职教活动周总结

1职业教育活动周总结

为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采，让更多群众了解职业教育，根据沧州市教育局关于开展首届全国职业教育活动周的工作安排，我们迅速成立了以孟广如校长为组长、张册副校长为副组长、各年级班主任为组员的活动小组，并制定了活动周计划。结合本校实际开展了一系列活动：

一、接到通知后，广泛张贴职业教育宣传标语。学校门口标语：“学习改变命运，技术创造人生”；东甬路标语：“传承技术技能，促进技术创业”；西餐厅标语：“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”；主教学楼两侧标语:“就业有技术，升学有途径”和“规则改变行为，执行决定结果”；楼厅电子屏标语：“发展职业教育，成就多彩人生”。

二、每天一个专业，每个专业自己推介自己。周一，汽修专业学生为全校师生推广汽车使用与保养知识，学习汽车营销的学生现场模拟汽车营销。周二，财会专业师生展示和表演了点钞技法和翻打传票。周三，计算机专业师生的展示了计算机组装、五笔打字、Flash制作、Photoshop制作。周四，学前教育师生通过广场舞、手工制作、人物简笔画、水彩画等形式对本专业进行了展示。

三、利用校报、广播、橱窗等渠道，宣传本校教学成果、校园文化活动、师生典型代表事迹等，并把相关活动通过网络、微信等形式向社会推送出去。

四、把近期的校园文化活动，如第二届职教节、送文下乡等节目视频，刻录成光盘，送到相关中学。

通过本次职业教育活动周，我们让更多群众了解了职业教育，也让广大师生对国家新的职业教育政策有了了解，学生通过本次活动增强了自信心，增加了学习的动力。今后这样的活动我们还要继续开展，以每天都是职教周的态度积极宣传职业教育，

促进职业教育的发展。

河间职教中心

20XX年5月17

2凤翔县职教中心职业教育活动周总结

为了大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，积极营造职业教育改革和发展的良好环境，更好的做好我校职教宣传、教育、招生等工作，根据省市级教育部门《关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》要求，我校于5月11日—17日开展了具体活动，现将工作总结如下。

一、组织机构

为了确保活动周顺利实施，我校成立了职业教育活动周领导小组。

组长：刘旭

副组长：黄静波、张建忠、杨云

成员：刘珠绪、冯亚军、罗永科、沈岩、杨晓明、侯斌、肖红江

二、开展的主要工作

1、学校围绕活动宣传主题，召开领导班子会议、教师会议，学习相关活动的通知及要求。

2、组织教师、学生观看了全国职业教育活动周启动仪式，提高师生对职业教育的认识。

3、紧密结合职业教育宣传进校园，抓好了五个方面的宣传，营造了浓厚的职业教育宣传氛围。一是在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报；二是展示了近年来我校省市级专业技能竞赛师生优异成果；三是张贴悬挂职业教育宣传标语；四是在学生中开展职业教育征文活动；五是组织学生认真上好职教宣传课。

4、举办了专业学生上街义务服务活动。5月13日我校服装、数控、焊接、电子、计算机专业学生在老师的带领下，深入社区宣传职业教育发展动态，展示了专业成果作品，为居民开展了电器修理、计算机维护、服装裁剪缝制等便民服务活动，受到了广泛好评。

5、5月14日我校开展了职业教育开放日活动。通过观摩学生实训、展示优秀学生实训作品、观看校园文化等形式活动，使广大居民加深了对职业教育的了解，提高了职业教育的社会影响力。

6、开展了下乡政策解读、招生咨询宣传活动。学校印制发放了职业教育相关政策、学生顶岗实习状况等内容报刊，并在凤翔县电视台录制了学校建设发展专题片，发放了职业教育招生简章，提高了我校在区域知名度。

7、加强师生法律法规安全及道德教育。我校进行了普法宣传教育工作，制作了全国道德模范宣传栏，保证教师和学生在知法、懂法、守法以及行为规范方面有了根本的提高。

通过一周的职业教育宣传，我校广大师生增强了信心，转变了观念，用新的目光，从新的角度审视职教中心，这些对今后的招生工作奠定了很好的思想基础，但是，我们也发现部分居民仍然戴着有色眼镜看职业教育，看待职教中心。为此，我校今后将进一步加大教师队伍建设，建立起一支精干高效的教师工作队伍，积极和相关领导机关、职教部门加强沟通协调，利用多方合力转变学生家长对职教的思想观念和认知能力。

3富县职业技术培训中心“职业教育活动周”活动总结

为落实省市“职业教育活动周”的工作要求，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚，通过正面宣传和引导着力改变社会上“重普教、轻职教”“重学历、轻技能”的传统观念，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围，结合我县职业教育发展实际，我中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，策划精心，组织得当，活动得以顺利开展。

收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开了校委会及全校教职工会议，专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作，精心制定了活动方案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤保障得力。5月11日上午，全校教师在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。荆勇副校长组织全校教职工进行了职业教育政策、理论学习，并对近期省、市职业教育的文件、政策资料进行深入解读，使全体教师认清了职业教育的大好形势，统一了思想，组成政策解读和宣传的主力军。

二、大力开展职教事业宣传。

活动展开后，宣传组教师连夜加班制作了宣传展板和传单，5月12日上午，在政府广场设立了宣传咨询点，就学校的骨干专业、骨干教师团队、优秀毕业生事迹及校企合作、开发人力资源的典型事例进行了大力宣传。同时还利用我校正在进行的食品流通从业人员培训，对参训人员就职教政策、中心基本情况、中心发展目标等进了行广泛宣传。及时更新了学校网站信息，通过网络平台、微信等传播手段对活动开展情况进行了宣传报道。

三、举办校园开放周活动。

将5月12日至5月15日定为我中心校园开放日。5月14日邀请了实验中学初三学生、学生家长来我中心参观，举办了“职业发展与职业规划”主题讲座。5月15日下午，邀请了上级部门领导、学生家长举办了座谈会。通过一系列活动使他们加深了对职业教育的了解，从而增强了对职业教育、从事职业教育的正确认识，提高了职业教育的社会影响力。

四、开展为民服务活动。

1.在政府广场设立了招生就业、春夏季饮食卫生咨询点。宣传职教政策的同时，就近期职业院校招生、专业设置的有关资讯，以及春夏季健康的饮食卫生知识向前来咨询的群众作解答。

2.农业科技宣传，送教下乡。苹果产业是我县的主导产业。目前，苹果树正处于坐果期，是果树管理，疏花疏果的关键阶段。以职业教育宣传周为契机，果树组把本周定为“送教下乡周”，从5月12日下午组织专业教师到各乡镇，深入田间地头，进行果树管理指导，同时还利用农闲时间开设了果树管理专题讲座就农民近期所需的管理技术进行培训指导。

3.食品流通从业人员培训。食品流通是饮食卫生的关键环节，和县药监局合作，从5月13日起，我中心对全县的食品流通从业人员进行了餐饮服务食品安全操作规范、流通环节食品安全监管与食品经营管理操作规范、食品安全法、小作坊生产标准的培训，为我县的食品安全工作作出了积极的贡献。

“职业教育活动周”的七天时间，是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统“重文化，轻技能”思想碰撞的七天，也是家长和社会了解职教，重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展，扩大了我中心在区域内的影响力，有力的推动和促进了我县职业教育事业的发展。

20XX年5月19日

4东坡中等职业技术学校职业教育活动周总结

根据《眉山市教育体育局关于印发20XX年职业教育活动周实施方案的通知》(眉教体函〔20XX〕37号)文件要求，结合学校当前人才培养工作实际，我校认真组织并开展了活动周的相关主题活动，收到良好效果。

一、高度重视

学校对此次职业教育活动周活动高度重视，先后召开了行政会、全体教师会，学习了上级有关文件，统一了思想，研究确定了活动项目、内容。要求师生积极参与，对规定活动，相关人员必须参加，不得请假或缺席。要通过开展主题活动，让师生了解职业教育改革和发展动态，提升学校品牌和社会影响力。

二、时间安排

职业教育活动周自20XX年4月8日至20XX年4月14日。

三、已开展活动的项目、主要内容和收到的成效

（一）职业教育政策的宣传

组织全体教职工学习了《四川省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(川府发〔20XX〕48号)文件和《眉山市教育体育局关于印发20XX年职业教育活动周实施方案的通知》(眉教体函〔20XX〕37号)文件，学习了习近平就加快职业教育发展重要指示和李克强会见全国职业教育工作会议代表讲话。通过学习，进一步认清了国家职业教育改革和发展的大好形势，认识到了我校面临的职业教育跨越发展机遇，进一步增强了办学信心。

（二）组织外出考察学习。

按照区教育局的安排，积极参加赴成都市考察学习加快发展现代职业教育，尤其是深化校企合作、产教融合，推进集团化办学，全面提高人才培养质量，增强职业教育服务产业发展能力的先进经验。4月9号当天，我校派出18名骨干教师代表，在何青松副校长带领下，赴成都市新会展中心进行了考察学习。教师代表普遍反映开阔了眼见，了解到很多办学信息和先进经验值得我校借鉴。

（三）职教师风师德的交流

利用教职工会认真抓好师德师风教育，充分挖掘教师的先进事迹，推广他们的经验，加大正面宣传的力度。安排了教科室主任、20XX级幼师2班班主任汪俊伦作了师德师风专题报告，与会教师受到极大感染，充分认同汪俊伦的教育教学工作成绩，纷纷表示要向他学习，搞好自己的本职工作，为职教事业做出新的贡献。

（四）展示职教成果。

活动周期间，学校组织开展了教学成果展，依托校园广播站、宣传栏、国旗下讲话、黑板报、邀请各方面代表到校现场体验等多种形式，面向公众充分展示职业教育改革发展成果和职教学生风采，增强了社会对职教人才技能培养和实践教育的直观认识。

（五）、开展了以“职教”为主题的校园文化活动。

学校开展了读书活动，重点进行了职业技能展示和比赛(职业技能月)主题活动，将职业教育活动融入到校园文化建设当中，广大师生积极参与，学生的职业素养、专业技能得到了很好的锻炼。

东坡中等职业技术学校

20XX·4

5职教宣传周活动总结

国务院决定自20XX年起，每年5月的第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，我校上下高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。活动过程总结如下：

一、5月12日学校围绕活动宣传主题，召开领导班子会议、教师会议、初三毕业班主题会议，学习偃师市教育局职业教育活动周相关文件，大力宣传、营造氛围，使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

二、紧密结合县职教中心的职业教育宣讲进校园这一专题宣传活动。抓好四个宣传载体：

1、在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报；

2、张贴悬挂职业教育宣传标语；

3、学校在5月15日晚上组织全体初三学生集中观看“职教宣传片”，让学生谈感想体会。

4、组织学生认真上好职教宣传课。营造浓厚的职业教育宣传氛围，提高学生对职业教育的认识。

5、对初三部分考普高无望的学生，邀请其家长到校进行详细的职业教育深入宣讲，组织部分家长参加教育局组织的“职教中心与河南孟想家汽车教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”，使学生及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

以上是邙岭二中在职教宣传周所做的工作，我们将不负领导厚望，扎实开展工作，为更多学生及家长做好职业教育宣讲服务，争取为我市职教工作贡献自己的力量。敬请局领导批示指导！