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大学生回母校宣讲总结

时间: 06-09 栏目:总结

1回母校宣传活动总结

在这个寒假中,我参加了学校举办的“千人回母校宣传活动”。在这次活动中,我真是受益匪浅,这不仅很好的宣传了我的大学西南大学,又给学弟学妹提供了明确的指引。我很感谢学校能给我们提供这个机会,让我们参加这样的活动,下面是我回母校宣讲的总结。

我的母校是山西省新希望学校,在省内每年都有三四十万高考生,生源是如此的庞大,但学生在择校过程中,往往是迷茫的。有的根本不了解学校及专业,只是大概的填报志愿。这样就造成了很多同学的盲目从众与不切合实际,理想与现实就这样失之交臂。在这样的情况下,举办一些宣讲活动就显的那么举足轻重,而我也是适时机的参加了这次活动,奉献了自己微薄的力量。

当自己再次踏进高中校园时,一阵暖流涌向心头,曾几何时,我在这里埋头读书;曾几何时,我在这里体味失败后的振作的兴奋与成功后收获的喜悦。这里,朗朗的读书声又在耳畔响起,同学们欢乐的颜面又在眼前浮现。热情的老师接待了我,待我说明来意后,老师表示欢迎。虽然只有我一个人来校宣讲,虽然我好羡慕那些小组组队宣讲的同学,但是我并不孤单。我勇敢地战胜了心中的恐惧,这也是我这次参加社会实践活动的一个收获。

在这次活动之前,我精心制作了幻灯片,拍摄了学校一号门的毛爷爷雕塑,各大教学楼,宏伟的图书馆,悠长的林荫小道,崇德湖边的白帆,以及学校名人介绍图片。以及印发了许多关于西南大学的介绍,和我这个学子的真身体验,感受西大的人文气息。这么多准备过后,我才有胆量站在同学们面前。但是感到遗憾的是,我只是在班级里以班会的形式向同学们介绍,而没有以年级会的形式,但在我一天之内向两个班级开展了宣讲,同学们热情很是高涨。

当我走进教室后,经过老师的介绍后,我就自我介绍。然后向同学介绍我们年轻而又古老的211高校西南大学。“含弘光大,继往开来”的校训,含义厚重,寓意深远,源于百年老校的历史沉淀,学校的精神“特立西南,学行天下”又吸引了同学们注意力,同学自发向我发问,校精神为什么是这个。其实,平时,我也只是这么写,这么读,并没有思考过为什么会是这个。当时,我只是灵机一动,说这是西南大学百年办学孕育的独特大学精神的高度凝练和彰显。接着,我又向同学们介绍了吴宓,侯光炯先生在学校所做的贡献,同学们满是惊叹。那一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的,对学校充满了期待与热情。西南大学浸润精英文化,滋养大师精神,奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。当我介绍到学校的风景时,同学们又是一阵惊叹,西大位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓,嘉陵江北岸,学校依山傍水,风景如画。

这次较长的宣讲会在接近尾声的时候,我还做了一个小调查。他们大部分绝的西大是个美丽的校园且是他们理想的学校,学校的专业是他们更关心的。并且认为免费师范生和国防生的招收也是我们学校的亮点。环境优美,风景如画,文化气息浓厚也是他们心向往之的。当然,他们更关心的是大学生活的丰富多彩,以及自我提升的空间和平台问题。他们得对于西南大学的所在地重庆也是非常感兴趣的,什么火锅,红岩小说里的渣滓洞,白公馆都做为了谈论的话题。我从他们身上看到了当年的自己,对于外面的世界是多么的渴望以及充满好奇。每位同学心中都有一个梦想,我衷心的祝愿他们梦想成真。为期一天的宣讲会也就落下了帷幕,会后许多老师对于西南大学也是十分感兴趣的,我也向他们介绍了西南大学,和他们说明和叙述了我们师范生的能力提升训练以待遇问题。也希望会有更多的老师能影响他们的学生们正确报考大学。

在这次宣讲会后,我也发现想要完成一件事,就必需用心去对待,没有随随便便的成功。这次宣讲会中,虽然遇到了一些问题,例如:个人能力微弱,自己对于学校的了解还没有太深刻,宣讲时的紧张,以及对同学们的问题束手无策,没有完全控制住场面。不过,我相信学弟学妹们应该还是会有不小的收获。而我自己也总结了一些经验教训:认真对待每一件事,要不不做,要不就做到问心无愧。做完每一件事的时候,也要事先就有充分的准备,能够设想出对于突发状况的解决办法,并且要从容不迫。比起那些都不能拥有读书机会的同龄人,我们更要珍惜眼前的机会,资源。在大学中多学本领,多长知识,充实的有效的度过大学四年的美好时光,等将来回忆的时候能够自豪的说一声,我是西大的学生,西大因我而骄傲!

虽然宣讲会已经结束,但我们需要努力的地方还有很多,前进的道路依旧很漫长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

20XX级物理师范一班赵旭

2千万学子回母校宣传活动总结

首先,我非常感谢学校能给我这次机会,让我回到久别的高中母校,去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的西南大学。在这里,我把在这次千人回母校的宣传活动中自己所做的一些事情进行一定的总结,既是把自己了解的情况呈报给学校,也算是给自己的第一次社会实践画上一个说不上完美的句号。

我的高中母校重庆市长寿中学是省级重点中学今年有毕业生约2300人。在这次活动中,我所采取的方式主要是深入同学中获取信息并宣传母校西南大学。我经由高中老师引荐,随机进入几个班级,虽然并没以正式的班会或年级会形式发表演说或召开座谈会,但在进入的班级里,我在介绍学习、报考经验的同时,大力宣传了母校西南大学。将宣传单发给他们看,并将学校在西南地区举足轻重的地位及取得的巨大成就向他们进行了宣传。由于在我所在的是重庆市本地。西南大学知名度已经很大,但虽然如此,很多同学对西南大学了解不够深刻。我建议他们登陆学校网站以便更加清楚了解我们西南大学雄厚的办学实力,他们也表示很乐意去看看。我还将自己在学校拍的照片在进入的班级中进行传看,而学生中的大部分也都对学校的美景赞不绝口。同时,我将剩余的宣传单约十五张分给了部分老师,尽管老师们可能已对西南大学有足够深的了解,但我想进一步提醒他们,毕竟老师如果能帮助宣传,效果是事半功倍的。

同时,我对学校教师招聘情况也作了一定的了解。在我所在的长寿区,各高中院校大幅度扩招。就拿我的高中母校长寿中学来讲,短短几年,就从15个班增长到32个班。学生人数翻了一番,教师需求量必然增大。但这并不代表学校对选择教师的要求就放松了。校领导仍然坚持在各方面作严格要求,如教师毕业院校尽量在全国知名示范院校。学校对教师的综合素质也有了越来越严格的要求。而今后的几年,扩招情况将有所缓和,所以,学校对教师的要求只会提高,不会放松。

同时,我还进入了市内另一所重点中学平重庆市长寿区川维中学,这一学校主要以文科为主,恰好符合我们学校师范类的招生,所以我想通过在他们学校的宣传,一方面扩大学校在毕业生中的知名度,另一方面,也对各个学校对教师的需求情况,作了更多的了解。

最后,通过此次宣传活动,提升了我的口才,也让我对西南大学有了更深的了解,谢谢西南大学。

3“千名学子寒假回母校宣传西南大学”活动总结——回访母校,携手成长

我的母校——贵港市高级中学,是广西壮族自治区贵港市名校,以“让每一位学生赢得未来”为办学理念。20XX年成为广西首批示范性普通高中,并曾经获得全国教育科研先进单位等上百项荣誉称号。身为这所学校的毕业生之一,我深感自豪。如今,我们09届毕业的学生一起来到美丽的西南大学,作为免费师范生继续学习。一年多的学习生活让我们深深恋上了这个山城学校。为了让更多的学子能成为西南大学的一员,也为了更好的宣传我校,提升学校知名度和影响力,吸引更多优质生源,学校招生就业处主办了“西南大学千名学子寒假回母校宣传活动”。当然,此活动对于参与的同学,也是一次难得的锻炼,它不仅有助于提升学生的社会实践能力,也有助于培养学生感恩母校、回报母校以及认同母校的积极感情。应学校的要求,今年寒假,我们09届毕业的学生回到贵高,向我们的母校宣传西南大学。

回到贵港,我们组织了参加这次活动的所有同学。我们10级、09级和08级的同学组成了一个小团队,并就此开了交流大会,一起为这次活动积极策划。首先,我们要搜集了大量的相关资料,除了学校提供的学校的文字介绍材料(包括学校简介、专业设置及介绍、就业情况、各类招生政策……)之外,我们还制作了相关视频,录制了校歌、下载了校园风光图片等。不仅如此,为了更好地拉近我们与学生之间的距离,我们还特别准备了一点高考相关的知识和材料,涉及膳食、学习、复习、身体、心理等等相关的各个方面。材料准备好后,我们还做了一个纲领性质的指南,即活动策划。作为指导这次宣传活动的基石和勾勒整项工作的蓝图,我们仔细地设计了相关流程,还考虑打了突发事件应急的相关预案。准备好这一切后,我们就开始了我们的寒假实践活动。

1月26日,我们先去拜访了高三的班主任。我们的班主任是语文组组长,博学多才,幽默风趣。对我们的到来他热情的招待了我们。简单的寒暄之后,我们向老师说明了来意。老师对我们这次宣传活动给予了大力的支持和深切的厚望。他先给我们提供了在校学生的信息。他说,高三学生刚刚结束一模的考试,在这种情况下,去宣传既不会耽误他们准备考试的时间,也趁此让学生放松一下,多了解西南大学的自主招生情况和免费师范生情况。毕竟目前贵港还比较闭目塞听,西南大学20XX年才成立,很多人只了解西南师范大学或者西南农业大学。不仅如此,免费师范生20XX年才开始招生,政策还在不断完善之中,很多学生甚至不知道免费师范生的政策。为了让更多的人投身教育事业之中,这次寒假宣传活动很有必要以免费师范生介绍为主。作为六大免费师范生基地之一的西南大学,对位处大西南一隅的贵港来说,很具有招生优势。最后老师还建议我们去跟校长协商,有校长的帮助我们的宣传活动回更加顺利地开展。老师的一席话让我们倍受鼓舞,信心大增。我们向老师表示感谢之后就告辞了。

接下来,我们来到校长办公室。校长还对我们这些毕业生记忆犹新。因为高三时我们的教室就在他的办公室旁边。对我们的贸然来访校长不仅没有生气,还笑容可掬地请我们入座,并请我们喝茶。我俄每年向校长说明了来意。校长对我们的宣传大加赞赏。他说,目前学生的情绪还不是很稳定,正需要学长学姐们的指导。学长学姐毕竟是已经经历过高考的并已经经历过填报志愿的经验者,可以就一些迷惑向学长们咨询,既有可信度又可帮助学生们建立自信心。趁一模刚刚结束,及时去给学生们做宣传和答疑,正是大好时机。于是校长马上为我们安排好了阶梯教室,并允许我们在校进行一系列的宣传的活动。得到校长的支持我们很兴奋。谢过校长后我们决定第二天下午在阶梯教室进行宣传。

我们别过校长,就在教学楼下向过路的学生发传单。然后在宣传栏贴上我们精心制作的海报。传单和海报都指明了我们活动的意图和时间地点等信息。传单分发完之后已经是下午六点半了。我们打道回府,又开了个简短的会议。为了让明天的活动得以顺利开展。我们分配了任务。首先,由10级的同学来为同学们做心理辅导。因为他们刚毕业不久,对高考和高三的生活还记忆犹新。由他们来做辅导,那是再合适不过了。然后,我们09级的同学负责向同学们宣传西南大学的整体信息和招生情况。我们负责准备演讲稿,演示PPT,展示图片和近年来西南大学的成果,播放视频光盘等等。08级的同学负责向同学们介绍专业实习情况和毕业去向。我们根据各级不同的优势分工合作,还从每级抽调一名同学一共三名来做现场记录和摄影工作。

27日上午,我们先提前到达阶梯教室做准备工作。我们先把大幅校图片贴到墙上,并检查多媒体设备以防出故障。还指定一名同学站在门口向每个前来听宣传的同学发校提供的宣传材料,上面是简单的招生计划和学校简介。午饭过后,高三的同学们陆陆续续到来,几乎整个高三年级的学生都到了,有的还带了高一高二的学弟学妹们。看到高三学生如此支持我们的活动,我们很激动,都暗下决心一定要竭尽所能为同学们服务。一点整。我们的宣传活动正式开始。

简单的开场白后,我们10级的同学首先为同学们答疑。负责记录和拍摄的同学也各就各位。针对同学们提出的心理压力大,目标渺远等问题,10级的同学积极解答。大部分的同学都关心分数线的问题。有些同学因为自己目前的成绩暂时达不到一本要求心急如焚,有的同学担心自己高考失利不能考上心仪的学校,有的同学担心自己目标过大,有好高骛远之嫌。10级的同学都耐心地一一作答,并提出自己的复习建议。答疑完毕,我们看到高三同学脸上都露出信任和愉悦的笑容,我们也暗暗松了一口气。接下来,我们09级的同学开始借助多媒体设备来宣传西南大学。

非师范同学首先介绍了西南大学的发展情况和办学优势,在此过程中一直播放校园风光图片的视频,向同学们展示西南大学的魅力。同学们看着视频上的美丽图片都赞不绝口。接下来由我--文学院的免费师范生,和另一位化学院的免费师范生一起,向大家仔细介绍免费师范生的政策和招生情况。生科院的自主招生的同学也在我们之后向大家介绍了自主招生和国防生招生情况。不少同学都很感兴趣,针对这些招生纷纷提出自己的疑惑。很多同学还对免费师范生有误解。我们也一一作了解答,并对西南大学近几年来取得的成果做了详细的介绍。随后,08级的同学开始进行宣讲。他们主要解答专业实习和毕业去向的问题。很多高三学生考大学的目的就是为了以后能找个好的工作,所以当08级的同学开始宣讲时,现场气氛很热烈,同学们都急切地想了解毕业动态,以便自己高考后能更好地根据自身情况填报志愿。还有不少同学担心专业不对市场需求,害怕自己感兴趣的专业不是市场的需求。幸好事先做了充分的准备,否则08级的同学真没法应付同学们的热情提问。提问结束后,在西南大学悠扬的校歌中,我们留下了自己的联系方式,并提供了事先建立的QQ群号码,供同学们日后咨询联系。另外,我们还统计了有报考意向的同学,这方便我们对有意愿报考的同学进行跟踪引导。

最后,所有的同学们用经久不息的掌声向我们表示他们最真挚的感谢。随后,同学们都带着西南大学的宣传资料欢天喜地地离开了阶梯教室。我们则留下来清理现场,做最后的善后工作。清理完毕后,我们又去了校长办公室,向校长报告了我们活动的成果,并再次向校长表示感谢。告别校长后,我们来到班主任的家,向班主任汇报了此次工作的成果。班主任先是表扬了我们的付出,然后,他建议我们写一份总结报告,并开个心得交流会议,以便大家交流经验,取长补短,争取在下一次的实践活动中做得更圆满。我们听从老师的建议,当晚便书面完整了系统总结,整理了拍摄的图片和宣传记录。并将自己的收获和经验写成一篇心得体会。最后保存在案,只等回校后上交此次活动的所有材料。至此,我们短短的两天的宣传实践活动正式结束。

这次活动得以顺利开展,离不开校领导和老师和同学的帮助和配合。通过这次活动,我们不仅更好地让广大贵港学子了解了更多西南大学的信息,还锻炼了自身的社交能力和演讲与口才能力。然而我们也有不足之处,我们没有邀请老师前来参加我们的宣传活动,如果能让老师也了解西南大学的信息,并在辅导学生过程中积极引导,也许会受到更好的宣传效果。但总的来说,我们这次宣传活动是成功的,而且是收获颇丰的。感谢学校给我们提供了这个有意义的实践活动,希望这个活动能不断传承下去。

4西南大学千名学子回母校活动总结

20XX年1月23日,在我们经过十几天的充分准备后,我们迈着轻快的步伐向我们的母校--宁夏西吉中学走去,我们要在这里完成我们对西南大学的宣传活动,下面就我们的活动过程做经验介绍和心得感想。

首先,我们在接到西南大学关于“千名学子回母校”活动的通知后,我们通过QQ将这次活动宣传给在西南大学就读的西吉学子,我们很快就通过讨论决定参加这次活动,我们认为我们有义务将西南大学介绍给母校的学弟学妹,这样的话会有更多的人来到西南大学,会有更多的人了解西南大学,会有更多的人爱上西南大学,同时这样的话西南大学也会在我们母校有更大的知名度。总之,为了让西南大学在全国拥有更高的知名度,为了使西南大学能够获得更好的名声与名望,为了使更多的学生报考西南大学,我们决定参加西南大学“千名学子回母校”宣传活动。

西南大学是教育部直属重点综合大学,国家“985”优势学科创新平台项目建设学校,国家“211”重点建设学校。学校位于重庆市北碚区国家4A级风景名胜区缙云山麓,风景秀丽的嘉陵江畔,是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位,教育部表彰的文明校园。

西南大学于20XX年7月又原西南师范大学、原西南农业大学合并组建而成。原两校毗邻而建,同根同源,发源于清光绪三十二年(公元20XX年)在西南地区开中国新学的川东师范学堂,几经发展演变,遂成今日之西南大学。

本着我们对西南大学的了解和热爱,我们开始了这次活动的准备工作,我们首先由我写了这次活动的策划书,我在策划书中提到的方案被我们小组审核通过并且决定按策划实施。我们小组共有六人,其中胡素梅、徐娟娟、张雄智、张霞、负责的是这次活动的重头戏部分,他们负责收集西南大学的宣传资料和有关高考的问题进行总结和整理,并且整合成发言稿,在宣传活动中有他们向同学进行宣讲,这就是我们的宣讲组;韩旭和我是负责宣传单的印制和发放,韩旭兼任我们活动的摄影师,为我们采集珍贵的图片资源,我负责活动的资料收集整理和策划总结。就分组方面,我们这次分工明确,组员们都各自出色的完成了自己的任务,为我们的宣传工作带来了极大的便利。

资料准备方面,由于在西南大学时我们没有得到更多的宣传资料,所以我们决定自费印刷宣传资料,宣传资料本身按照学校发放的宣传资料为主,并按照西南大学在宁夏的招生情况做了部分调整,是宣传资料本身发挥了更好的作用。除此之外我们还收集了宁夏西吉中学20XX届毕业生的情况,最后我们决定对宁夏西吉中学高三(17)、(18)、(19)三个班进行宣传,因为这三个班是全校最有实力的班级,也是有能力考上西南大学的班级,而且,还有一个便利之处就是这几个班的班主任我们都认识,并且这几个班主任都或多或少的认识我们中间的部分人,这样的话我们的活动进行起来就顺利的多了。

准备的都准备完了,我们就决定与1月23日正式开展宣传活动,选择这个时间我们是有理由的,因为这个时候学校快放假了,学生们的学习激情也不是那么的高涨,大多都没有什么心情学习,所以我们在这时候宣传对他们的学习时间耽搁不会太大,而且他们这时候也会注意我们的宣传,这样既增大了我们的宣传效果,又不太耽误同学们的学习时间,而且老师在这时候也不太抓学生的学习,我们也很容易拿到班主任的许可。

23日下午我们在宁夏西吉中学小门口集合,然后决定去找校长,向他反映我们这次活动的目的和一些详细情况,希望能够得到校长的支持,但是校长那天没有在学校,所以我们只好直接找班主任了。首先我们在下午课外活动的时候找到了(17)班的班主任胡老师,我们再教师办公室对胡老师介绍了我们的活动,得到了胡老师的大力支持,还对我们的宣传方案进行肯定并提出部分建议。下午自习,我们在胡老师的陪同下进入了高三(17)班的教室。首先,由胡老师向(17)班同学说明我们的身份,并简单的将我们的活动目的和有关活动事宜做一介绍。随后,胡老师就将时间交给了我们,我们首先发放宣传资料并且再一次向同学们说明我们的来历和目的。最后胡素梅就西南大学的一些概况做了一个较全面的介绍,又张霞、张雄智向同学们介绍了他们自己高三的学习方法和经验,并且与同学们进行了讨论。同学们都听得很入神,宣传收到了很好的效果。

走出(17)班,我们又来到了(18)班,还是胡老师带我们进去的,因为(18)班的班主任下午没有在学校,所以就由胡老师向大家说明了。在(18)班,我们的活动流程基本与在(17)班的宣传流程是一样的,不过最后我们加了一个“互动环节”,就是让同学们向我们提问题我们负责回答,无论是有关西南大学的还是有关高考复习的问题,我们都给出了详细的解答。就在我们活动进行到高潮的部分时,下课铃响了,同学们都要去吃饭,所以我们不得不结束我们的活动,但是我们走的时候还有些同学向我们透漏说他想报考西南大学,希望到时候可以联系到我们,还留下了我们的联系方式。

晚自习的时候,我们来到了(19)班,在这个班级里我们大多是以交流的形式进行宣传的。同学们很积极地向我们提出他们的疑惑和问题,我们尽我们所能为他们解答。由于得到班主任和班级同学的许可,我们可以在(19)班进行两个自习的宣传工作,也就是说两个小时的时间。后来我们还遇到了有些同学向我们问有关数学、物理、化学的题目,我们都尽心的给他们讲解。由于我们准备充分,所以我们的宣传过程很顺利,也受到了强烈的欢迎。两个小时很快就过去了,最后我们向他们透漏我们西吉在西南大学有独立的老乡会,如果有意报考西南大学的可以加入我们西吉老乡会,我们会为她们提供很多帮助。我们结束我们的宣传工作时,有的同学要求留下我们的QQ号码,我们就一并留下了我们电话号码,以便以后他们需要什么帮助的时候方便联系。

活动虽然结束了,但是我相信我们在同学们的心中留下了深刻的影响。通过后来的联系,大多同学主动又通过QQ向我提出了一些问题,并且说他有意愿报考西南大学,并要求20XX年高考结束后可以参考他的成绩,帮他填写志愿。还有的同学告诉我,在我们宣传之后,她们寝室掀起了一阵报考西大风,她们每个人都决定报考西南大学。

通过这次宣传工作,我们首先将西南大学的名字印在了同学们的心里面;其次我们还将免费师范生的有关政策给大家介绍清楚,改正了有些同学对免费师范生的错误认识;第三我们向他们介绍了我们高考复习的经验和进入大学的学习和生活情况;第四我们用我们的语言向他们展示了一个美丽的西南大学,使他们对西南大学产生憧憬和向往。这次活动还是有不足的地方,由于学校设施有限,我们没有向同学们展示学校的美丽风景照片和介绍视频。还有就是由于我们资金有限,没有向全校的同学发放宣传资料,没有让更多的同学知道了解西南大学。

希望通过我们这次宣传能够更加使西南大学在西吉的土地上有名多的西吉同学报考西南大学,同时也希望西南大学的明天会更加美好。

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