什么的合作作文

1来之不易的合作

合作是快乐的，它是人生中宝贵的财富。

经过许多天的观察，大光小学的欧阳老师发现成绩都名列前茅的明儿和小兰有些不合。欧阳老师为了缓解两人的矛盾，安排她们合作种花，参加市级评比。

接到老师的通知后，小兰异常得开心，而明儿却闷闷不乐，敷衍了事。这可急坏了小兰，她每天都想试图接近明儿，可是明儿却把小兰当成空气一般。在万般焦急下，小兰写了一篇日记。欧阳老师深受感动，在语文课上读了这篇日记：

我最近遇到了一个难题：欧阳老师让我和明儿合作，在一个月内培养出花儿，我当然很开心了，可是明儿却对我不理不睬。眼看着一个星期过去，除了我一个人买了一棵兰花苗之外，其他什么进展也没有，该怎么办呢？我想对明儿说：明儿，也许我有做错了事，对我不满，请你告诉我，这样我相信你的心中也会舒服一些。欧阳老师给我们布置的任务，不能让老师同学们失望。为了班级，为了学校，我们一定要努力合作。你知道吗？土地宽容了种子，才有了丰收；大海宽容了河流，才有了浩瀚；蓝天宽容了云彩，才有了绚丽。我们只有学会宽容，才结识不少朋友；学会了宽容，才使自己快乐。

明儿深深地被打动了。

之后，小兰和明儿成了班上最忙碌的学生，她们两个人放学之后还要留下来照看那才刚刚抽出花苞的兰花。为了不辜负同学和老师的期望，小兰和明儿还查阅了大量的资料，细心地为花儿修剪枝叶。日子一天一天地过去，一个月的期限马上就要到了，小兰和明儿更努力了，她们几乎形影不离，每天上学放学都在一起，就是吃饭也要在一起讨论花的事。终于，大赛的时间到了，小兰和明儿捧出了她们俩呕心沥血的作品——纯洁之兰，一举获得了冠军。

从此，小兰和明儿成了无话不说的好朋友。

2愉快的合作

“团结是胜利的保障”这句话一点也不假。暑假里的一天，我和好朋友们在小区里打了一场精彩的水仗。在这次“战斗”中，由于“我军”的团结合作，取得了胜利，真是一件快乐的事情。

我们好朋友几个人商商量量分为两军。我自告奋勇当我军的司令，满脑子主意的银军当仁不让做军师，英勇善战的郭笑昆理所应当是大将，王子阳和孙宇衡自然是兵士了。我们的任务是守卫“碉堡”，不被敌人占领。银军负责在大门口把敌人引到“包围圈“里，王子阳、孙宇衡埋伏在车库里待命，我和郭笑昆在碉堡上见机行事。

正我们刚分配好任务，“敌人“便不请自来。他们大呼小叫地冲我们而来。在大门口迎战的银军按计边打边退，一直退到碉堡的前面，才大喊到——“四面埋伏“。话音刚落，孙宇衡、王子阳已经从车库里冲了出来：“你们中计了，看招。”说着他们便连射两枪，两道水柱直冲对方。枪法真准，击中了菲菲。但李帅身手不凡，闪身一躲，手向上一抬连射两枪，突如其来的水柱击中了王子阳、孙宇衡，他们两个“壮烈牺牲”。

说时迟那时快，我与郭笑昆如伞兵降落突然一齐在碉堡上出现了，我们连射两枪，“哈哈——”击中了江南。我突然转向徐达然射击，一枪打中了他的手。正在我为击中徐达然而得意洋洋时，敌方的李帅竟准备偷偷向我射击。幸亏郭笑昆发现了，他大喊：“小心！”同时以迅雷不及掩耳之势推我一把。我慌忙地一闪，躲过这一次攻击。可好景不长，眼看他们慢慢攻到了楼下，就要冲上来了。在这“千钧一发“的生死关头，我奋不顾身冲到江南和李帅他们俩面前，对着战友喊到：“把所有弹药倒下去，把你们的水枪装满，咱们破釜沉舟跟他们拼了。”我在塔的左边，郭笑昆在塔的右边，我们在塔上左攻右击，紧密配合。银军则在防守严密的地方阻击他们。经过一阵激烈的枪战，敌我双方只剩下我和李帅。我埋伏在走道里，突然李帅破门而入，我举枪射中了他——我们赢了！

这次战斗的胜利，全是团结合作的功劳呀！

3团结合作

美术课上老师让大家做一个小电视，其中一部分人可以合作，一部分人需要独立完成。

我和我最好的两个朋友刘英灏、宋垚澎合作，很快我们分好工开始工作。我和刘英灏负责剪电视内容，宋垚澎负责剪电视机。做什么内容好呢？这可难坏我和刘英灏了，想了半天，终于决定做猫和老鼠决斗。做起来真不容易，用了好多彩纸才做好。这时候宋垚澎的电视机也剪成了，于是我们开始组合电视。谁知道没有做一半又乱了顺序，搞的花了一节课才完成。

拿着我们的杰作让老师看，老师夸我们做得很好的，听得我们心里美滋滋的，还有好多人没做完呢。最后，老师说：“同学们，这就是合作。很多时候我们做一件事很难，但是当我们合作时就容易多了。我们是一个集体，在以后的学习和生活中大家一定要团结合作，没有什么事能难倒我们。”课堂上响起了雷鸣般的掌声。

4手忙脚乱的合作

小合作有小成就，大合作有大成就。最难忘的还是那次手忙脚乱的合作。

星期一，中午第三节课，“叮铃铃”清脆的铃声响起。这节课是劳技课，虽然是副科，但劳技老师可以出名的严厉。劳技课上，就连开心果陈先举，也少开金口了。

这一课，老师要教我们制作最难的一件手工——小猪储蓄罐。老师让我们自由结合，分成小组。我、黄霄宇、赵诗星和王诗然一组。由于不少同学都没有按要求带来剪刀和胶水。老师先是发了一通火，我们几个听话的小女生不禁有些瑟瑟发抖了。

开始做手工了，我们个个手忙脚乱，生拍做不好再挨批。

“哎呀，谁把我的胶水碰歪了？看，都淌出来了！”赵诗星惊叫。

“歪了，快点用纸擦掉，老师看到，又要批评我们粗心大意了！”我焦急地说。

这边的胶水好没有收拾好，那边的王诗然问：“这个耳朵粘哪里？我都快被弄晕了！”

>黄霄宇说：“傻，当然是粘在头上，难道贴到屁股上不成？”

我仔细看了看制作说明，接过那只小耳朵贴在了合适位置……

课堂真如战场，不过，我们几个还是手忙脚乱地胜利了。

5一次难忘的合作

紧张的学习生活压得我们喘不过气来，要是能放松一节课，做做游戏，听听故事，那多好呀！刘老师很懂得我们的心思，知道我们很辛苦，专门准备了一节课，让我们玩一玩，至今令我记忆犹新。

我参加的游戏是夹气球，，规则是：两个同学背靠合作，不能把气球夹爆，哪一组最先到达终点，哪一组赢。我和同伙先讨论了一下怎样合作：

1、要将气球夹在背中间。

2、要将头向后昂一下，使气球不要飞出去。

紧接着比赛匆忙开始了，我们跑的还很顺利，我在心里喊着口号：一左，二右，一左，二右……但是慢慢的，气球从背慢慢的跟着气流向上跑，窜到脖子上了，我拼命的昂着头，想让它下去，但是气球好像偏偏就想和我作对，总是跃跃欲试，想向上飞，终于，到拐弯的时候气球掉了，唉，我急忙边捡气球边看着其它组到哪儿了，可是，其它组都没有掉一次气球，正因为我们浪费了宝贵的时间，使得别人比我们抢先了。不管了，只要跑到终点就行了，于是我急忙拐弯，向终点冲去，可是求胜心切，而且又忘记了喊口号了，我们俩的步调不一致，不是这个人迈错了脚，就是那个人迈的太快，另一个人没有防备摔倒在地，我们差一点将教室变成了摔跤场地，唉！真是心急吃不了热豆腐啊！气球先后掉了三次，不过我们最后还是到达了终点。

刘老师问我们为什么失败的时候，我回答说：“因为步调不一致，并且方法也不对，讨论的时候，考虑的不全面，所以才会合作失败。”

我总结出了玩这个游戏的窍门：

1、合作时最好是螃蟹走，这样容易掌握平衡。

2、用头挡住气流，使气球不能飞出去。

3、夹的时候力量得当，小心将气球夹爆。

4、走的时候要喊口号，使步调一致。

如果记住这些要点，下回我们一定能取得胜利的！这次难忘的合作经历告诉我：人心齐，泰山移的道理。以组的形式参加比赛，团队合作是根本。

6集体的合作

时间过的真快，马上就要到“六一”儿童节了，“笑笑”小队正准备着四（1）班中队的“六一”综合活动。

离活动只有5天时间了，小队长小伟伟认真的看着要求纸条，十分专心的思考着。这时，小队里的“小博士”方明问：“小队长”，咱们小队能不能分组行动？”小队长伟伟听完方明的话，说：“我有办法了！”伟伟赶紧把队员们找来，召开了小队会。伟伟在会上说：“‘幽默大师’”方方带领小兰、张华和明明，组成一个小分组，演两个小品。‘小博士’方明带领小林、小兴、和王刚，组成一个小分组，做一篇环保报，一篇笑话报和一篇动物报。做大红花的事就包在我身上。”开完会，大家都行动起来。

小品组的成员十分专注的排练着小品。墙报小组也很认真，专心至致的做着。小队长可真专心，一下子做了二十个大红花。

经过分工合作，“笑笑”小队在四（1）班中队的“六一”综合活动里得到了很好的成绩，这都是集体合作的功劳。

7一次有趣的合作

“同学之间互相帮助”这句话在美术课上，让我明白了它的重要性。

上课铃打了，我这才发现自己忘带了橡皮泥。这时，我的朋友知道了这件事，主动把它的橡皮泥借给我，还对我说：“我们一起用吧！”就是着短短的一句话便让我对她感激万分。

这时，美术老师说：“用橡皮泥做书上的一个图。”通过我们的讨论，我俩决定做一个“青蛇盘树”别看这“青蛇盘树”不就是一条蛇和一棵树吗？多简单呀！可我的朋友却不这么认为，因为她总是怕橡皮泥粘在一起弄不开，在我急中生智时，朋友灵机一动说“……”我拿起棕色的橡皮泥揉了一下，朋友拿起土黄色的橡皮泥也揉了一下……

下课铃打了，我愉快的对朋友说：“这次合作非常愉快，希望还有下次。”“我也是”她开心的对我说。