本年度职教工作计划。现将工作总结如下：
一、根据市场调研和上级要求，积极准备涉农专业建设资料，目前，新建现代农艺技术专业的建设方案已经完成，论证资料已送报西安市教育局等待审批，正积极联络农业企业实现校企共建，
二、认真做好计算机专业教务教学各项工作，加强计算机专业教学管理，为了我校计算机专业更好发展，丰富学生课外业余生活，提升学生的计算机素养，并为以后我校参加各级技能大赛准备好人选，我校成立“青春动漫”计算机社团。通过参加计算机兴趣小组，激发学生学习兴趣，为学生展示自我、丰富自我、提升自我提供更为广阔的空间。
三、积极落实了春季招生工作并部署了秋季招生工作，统一思想、提高认识，建立招生组织机构，认真落实招生工作，切实完成招生任务。
四、积极支持教师参加各级骨干教师培训活动，制定和实施了有效的师资培训计划，逐步完善培训管理制度，落实
师资培养培训的经费，努力建设以“双师型”教师为主体的高素质、高水平教学科研队伍。
五、继续改革课堂教学内容，使学生能学懂、学的会、愿意学，学以致用。
3二0XX年成职教工作总结
一、规范了民办学校的办学行为
为加强对全县民办教育管理保障民办学校和培训机构教师和学生的合法权益维护社会和谐稳定根据上级法律法规和相关政策.我们股室和安全办对全县民办学校和培训机构进行了多次检查特别是十二月份的大规模清理整顿从根本上取缔了无证办学、无序办学行为.进一步规范我县民办教育办学行为促进我县教育全面健康发展。
1、规范办学秩序.各类民办教育机构必须办理民办学校办学许可证、收费许可证、组织机构代码证、食品卫生许可证发了整改通知书消防安全合格证、校车营运证等相关证件.通过清理检查对证件不全或存在安全隐患等问题的学校和培训机构按照有关规定下发了整改通知书.并限期整改对不具备办学条件或存在重大安全隐患等问题的学校发放了停办通知书。
2、加强安全教育.为进一步加强民办学校的安全管理预防各类安全事故的发生确保师生人财产安全.重点抓好校舍、用电、消防、食品卫生、校车等安全管理签订了安全责任状严格实行责任追究制.。
二、圆满完成成人高校招生的各项任务
成人高考是国家选拔人才和培养人才、提高全民素质的有效途径和手段。作为县级教育行政主管部门和招生的股室。我们在招生宣传、网上报名、现场确认工作中，增强了服务意识，提高了服务水平，全程开通咨询服务电话，全方位畅通服务渠道。实施成人高校招生阳光广场，通过多种形式和途径，全面公开成人高校招生考试信息，主动接受社会监督和舆论监督，确保了成人高考工作的公平、公正、公开。
三、高等教育自学考试工作成绩显著
高等教育自学考试是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和继续教育，培养德才兼备的职业型和应用型人才。近年来，我县的自学考试报名人数和毕业人数在全市六区县名列第二。
四、职业教育稳步提升
前几年，我县的职业教育工作因为多种原因相对落后，从去年开始落后局面有所扭转，职业教育要发展，局领导亲自抓，今年教育局为了打好职中招生这场硬仗，确保完成今年职中招生任务。一是加大了宣传力度。到所有初三班进行了职中招生宣传，并通过媒体、电台广泛宣传，使职中招生政策家喻户晓，营造了良好的社会氛围。二是建立考核机制，明确了责任。今年教育局召开了职中招生专题工作会，并与初中校长签订了责任状，给全县所有初中学校下达了向职中输送学生的任务数，并责任到人。对职中招生任务完成好的学校和个人给予奖励，进一步规范了职中招生行为。今年，超额完成了招生任务。
420XX年度中等职业教育工作总结
XX年，我校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了“xx省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进集体”、“太原市五一劳动奖状”、“太原市文明单位”、“xx县综合考核先进集体”等荣誉。
一、抓学习，提升业务水平。
一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了习总书记五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、《中国通史》、《中国近代史》。每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂;二是外出学习，组织教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高;今年以来，校长先后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻xx职教之玉;三是全体教职工自学研读，工作之余，认真学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优秀传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。
二、抓作风，致力服务学生。
(一)加强督查考核，打造高效团队。
今年以来，我们修订了《首问负责制》、《教职工考勤制度》、《师德师风考核办法》、《内部管理八项规定》、《职称评定打分标准》等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。并要求行政领导带头，严守各项规章制度，进一步转变工作作风。
继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度，进一步加强督查考核工作，实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。
(二)推进科学管理，提高工作效率。
一是加强微信公众平台建设。加强微信平台管理，更好地宣传学校，方便家长、学生与学校互动。二是推行微信审批事项。通过不同微信群的建立，更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过微信讨论问题。每次行政会前，在行政领导群中发布拟讨论的议题，参会人员可以就议题在微信群中发表意见和建议，进一步缩短会议时间，提高会议效率。同时，还建立了班主任微信群、教研组长微信群以及各处室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。
(三)从严学籍管理，公平评选资助学生。
今年以来，我们进一步从严管理学籍，从本学期开始，对无故不到校一周的，一律注销学籍，这是国家学籍管理的要求，也是提升内涵管理的需要。
积极落实中职教育免费全覆盖政策，按时组织国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作，在严格评选程序的基础上，安排学生代表全程参加，阳光操作，保证了助学金评选的公开、公正、公平。
三、抓育人，重在培养质量。
(一)文化育人
一年来，我们坚持以德为先，继续深入开展学习践行以《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化，深入开展社会主义核心价值观教育。通过“读、诵、赛、演、唱、考”等多种形式，校园内学习中华优秀传统文化的活动开展得有声有色，取得了明显的成效，提升了同学们的文明养成。
在校园继续营造浓厚的文化氛围，制作不同主题的文化墙;组织诵读活动，通过《弟子规》和古诗词诵读比赛，反复诵、读，加深学生对中华优秀传统文化的理解;组织校园文化艺术节、活动，提升班级凝聚力;开展新生集中教育活动，内容涵盖诵读《弟子规》，聆听《弟子规》、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座，学习校史校情、校规校纪，让新生更快地适应学校环境。在文化的熏陶下，学生文明行为养成明显提升，做到了将文化落地为文明。
(二)技能育人
一是创新教学管理，推进教学改革，强化技能训练教学。制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度，改革了教学考核办法，着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接，积极推进课程体系建设，将学历教育与职业资格培训融合。积极创造条件，推进系部制改革和一专业一企业建设。
二是创新专业建设。根据企业需求以及学生的实际情况，对现有课程大胆进行改革，专业设置进一步细化，课程设置更加合理，开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的课程，积极开发校本教材。根据专业实际，分类制定发展规划，出台发展措施。
三是创新教学模式。教师在教学中普遍应用现代信息技术，课堂多采用多媒体课件。厂中校、校中厂的办学格局迈出了可喜的一步。酒店管理专业和美容美发专业，文化课由我校教师授课，专业课分别由我县的新紫金酒店、梦中人美容美发店、你美造型美发店负责，不仅上在学校的实训室，而且直接上在企业。聘请有经验的电焊师傅为电焊专业学生授课，让学生真正学到了电焊技能。同时，我们尽量创造条件，积极组织学生去天津、江苏、珠海等企业实习，积极推进校企合作。
根据“企业需要什么人才我们就培养什么人才”的原则，狠抓学生技能训练。通过课堂教学实践、组织实习、技能兴趣小组活动等形式普遍提高学生实践动手能力。组织学生积极参加省市技能大赛，实现了历史性突破。在XX年的升学考试中取得了优异成绩，学校71名学生报考全省对口升学考试，本科一次达线45人。我们还积极开展短期培训，今年完成了300人的新型职业农民培训任务，为农民送去了技术和服务，为农民增收提供了技能支撑。
四是创新学生评价模式。建立以能力为核心的学生评价模式，实行学业、德育、操行、技能、实习综合评价，突出技能考核学生的学习，促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一，提高学生综合职业素养，引导学生全面发展。并且实行综合评价中的德育分值一票否决制度。最近，我们还在探索学分制的改革，以此树立同学们的自信，激发同学们学习的激情。
(三)管理育人
继续推行军事化、正规化、精细化管理办法:一是每天XX米的跑操，无论严冬还是夏日，从不间断，同学们打着鲜艳的班旗，喊着铿锵的口号，迈着整齐的步伐，跑在绿茵场上，强身健体，磨砺意志;二是严格宿舍管理，整顿宿舍卫生，让学生宿舍的地上没有一片纸屑，被子叠得方方正正，培养了同学们精细的作风和受益终身的好习惯;三是加强纪律管理，通过纪律巡查、全员德育渗透工作，教育学生不说脏话、不迟到早退、不乱扔杂物，不随地吐痰……，从小事中培养同学们的文明行为养成，有效改变了学生的思想意识和行为模式，提高了学生的综合素质。
继续推行德育量化考核制度，以学生德育量化考核为核心，以学生心理健康课程为载体，以学科课堂德育渗透为手段，针对性地对学生进行思想教育，德育量化考核实行“驾照”式管理，分值减少后，可以通过做好事等方式来加分，促进了同学们文明行为的养成。我们开设了法律、音乐、礼仪、《弟子规》、乡土文化鉴赏、美术鉴赏等德育教育、素质教育课程，德育工作步入了制度化、系统化、常态化的轨道。同时以团委会为主导，积极组织学生参加丰富、有益的志愿者社会服务实践活动和社团活动，为学生走向社会，更好的发展自我奠定了良好基础。
选拔责任心强、工作经验丰富的教师充实班主任队伍，科学管理班级，实行班主任和班级量化考核。对班主任工作在各个方面给予支持，在绩效考核、评优评模、职称晋升、选用中层干部、外出参观考察时优先考虑，班主任队伍建设得到了进一步加强，充分发挥了班主任在学生管理中的主力军作用。优秀班主任队伍的建设，在管理育人中起到了非常重要的作用。
创建文明班级，强化班级文化建设，每周举行主题班会，组织学习《弟子规》等中华传统文化。本学期为各班购置了图书，征订了报刊和杂志，实现了图书进班级，为同学们在班内阅读创造了良好的条件。举办校运会、班级健美操比赛、《弟子规》诵读、古诗词诵读等活动，每个班一个校园板报，给同学们提供了展示的平台。每一个班级还制定了班级公约，选定了班歌，进一步增强了班级凝聚力。
高度重视学生会工作，在两操管理、卫生管理、宿舍管理、社团活动中发挥了积极的作用，既锻炼了自己，又推进了学校管理。加强法治教育，让同学们更多地懂得法律，懂得规矩，在遵守法律、制度的前提下，快乐学习、快乐成长、快乐成才。坚持依法治校和以德治校相结合，开展多种法制宣传教育活动。
(四)情感育人
认真践行党的群众路线，一是全校教师用一个多月的时间走访了全县118个村1100多名学生家庭，倾听家长和学生的意见及建议;二是教职工和学生同吃同住，进一步融洽了师生的感情;三是进一步强化以生为本、学生为天的理念，在公开校长手机号、qq号、微信号的基础上，10月份公开全体行政领导和相关工作人员的职责与联系方式，进一步加强对学生反映问题的办理、答复;四是建立集中接待学生制度，每周安排一天校长接待日，由校长牵头，相关处室负责人、考核办工作人员承办，为学生答疑解惑;五是深入推进联班联生工作，每个行政领导联系1-2个班级，帮助班主任开展工作，每个教师联系8-9名学生，形成每个学生都有人关爱的良好育人氛围，用潜移默化的教育去引导学生。六是带领全体党员赴东于镇黑岔村、廉政教育基地参观学习，召开“养师德，铸师魂”动员会，围绕“当一个好老师”和“养师德，铸师魂”的主题进行了两次征文活动，号召全体教师争做“四有”好教师，加强师德师风建设;七是组织召开多角度、多层次的座谈会，通过与退休教师、高三师生、实习教师、见习学生等同志交流，及时解决存在的问题。
高度重视安全工作，我们带着感情抓安全，每周一行政会学习安全知识，安排安全工作，每学期两次应急疏散演练，提升师生们的自救、自护能力;实行行政领导包点排查和“一岗双责”制度，将安全责任落实到人;所有活动全部制定安全预案，保证了活动的顺利实施;周末放学值班领导、值班教师及各班班主任按时在宏志街各个路段执守，维护学生放学秩序，保持放学交通畅通。
牢记以生为本、学生为天，进一步加强食堂、超市管理，加强供暖、供水、供电服务，加强实训基地建设，投资20XX万元的国债资金实训楼项目即将竣工。投资200万元的机电专业实训基地装备项目开始采购，办学条件将进一步改善。
回首即将过去的一年，在经费减少一半的情况下，全校教职工更加团结，在困境中收获了更多，招生人数、对口升学、技能竞赛、德育工作、实习就业、短期培训等方面实现了新突破，学校管理、安全管理、学籍管理、后勤管理等方面实现了新提升。面对成绩，我们欣喜，面对挑战，我们奋进，致力办好人民满意的职中。
5XX年水利电业有限公司职教工作总结
XX年是全国贯彻执行党的十六届五中全会、全国十届人大会议精神的第一年，我国的经济建设和科学技术均取得辉煌成就，全国经济保持8%的高速增长，全国人民共同战胜非典病疫、载人飞船成功回收，这一切极大地鼓舞了全国人民，也促使我公司对抓好职工教育、提高公司科技水平重要性和紧迫性的认识。认识到提高职工的政治思想觉悟和文化技术是企业发展的重要基础，公司坚持把职工教育列为一项重要工作来抓，坚持以毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记的重要讲话和江泽民“三个代表”重要思想为指导，职工教育工作做到领导认识到位、组织措施到位、工作落实到位、职教经费到位。通过公司领导班子、职教领导小组以及全体员工的共同努力，职教工作得到进一步的发展，员工的政治思想觉悟、文化知识、业务技术、安全生产均有进一步提高，员工的精神面貌焕然一新，企业充满活力。今年公司完成了企业“三改”，完成了农网建设改造二期10kv及以下工程任务及110kv输变电工程的安装，将超额完成供电任务，全公司连续安全生产达到860天。下面将我公司的职工教育工作情况总结汇报如下:
一、基本情况
公司是集全县供用电管理和电力工程测量、设计、安装于一体的国有企业，现有在职员工190人，其中取得中级工程技术职称10人，中级政工师职称2人、中级统计师1人、初级技术职称60人，取得高级职业资格证21人;员工全部持证上岗。
二、建立职教领导机构、完善职教管理机制
根据区公司桂水电司[XX]50号文及结合本公司实际，公司年初对职教领导小组和管理机构进行了重新调整，有完善的《富川县电力公司职工培训管理制度》等职教管理机制，明确职工教育工作的分工职责，主要领导全盘抓，分管领导具体抓、职工教育领导小组齐心抓、各部门协助抓，全公司形成良好职教工作新格局。公司于年初即按职工工资总额1.5%提取为职教经费，XX年计划提取的3.7万元全部用于职教开支，确保了公司职工教育培训管理各项工作顺利进行。全年用于职工教育费用7.89万元。
三、加大设施建设投入，提高学习培训效果
为了提高公司生产管理的现代化科技水平，提高学习工作效率，全年公司投资5.97万元，给领导、中层管理机构部门共配置了8台电脑，购置了一套56寸的背投式电视机，还建起了电脑信息站，初步形成了公司本部门的信息联网。通过建信息站、配置办公电脑，公司自己培养了一批电脑使用技术骨干，现在他们能熟练的用电脑打印文件、储存信息，一些人还能用电脑进行工程设计、编制预算、绘制电力网和变电站电气结线图等，极大地提高了工作效率。
四、重视政治思想教育、提高员工政治思想水平
为达到“以人为本，集员工全力”，提高职工队伍的政治思想水平，公司狠抓对员工的政治思想教育工作，并将其列为一项工作任务落实到各中层部门，同时充分发挥公司党总支、共青团和工会组织的职教机制，经常组织党员、团员、员工学习党的有关政策法规，学习党的十六大文件，使员工充分领会党的十六大、全国十届人大会议精神，领会“三个代表”重要思想的意义。同时公司领导、中层部门负责人还做到在大小会上教育员工做到爱岗敬业、树立良好的职业道德，做到一切为用户着想，使每个员工牢固树立“人民电业为人民”的服务宗旨。全县农村用电完成农网改造一个台区公司立即接管抄表到户一个，将农村低压线路、户表列为公司供电管理员的岗位工作任务，发生供电故障24小时内到现场处理，做到为农户服务到家，深得广大农户欢迎。按照县委的统一布置，公司于近期组织全体在岗员工参加了贺州市机关企事业单位干部职工普法学习和考试，在岗员工100%的独立做完答卷，法律知识得到进一步提高。
为了提高全体员工学文化、学技术的良好风气，公司党政工和职教小组于今年6月30日，在公司办公大楼举办以中层生产部门为参赛队的党史、中外历史知识和业务技术知识竞赛。赛前公司认真做好宣传、动员，各部门积极组织人员参赛和抓好学习。共有9个队45人参赛，还有近60名公司员工到场，参赛队员认真积极回答、抢答赛题，到场傍听员工勇跃回答傍听题。富阳供电营业所代表队获团体第一名，青工杨斌等8人获个人奖。
五、努力抓好职工文化知识、业务技术培训工作
企业职工政治思想、文化知识、业务技术的高低，直接反映出企业生产力的高低，公司在抓好员工政治思想教育的同时，努力抓好职工文化业务培训。今年根据公司农网改造施工任务重时间紧、农村抄表到户后人员也相对紧缺的具体情况，采取了学习重要知识、新知识的送出去培训学习，职业资格等级升级、文化水平升级学习公司组织学，岗位业务技术学习由中层部门组织学习的多层次培训，职工培训方式方法较为丰富，培训学习的效果也有较大提高。具体开展了如下几个方面的培训工作:
1、送员工出去学习。今年有51人次到区内外参加有关部门举办的企业管理、用电检查、工程监理、电力执法、财务知识、政工知识、文秘业务、企业“三改”等19期短期业务培训学习。另组织7人到区内兄弟单位学习电力生产和供用电管理知识。
2、公司做好员工职业资格升级、文化知识升级的学习组织。公司大力鼓励中青年员工参加相关专业知识的大中专函授学习，目前在读员工达36人，今年有一人本科函授毕业，一人专科函授毕业并取得了直接升入本科学习。
今年，公司有24人申报水电技术职业资格升级，为使他们学好考好又尽量不误工作，公司请区水电厅教师于9月中旬到公司给他们上课，通过几天的面授学习，全体报考学员都取得较好的成绩。
3、公司举办电脑使用，竞岗业务知识学习考试，安全知识学习考试。为了使有关员工掌握用电脑抄收电费、打印文件、信息联网，公司于今年3月、9月共举办三期电脑使用培训班，有34人次参加培训，目前大部分受培人员达到较熟练的使用电脑。于3月组织全体员工参加竞岗自学，3月23日组织有关员工179人集中到县城参加竞岗考试，通过有压力的自学，大部分参考人员都取得较好的成绩。于五月份组织全体员工进行安全生产知识自学，五月中旬对电力生产和管理人员进行安全生产知识年度考试，经过去年的严格考试纪律要求，今年达到全部自己独立答题的良好局面。
4、业务技术学习由公司职教小组辅导，中层部门自行组织培训学习。公司原计划办四期分批组织员工集中培训业务技术，
由于非典病疫影响和工作紧，业务技术学习培训改由中层组织，自九月起主要学习了电能计量的接线、单相电焊机用电计量等方面的知识。部门结合生产管理工作中出现的电能计量问题进行学习讨论，效果好解决问题，职工学习积极性得到提高。
5、努力开展“手拉手”活动。为了使公司先进青年中部分人员尽快成为中层部门生产管理工作的业务技术能人，公司有更多能独挡一面的业务工作骨干，充分发挥专业技术好、业务经验丰富的专家更大作用，公司在XX年开展“手拉手”活动取得很好成效的基础上，今年组织了五对导师带青年的传帮带对子，将手拉手活动推向新高潮。为了“手拉手”活动健康进行，公司成立以法人代表为组长的“手拉手”活动领导小组和以分管领导为组长的考核小组，两个小组对活动的开展认真做好组织、管理、考核等工作。五对中有三对开展得较好，取得预期目标，有二对因工作等方面的原因帮带活动还只是起步。
在区公司的正确指导以及公司职教领导小组的努力下，公司的职教工作得到顺利进行，达到了预期目的，也促进了公司各项生产管理工作的同步开展，这也是全体员工共同努力取得的成果。对取得的成绩我们将加以巩固，对还做得不足之处，请上级部门予以指出，以促使我公司今后的职教工作更上一个台阶。