诗歌伴我成长作文350字

1诗歌伴我成长

小时候，总听别人在我耳边说诗歌，可我却听不懂。

后来我长大了，我真高兴自己也能读诗歌，背诗歌了！我渐渐地陶醉在诗歌的海洋里。什么床前的月光，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，诗歌像一股清泉流淌在我心头，滋润着我的心扉。在我学习的过程中，我结识了许多著名的诗人，如唐朝的李白、杜甫、白居易，清代的袁枚、龚自珍，他们那些让人刻苦铭心的词句，在诗里都充分展现。众多的意思，了了四句诗便能表达的一清二楚。

什么二月的春风，三月的花，万里的长城谁驻扎。诗歌像祖先在向我诉说中国五千年的历史。诗歌伴着我生活的每一天。白天有诗歌陪我玩耍、黑夜有诗歌陪我入眠，让我从不会感到寂寞。我感到有诗歌的地方处处充满快乐。

我想在以后的学习中，将会有更多的名人名诗陪伴着我成长，我相信我的生活将会更加绚丽多彩。

2诗歌伴我成长

这单元我们学习了不少诗歌，让我们增长了不少的见识，也让我们的视野开扩了不少。

我们认识了不少诗人艾表，叶赛宁，金波，徐志摩等著名诗人，还学习了不少有关古诗的小故事，但是在这一单元给我印象最深刻的就是诗中的“秋”这篇课文了，里面写的是各种不同的对诗句的理解，其中有一种方法我也用过那就是用生活中的司空见惯的事去理解，还得有一年学了一首诗《古朗月行》，里面的又疑瑶台镜让我百思不得其解，后来爸爸问我：“月亮像什么？”我天真的说：“像饼！”“那像不像妈妈画妆时用的小镜子啊！”爸爸问。“像”我响亮的回答。爸爸继续说：“这瑶台镜可是天上的王母娘娘用的呢！”我不仅理解了意思，还多学会了一种个修辞的手法——比喻。

诗歌的故事数不胜数，在记忆的长河中，诗歌一直伴我成长，在第五单元的学习中，更让我的识突飞猛进，学习了更多的诗歌！

3诗歌伴我成长

小时候我一直不喜欢诗歌，因为我不能清楚理解它的意思，而且一遇到诗歌就意味着我要把它背下来，所以小时候的我将诗歌当做噩梦般的存在。但是家有一位爱诗如狂的姥爷，这就使诗歌从童年一直伴随我到现在。

现在的我已经上了初中，读了太多的诗歌，早已理解诗歌的意思，开始喜欢诗歌唯美的意境，短短的几十个字将人的哀怨情仇表达的淋漓尽致，我佩服古人的思维，在诗歌上的造化。闲暇时间的我，喜欢捧着一杯香茗，在书桌上摊开一本诗经，细细品味其中的韵味，有时又和姥爷说上一两句，探讨我们对诗歌的见解。在课堂上，老师亦对我的理解进行赞叹。

我现在爱上了诗歌，它将伴随我一生。在诗歌里，我将会领略祖国的大好河山，国人的壮志情怀……我爱诗歌，读者朋友们，和我一起走进诗歌的殿堂吧！