弘扬红色文化活动总结

1浙江省XX乡村弘扬红色文化创先争优活动总结

为切实做好后进村整顿转化工作，浙江龙泉XX乡XX村以创先争优活动为契机，巧借传统文化平台，四措并举，通过全方位的文化挖掘、整理和弘扬，极大地改变了村两委干部和全村群众的精神面貌，激发了工作干劲，使党员干部群众团结合力，有效地促进了项目建设的顺利推进和生态产业的发展，生态文明建设取得长足进步，群众对村两委的满意度明显增强，后进转化工作取得了显著成效。

弘扬红色文化，激发创先争优热情。XX是土地革命时的革命老区村，19XX年8月初红军挺进师就曾在这一带发动群众开展分田地斗争，是创建苏维埃政权的试点村，前后有8位干部群众为革命而献身，乡党委积极邀请市老促会、党史办等单位部门来村指导调研，通过新建红军革命纪念亭、烈士墓等举措，有效地激发了村两委干部不忘革命历史努力创先争优、带领党员群众办实事创新业的工作热情。

挖掘戏曲文化，精神面貌焕然一新。花鼓戏这一传统文化曾在XX流传已久，但近30年来由于没有新人传习，已几近失传，在乡党委扶持下，XX村将花鼓戏重新搬上舞台并深受群众喜爱。截止到目前，花鼓戏的复出表演已达28场，不仅丰富了群众精神文化生活，还有效地遏止了村中打牌风气盛行的不良习气。

借力宗族文化，凝聚人心整合力量。XX村83户268名村民绝大部分姓柳，村民们是一脉相承的宗亲，通过将村中久负盛名但又年久失修的柳氏祠堂全面修缮，成功地利用宗族亲情，营造了村民间的团结和睦气氛，凝聚了人心，大家纷纷投工投劳，积极主动参与村庄整治、道路修建等村集体事业，村庄道路硬化600米的目标当前已顺利完成500多米。

提升生态文化，拓宽增收致富渠道。XX村有华东地区最大的红豆杉珍稀树种古树群，也是XX乡支柱产业高山四季豆蔬菜种植的起源地之一，乡党委引领村两委干部建造红豆杉休闲公园，努力构建生态屏障，同时积极探索生态产业发展新路，发动村民种植高山四季豆、细夹花生、茶叶等300余亩，拓宽了农民增收渠道，全面促进了农民增收，取得了良好的工作效果。

2弘扬红色文化，做一个有道德的人之“好书伴我行”读书活动总结

为了倡导多读书，读好书的文明风尚，促进学生素质的提高，提高学生的阅读能力，近期，王秀小学在全校学生中积极开展了“好书伴我行”活动，让浓浓书香飘满校园，取得了良好效果，现总结如下：

一、做好宣传发动工作

召开班主任会议，明确本次活动的目的和意义。各班利用班会和晨会，制定本班的活动计划，让学生了解阅读的重要性，引导学生积极参与到活动中来，鼓励未成年人多读书，读好书，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。

二、营造良好的氛围。

各班加强“书画班级”环境建设，利用学习园地，开办好书介绍、读书心得等栏目，引导学生诵读经典。各类制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

三、举行“我喜欢的书籍”读后感征文活动

根据少年儿童生活和学习实际，在全校学生中开展“我喜爱的书籍”读后感征文活动。活动旨在进一步激发少年儿童对学习和阅读的，帮助和提高他们的阅读条件和能力。我校学生通过读好书籍，写出自己的心得体会。通过活动，同学们真正感受到读书的乐趣。学校也评出了若干名奖项，名单如下：

一等奖：一（2）班王政一、四（2）班肖琦、六（2）班魏子舒

二等奖：二（1）班张刘畅、四（1）班柳恺杰、五（1）班董郁

三等奖：一（1）班李翔、三（2）班吴佳露、六（1）班顾婧

通过本次活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，有效抵制了校园灰色童谣、口袋书的侵蚀，丰富了学生的课余生活，培养了学生的爱国主义情感，促进了学生人文素养、道德素养和科学素养的提高。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。本次活动虽然暂时结束了，但王秀小学的阅读行为还会继续延续。浓郁的书香会充盈王秀小学的每一个班级，每一个家庭，读书会成为王秀小学一道永恒而靓丽的风景线。

3大隐镇开展“弘扬红色文化、传承革命精神”主题活动总结

大隐镇关工委充分发挥清明传统节日，开展了“两史”教育系列活动，特别是针对青少年开展爱国主义教育活动，让他们明白今天的幸福生活是革命先辈抛头颅、洒热血换来的，切实增强缅怀革命先烈、珍惜美好生活的情感，使他们在思想上得到净化，在精神上得到洗礼。

一、开展祭奠先烈活动。

1、组织镇年轻机关干部20多人到陆埠镇钟山红色主题公园祭扫革命先烈，并参观了陈列馆、纪念碑、烈士雕像等，增强年轻机关干部特别是党员干部为民服务的意识，切实做好“两学一做”有关活动。

2、组织镇退休人员11人到大隐镇烈士陵园祭扫革命先烈张和芳和夏苗烈士，缅怀他们的丰功伟绩，同时为学生讲解两位烈士的英勇事迹。

3、组织镇中心学校初中部、小学部800余名学生徒步到大隐镇烈士陵园祭扫革命先烈张和芳和夏苗烈士。使同学们受到了一次良好的革命英雄主义教育和爱国主义教育，也让他们更懂得了生命的意义和作为新时代的学生所肩负的历史使命，培育和践行社会主义核心价值观，使他们在思想上受到了一次革命洗礼，增强了民族责任心，也坚定了他们的理想信念。

4、组织镇中心幼儿园和第二幼儿园的300余名小朋友徒步到大隐镇烈士陵园祭扫革命先烈张和芳和夏苗烈士，孩子们还将自己亲手制作的花圈和小花敬献于墓前，与此同时，园长妈妈还给孩子们讲解了张和芳的光荣事迹，为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课，让幼儿从中知道革命烈士是多么的光荣，没有他们就没有我们现在的幸福生活，使孩子们懂得了今天的幸福生活是烈士们用鲜血和生命换来的，要珍惜现在的幸福生活，学会感恩。

二、开展“网上祭英烈”活动。

1、组织部分初中学生在信息课上利用网络平台开展“网上祭英烈”活动，向先烈献上鲜花、表达心声，切实增强初中生爱党爱国意识，激发他们的求知欲，能更好地投入学习。

2、在清明三天假期，初中七年级的学生要了解一名革命先烈的英勇事迹，并在假期返回学校后在班团队活动中将给其他同学听，通过他们的语言，让其他同学明白烈士的丰功伟绩。

三、开展节日民俗活动。

1、在第二幼儿园开展制作清明节的“主食”——青饼青团活动。通过这次活动，孩子们感受到了劳动的不易，纷纷表示要更加爱惜粮食，珍惜劳动果实。

2、利用清明三天假期，小学部开展了“我在哪里踏青”调查活动，让学生在班队活动中进行交流，增强他们爱国家爱家乡的情怀。

四、开展“我是志愿者”服务活动。

组织初中团员50余名学生在大隐镇烈士陵园开展“清洁环保”活动，让他们在活动中接受爱国主义教育、环保意识教育，提高他们的志愿服务意识，为美丽家园贡献一点微薄力量。

(余姚市大隐镇关工委)

20XX年4月7日