技能大赛培训总结

1中职学校技能大赛培训总结

20XX年10月中旬至12月初，我承担了技能赛培训工作，现对本次培训工作作如下总结：

一、培训情况

1、师生都能从思想上重视本次本次培训工作，按时到岗，并拟定了相应的培训计划。

2、根据去年参赛及培训经验，本次培训有了目标和方向，对学生的指导更有针对性。

3、参加培训的学生的整体水平较往年有所上升，这也是本次技能赛取得了一定成绩的重要原因。

二、不足之处：

1、学校没有一个专业的技能赛培训队伍，仅靠一两名教师的个人经验，不利于培训工作的开展。

2、时间仓促，很多重点、要点不能充分练习，作品水平不高。

3、现有的教材及培训用书不适用于中职技能赛的培训工作，真正以参赛为目的地案例、素材太少。

4、个人能力所限，学生和教师日常接触这类东西较少，在设计作品的时候只能模仿，缺乏创新。

动画片制作是一项对作者的个人能力有较高要求的比赛项目，参赛者对主题思想的把握、素材的选择、效果的处理等很多方面存在很大的主观性，同时，评委对同一主题下的作品的评分也存在一定的主观好恶，因此，不存在绝对的好或差的作品。

三、几点建议：

1、制定相关的培训手册，便于培训工作的开展。

2、在日常教学中以技能大赛的标准要求每位学生，将日常教学变成赛前培训，对部分学习较好的学生进行重点培养。

3、总结近年的参赛经验，确定一批适合的、实用的培训书籍、特别是案例、源文件、素材等资料，为今后的培训工作提供参考。

4、加大对技能赛的投入，购置相关设备，如U盘、移动硬盘等。

2技能大赛培训总结

一、培训内容

（一）个人实操部分竞赛命题范围及内容

实操比赛（满分：100分，其中配气正时机构拆装、测量与和汽车故障诊断各占50分）。

作业内容共2项，分为配气正时机构拆装、测量与检查和汽车故障诊断。选手按抽签分组顺序进行比赛，单人作业总时间为60分钟。

其中：配气正时机构拆装、测量与检查30分钟汽车故障诊断30分钟

（二）比赛作业工件

配气正时机构拆装、测量与检查的工件为丰田1ZR发动机（发动机本体无发电机、输油管分总成（包括喷嘴）、线束、进排气歧管等；并已拆除机滤及支架、发动机右悬支架、气缸盖罩等附件；油封、O形圈无需更换，密封面无需施涂密封胶）。

（三）实操比赛考核要求

1、配气正时机构拆装、测量与检查1）作业要求：

在30分钟的规定时间内，对指定的配气正时机构，完成以下操作，在《配气正时机构拆装、测量与检查作业表》中按要求填写检查测量记录并根据分析作出好坏判断。

a．曲轴皮带盘拆卸及安装；

b．正时链盖及链条张紧器拆卸与安装；

c．正时链条分总成的拆装；

d．对正时链条分总成、进排气凸轮轴正时齿轮和曲轴正时齿轮的磨损状态进行检查；

e．检查1号链条张紧器；

f．检查进、排气凸轮轴正时齿轮总成（VVT-i执行器）动作状态。

2）考核要点：按照维修手册要求对指定的配气正时机构进行拆装和检查，重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件测量、作业规范及安全，并正确填写《配气正时机构拆装、测量与检查作业表》。

2、汽车故障诊断1）作业要求：

在30分钟的规定时间内，要求对丰田威驰轿车指定的系统进行故障诊断，步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、填写记录等。

故障范围包括发动机控制系统、照明系统2部分，故障包含有故障码故障和无故障码故障。

2）考核要点：

按照维修手册的规范，在规定时间内完成作业的流程，发现并找到故障点，按照裁判现场要求排除故障，完整准确填写《汽车故障诊断作业表》。作业中要求较熟练查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、精确测量技术参数、正确记录测试数据、准确判断故障位置，认真记录作业过程，安全文明作业。

总体安排分三个阶段：

1、第一阶段：20XX年4月1日至20XX年4月10日内容：选拔选手，进行理论和实操培训；地点：阶梯教室、汽车实训室

2、第二阶段：20XX年4月11日至20XX年4月14日内容：强化训练；地点：汽车实训室

3、第三阶段：20XX年4月15日至大赛完内容：参加比赛地点：技能大赛赛场

二、培训需要工量具、设备、配件和辅料

配气正时机构拆装、测量与检查

2.汽车故障诊断

三、培训老师

李亦轩，孙玉凤，谭辉，马晓欢

四、培训学生xxxxxxxx

五、培训时间：

周一至周五：下午4：20-6：20

星期六、日：上午8：00-12：00下午2：30-5：30

清明节期间不培训，两次集中整日培训时间为4月13日、4月14日。

六、培训地点：

理论多媒体教室、汽修实训室。

七、训练方法：

1、单项训练法

2、观摩训练法

3、紧贴训练法

4、穷举训练法

5、对抗训练法

6、录像训练法

7、冥想训练法

八、比赛相关的技术资料和理论考试参考资料

比赛技术资料：卡罗拉轿车维修手册相关章节，丰田1ZR-FE发动机机械、发动机润滑系统和正时拆装检查相关章节。

3技能大赛光机电一体化项目培训总结

一、比赛设备

今年光机电一体化项目大赛采用国、省比赛设备YL-235A型光机电一体化实训考核装置，市场价50000元/台。该系统包含了机电一体化专业学习中所涉及的诸如电机驱动、机械传动、气动、触摸，可以满足自动检测技术、气动技术、可编程控制器编程、电气控制电路、变频器、触摸屏应用、自动控制技术、机械系统安装和调试、系统维护与故障检测、触摸屏控制、可编程控制器、传感器，变频调速等多项技术的实训教学。

二、培训情况

经过两天的培训，我对大赛的设备从一无所知到初步知道了基本的硬件安装方法，由于时间关系，培训会仅仅简单演示了软件的编程方法，操作步骤我都用照相机拍摄了下来，同时用U盘复制了相关资料和软件。大赛的要求是近年来难度最大的一次，要在2个小时内设计一个光机电一体化系统，难度是相当大的。根据我掌握的情况，硬件安装问题不大，软件编程方面存在较大的问题。

三、参赛队情况

今年该项目参赛队有：石泉县职教中心、白河县职教中心和我校。其中石泉县职教中心拥有比赛设备，同时又是东道主，优势明显；白河县职教中心参赛和主训教师是20XX年全国技能大赛光机电一体化项目一等奖获得者，天赋很高，技术功底极深。我是在张汉林老师的指导下，初步学习了该课程，面对这些参赛选手，感觉压力很大。

四、应对措施和建议

培训结束后，我立刻根据大赛的动向调整了训练内容，根据目前的情况，我负责的训练只能是理论方面的学习，以硬件安装理论为主。实际操作和软件编程部分由于没有设备系统，无法完成。在此希望学校根据情况及时采购大赛设备亚龙YL-235A光机电一体化实训考核装置。我正在加班制作培训时掌握的昆仑通态触摸屏软件图解教程、亚龙YL-235A光机电一体化实训考核装置硬件接线图解教程和亚龙YL-235A光机电一体化实训考核装置基本使用举例图解教程。这些图解教程完成后，我会在第一时间传授给参赛学生。