反习惯性违章总结

1反习惯性违章总结

为了促进安全生产责任制的进一步落实，使员工安全生产意识有所提高、习惯性违章行为明显减少，杜绝因习惯性违章引起各类事故发生，我站在近期的安全工作中加强对员工反习惯性违章的宣传教育，让员工明白什么是习惯性违章、产生习惯性违章的根源、习惯性违章的表现形式及危害。通过学习使员工牢固树立反习惯性违章的安全生产理念。在生产工作中养成反对和杜绝习惯性违章的自觉性，真正从要我全到我要安全的转变。

一什么是习惯性违章

所谓的习惯性违章就是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，是违反安全操作规程的行为，它是一种习以为常的工作恶习，是造成事故的根源。其表现形式为；嫌麻烦、图省事、省力气、抢速度、有章不循、我行我素，凭经验办事。

二习惯性违章的成因

1、不知不觉违章员工对每项工作的程序及应当遵守的规章制度根本不了解或者一知半解，工作起来凭本能热情和习惯，缺乏对电业安全工作规程的学习知之甚少，出事故的可能性就大。

2、盲目蛮干的违章员工工作方法简单粗暴、不拘小节在心理上视小心谨慎为婆婆妈妈，有一定的技术能力就把遵章守制放在一边，凭经验工作，很少听进别人的劝告。这种违章不出事就混过去了，一但发生事故就有可能是大事故。

3、麻痹大意的违章员工在工作中粗心大意，对工作不认真马马虎虎，心不在焉耍，需要有人在一边经常提醒，不安全因素始终围绕，这种情况时刻都有发生事故的可能。

4、图省事怕麻烦的违章在工作中员工嫌做安全措施多余，麻烦，作业中想怎么干就怎么干，怎么方便怎么干，随意性强，长期如此养成错误习惯，作业中只想省事、方便，却把安全规程放在一边心存侥幸。这种情况发生事故也是早晚时间问题。

三防范习惯性违章的对策

1、大力宣传违章违纪的重要性和必要性，同时结合学习典型事故案例让员工真正体会到违章违纪的危害性。认真贯彻安全第一预防为主的方针，勿忘安全珍惜生命，自觉遵章守纪，由要我安全到我要安全到我懂安全到我会安全的转变，实现自我约束、自我防范、自觉搞好安全生产的目标。

2、安全教育培训是安全工作的重点。员工的安全意识，技术素质的高低，反违章的自觉程度和应变能力与其密切相关。除了平常加强对安全工作规程的学习还应抓好法制教育和主人翁思想教育。以提高员工的安全意识和操作技能，增强防范事故的能力。

终究还是超期了，超就超吧，顶多交点滞纳金，也不多。麻烦又来了，银行不收过期罚款。问咋办告诉我说再到交警部门重开一份罚单。到交警那告诉我说银行没理由拒收，交滞纳金就是，罚单是不能重开的。看着和颜悦色的美女交警，觉得人家说的在理，银行一定是闲罚款数额小，还得计算滞纳金，怕麻烦。

可是不能为你增加营业额我就努力违章吧？回到银行，还是不给办，要不是怕言行出格把我当歹徒给办了，真想敲打他们几下。要说银行工作人员也不错，给我出主意说，你去省城吧，那儿说不定能行。

2反习惯性违章专项活动总结

自公司开展“反习惯性违章”活动的通知下发后，我项目领导结合工程实际情况，响应公司号召，组织项目相关人员学习了安全生产典型违章七大类，并对习惯性违章行为进行了深入分析研究，牢固树立“任何风险都可以控制，任何违章都可以预防，任何事故都可以避免”的安全理念，有效遏制各类事故特别是人身事故的发生，切实保护施工人员的人身安全和切身利益，夯实安全生产基础，紧密围绕“遵章守纪，杜绝违章”主题，深入开展了反习惯性违章活动，现简要总结如下：

一、认真分析了习惯性违章的心里状态

1、缺乏安全知识，不知不觉的违章。

对正在进行的工作应该遵守的规章制度根本不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情和习惯。对用生命和血的教训换来的安全操作规程知之甚少，因而出事的可能性就大。

2、贪图安逸，在工作中不求上进，缺乏积极性，平时不注意学习，技术水平一般，自我保护意识差。与其他人一起工作还可以，一旦自己独立工作，哪怕是从事简单的工作，都有可能发生事故。

3、侥幸的心理，明知某种做法属违章行为，可能引起不良后果或事故，但自己认为并非每次违章作业都会有事故发生，以前这样做不会出现问题，这次也不会，于是在侥幸心理的驱使下而走险，一旦环境、设备和人员的变化，就很有可能引发事故发生。

4、自以为是，总认为自己有经验、有能力防止事故发生，相信不良的传统或习惯做法。对未造成事故的习惯性违章经历非但不以为耻，反而引以为荣，这种违章一旦发生事故，必然会造成极其严重的后果。

二、分析习惯性违章行为表现，制定预防措施，严格检查各类违章行为

1、习惯性违章行为主要有：进入施工现场不佩戴或不正确佩戴安全帽，作业时未按规定正确使用劳动保护用品（工作服、工作帽、手套、工作鞋），从事砂轮、焊接等有飞溅物作业时，不带防护眼镜或防护面罩，起重指挥人员作业时不使用口哨、指挥旗或对讲机，操作起重机械、电动设备（机具）、电焊机等工作完毕后，未把控制器拨至零位、未切断电源、酒后进入现场施工及操作各类机械、设备、车辆等习惯性违章行为。

2、制订了反习惯性违章活动实施方案，健全安全管理机构，要求各负责人重视反习惯性违章工作，做好安全教育培训工作，加强安全施工监督检查，确保安全装置可靠。

3．开展了多层次的反习惯性违章检查工作。

每天现场跟踪检查等方式，严格检查施工中的习惯性违章行为，对长期存在的、习以为常的、不符合电力安全操作规程以及规章制度的违章行为严格检查，杜绝习惯性违章行为的发生。及时公布施工过程中存在的习惯性违章行为，组织施工人员学习，加大考核力度，发现习惯性违章行为及时教育并处罚，对一时不能整改的行为制定出防范措施，从而有效的防止了各类事故的发生，避免了不必要的事故损失。通过检查查处施工人员习惯性违章23人、施工机械设备习惯性违章违章13次、电气装置习惯性违章8次，监理部及时下发监理工程师通知单3份，监理工作联系单2份，经过复查，反习惯性违章全部按要求进行了整改。通过开展反习惯性违章活动，极大地促进了施工人员严格执行安全规章制度。

三、反习惯性违章活动中存在的问题

1、安全培训教育工作抓的不实，存在走形式现象，一方面表现为施工人员安全技能水平不高，另一方面表现为安全意识和责任意识不强。

2、个别施工人员没有经过正规系统的培训，安全意识淡薄，缺少自身防护能力。

3、安全文明施工投入还不大到位，达不到规范标准。

四、下一步工作重点及措施

1．继续贯彻落实中交三航局及三公司有关安全生产的精神，建立反违章长效机制并能够真正有效运作，严格执行奖惩制度，以促进“反习惯性违章专项活动”继续深入开展。

2．努力提高对习惯性违章危害性的认识，全面增强风险分析、判断、处理能力，要求施工管理人员带头遵章守纪，严格执行各项规定，有效地减少违章行为。特别要做好作业前危险点分析和防范措施落实工作。

3．进一步加大反习惯性违章的力度，形成良好的反违章氛围，加强习惯性违章日常监督管理工作，对施工中存在不良习惯严格考核。

4．严格执行项目部的安全生产责任制度，对各管理人员不到位以及违章而导致的事故等进行管理责任追究，促进安全生产责任制的落实，为我项目工程安全无事故目标而努力工作。

3煤矿反习惯性违章工作总结

运二区采煤机械化队主要负责井下变电系统电气设备的检修维护和采区原煤运输任务，共有职工xxx人，人员素质参差不齐，工作环境点多、面广、战线长，难管理。

近年来，我们在工作中严格按照矿“三精四严”的指导方针，结合本队实际，不断强化职工自主管理意识的培养，逐步实现岗位价值精细化，从而保证了安全运转。xxx年5、6两个月机电事故影响时间为零，创下了建矿32年来的最好成绩，电修班还被评为集团公司“五好班组”。xxx年1至5月份，全队机电事故平均每月影响时间不到7小时，各种违章现象较去年下降55%以上。应该说这些成绩的取得，完全得益于自主管理制度的推行和职工自主管理意识的养成。具体的说，我们主要做了以下几个方面的工作：

一、实行层级自主管理，强调服从意识与个体责任意识的统一

由于职工人数多，工作范围广，我们实行的是从队到包机组到职工的三级塔式管理模式。站在全队的角度，处在塔顶的是队级管理干部，塔身中间的是班组干部，塔基就是普通职工。在实际工作中，我们强调一级对一级负责，一级服从一级，不能“各拿各的号，各吹各的调”。建立了“351”隐患自主排查整治体系：“3”即岗位、班组、队；“5”即现场整治处理、及时组织人员处理、24小时专人团合处理、定期定人处理、报矿协调整治处理；“1”即队验收闭合落实。与此同时，在强化职工服从指挥认识的基础上，鼓励个体责任意识的发挥，做到主动与被动有机统一。管理干部脚踏实地积极主动深入现场，排查处理事故隐患；职工在工作中自觉遵守规章制度，集中精力做好每班工作，每个人都是责、权、利的中心，充分释放每个人的潜能。

二、强化现场管理，提高职工自主安全意识

职工个人安全素质的高低，是减少或杜绝事故，确保安全生产的一个关键。安全工作不是单靠某一个人就能实现，必须要人人参与。由于班组职工个人素质不同，对安全措施的理解有可能存在偏差，造成无意识违规作业。对此，我们注重强化现场管理，对职工进行安全业务知识教育，提高职工的基本操作技能和处理事故的能力，从而使职工自觉遵守《安全操作规程》及其它规章制度。

我们要求开工前技术员组织班组职工开小会，向职工作安全技术交底，指出工作中的危险点和注意事项；班后开总结小会，指出职工在工作过程中正确与错误的操作，提高职工的安全观念和技术水平。还要求现场安全负责人与职工一起分析事故原因、性质、吸取教训，防止同类事故重复发生。同时教育职工认清事故的严重性，明白违规作业不但危及自己的安全，而且会累及他人的道理，职工清楚了这些后果后，会自主自觉地遵守安全生产规章制度。

三、注重“六种”自主意识培养，实现压力层层传递

人是安全生产的实践者，安全管理一系列手段的根本目的是为了人的安全。我们认为，要让广大干部职工自觉接受、认同矿各项政策，就要强化教育，形成共识。我们强化了干部职工的“自主意识、争先进位意识、责任意识、制度意识、严管意识、执行意识”六种意识的培养，全面提高干部职工素质，让干部职工从自身做起，勇于争先，敢于承担责任，让制度管人，主动和严格管理，无条件执行上级各项决策，做到执行力度最大化。无论是执行矿制度还是执行区制度，都不讲条件、不打折扣的坚决贯彻执行；检修流程精细化：制定了精细检修流程，每个步骤都有标准，提高检修质量，降低机电事故发生率；安全质量标准星级化：严格按照创建要求，对井下所属系统进行星级创建，制定创建时间表，按照时间表落实相关工作；设备管理档案化：以前有相当一个时期，队设备管理不科学，备件乱扔乱放，备件的使用情况靠个别人员的记忆，到急用时不是找不到备件，就是忘记了备件存放位置，影响生产不说还造成很多浪费现象的发生。

近几年采取设备分类编码，实行档案管理后，设备备件存储、消耗情况随时作动态记录、方便了材料管理、减少了浪费现象，提高了事故处理速度；斜巷运输程序化：我们对大、小班打料职工，随时动态编制操作程序，强调操作注意事项，保证斜巷运输的安全；职工培训档次化：我队职工文化程度主要是小学和初中，还有不少文盲。如果在培训的时候不问职工的接受能力，采取集中培训的方式，肯定达不到预期效果。

对此，我们针对不同学历的职工，分别制定培训计划，实现档次培训，使每位职工都能得到提高。管理创新全员化：我们认为创新的实质就是开发全体职工的聪明才智，为安全生产出谋划策，不是有些人认为的创新是少数技术人员的专利。我们制定了职工创新考核办法，鼓励职工提合理化建议，搞小创新发明，提高了职工爱岗敬业的自主性；“三违”人员帮教化：为了帮助“三违”人员认识到“三违”行为的危害性，我们按照轻微、一般、严重三个档次，除严格落实矿相关处罚制度外，还根据队制度进行全方位的帮教，杜绝重复违章，取得了比效明显的效果。今年以来，没有一名因违章被帮教的职工出现第二次违章行为。

四、通过“鲶鱼效应”，激发职工自主学习的热情

挪威民间传说：渔民捕沙丁鱼通常很难活着返港，偶尔一次发现有一艘船的沙丁鱼全活着返回，原来秘密是里面有一条鲶鱼，它的存在使沙丁鱼们惊恐万状，左冲右突，结果反而都保全了性命。我们认为班队管理也是这样，应让职工时刻保持危机感，让每位职工不是“居安思危”，而是“居危思进”才能促使他们养成自主学习，争先进位的习惯。我们要求每个班组做到“九能”，即能完成生产、工作任务；能自主管理班组安全工作；能自主治理班组工作范围内安全隐患；能自觉严格按质量标准化施工；能自我规范安全生产操作行为；能主动挖潜增效、自主节支降耗；能自主创新；能主动坚持班务公开；能主动开展思想政治工作。同时按照岗位强度、工作环境、设备技术含量大小，制定岗位价值考核标准。

利用有偿服务，责任赔付等经济杠杆的作用，调动职工干工作的积极性。比如出现机电事故后，如果安排某名职工去处理，由于技术的原因处理不了，只要另外安排人去处理，这名职工就得赔付给该位职工劳务工资，使其不得不主动学习，提高自己的业务技术水平。现在我们队已经实现了“能者上，庸者下，平者让”的岗位考核竞争机制，职工自主学习蔚然成风。

什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好，就是不简单；什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，认真地做好它，就是不容易。煤矿安全管理不需要多高深的理论，只要我们每个职工怀着一腔热情，养成向先进学习，争当先进的习惯，自动自发地做好每件事，遵章守纪，远离“三违”，我们的工作就不难推进，我们的安全就不愁抓不到位。我们应该大力提倡职工岗位自律，充分引导职工实现岗位自主管理，形成人人抓安全，事事有人问的好局面，这也是搞好安全生产的必由之路。