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粉笔的启示作文

时间: 12-14 栏目:话题作文

1粉笔的启示

岁月匆匆地在地球上留下痕迹,又匆匆地离去。眼前那支粉笔也在岁月的消磨中渐渐变短。漫不经意间,我悄悄地把粉笔头放进包里,如获珍宝似地。粉笔就是我童年时的追求,看着老师挥笔疾书在黑板上留下密密麻麻的文字,苍劲有力;留下五彩缤纷的图画,栩栩如生。我以为粉笔是能书会画的神笔,一心想要一支粉笔。终于在粉笔变成了粉笔头,被老师、同学们抛弃时,我捡到十多个“粉笔小精灵”

在拥有粉笔的日子里,我提心吊胆,忐忑不安,害怕被人发现。熬呀熬,终于放假了!同学们都哼着:“老师坐在讲台后面,校长正在广播发言,涛涛不绝假期总动员,同学们都心不焉,开着小差,数着时间.哼,我们放假了……”

我顾不得什么,如离弦的箭,一路狂奔,风尘扑扑地跑回家。用粉笔作起画来。绿色的太阳放射出柔和的光芒,活力四射!五彩的云朵,载着我五颜六色的梦飞入天空;黄色的树在蓝色的风的吹拂下,荡漾着金色的喜悦。宁静的大海烘托出安静和祥和。小小的船儿风破浪,向着东方绿色的太阳驶去。洁白的城堡,带我进入神秘的梦幻的童话世界。红色的长城蜿蜒盘旋,使我领略祖国文化的博大精深,历史的源过流长,以代表着我们祖国蓬勃向上。旁边有奇形怪状的小村庄,五彩缤纷的,就像我对未来文明的向往,憧憬。小河汇入大海之中,沿途风光秀丽。有险峻的三峡风光,金色的黄土高原景色,有香山红叶红懑天的胜景……

暑假的日子一天天过去,就在开学前一天,我以开始作画。不过,这次是在那干净、整洁的院子里画。我画了《名山融合》。这边东岳泰山作山脚,雄伟壮丽.西岳华山作山腰,山势险峻。中岳嵩山于华山之上,普陀山放于五台山之上,九华峰安于普陀山之上,峨眉山、黄山作顶。整座山,山势奇绝,真不愧我的杰作。“小弟弟,画得真好,来,等我扫完之后再画!”我抬头一看,一位慈祥的老奶奶正向我微笑。突然间,我明白了什么。老奶奶不正和粉笔一样吗?她天天起早贪黑,不遗余力地为人们服务从不要报酬,用微弱的双手扫除灰尘,这不仅扫除地上的灰尘,更扫除了人们心灵灰尘。她与粉笔不正一样吗?默默地奉献着,用有生之年为人们服务。有一天,她会死去,粉笔会变成粉灰消失。但他们的精神却是永远值得我们学习。春蚕精神、烛光精神、与粉笔、老奶奶的精神,一次次洗刷我的心灵……,老奶奶那弯着腰,抖着双手扫地的背影不时浮现在我眼前……

2粉笔的启示

我喜欢蜡烛:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”;我喜欢落叶:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”;而我最喜欢的是粉笔:“粉骨碎身全不怕,要留知识在人间。”

粉笔的样子平平常常,不过五、六厘米长,不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通,只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里,一点也不惹人注意。

“叮铃铃,叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了!同学们都端端正正地坐在座位上,粉笔也闪亮登场,要为我们服务了。老师拿出一支粉笔,在黑板上笔走龙蛇,一气呵成,一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板,像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛,仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙,打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬,粉笔在一截截地缩短,渐渐的,粉笔只剩一点儿了,只听见“咚”的一声,粉笔便光荣“下岗”了。

出黑板报了,各种颜色的粉笔,在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒,画出各种各样的边框,一会用彩色粉笔,浓墨涂抹,画出一幅幅美丽的插图,粉笔灰像天女散花一样地飘落下来,三下五除二,黑板报出好了!这时,打分员来了,看着这么五彩斑斓的黑板报,发出啧啧的赞叹,兴高采烈地打了满分,就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指,对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢?他们有的变成粉笔灰随风飘扬,有的变成了一个个粉笔头,被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头,默默地陷入了沉思:粉笔牺牲了自己,却让我们学到了知识,这默默无闻,无私奉献的精神,不是我们无声的老师吗?我怦然一震:哦!做人我们要做粉笔那样的人呀!

我小心翼翼地珍藏了一支粉笔,它那无私奉献的精神,给了我终生的启示。

3粉笔的启示

今天,老师给我们做了个实验。老师拿了一张纸和一支粉笔,做实验工具。我想:老师不会是在骗我们吧?怎么一张纸和一支粉笔都可以做实验?我们可不是小孩子哦。

老师不是骗我们,是真的可以做一个非常重要的实验:老师把粉笔放在纸上面,然后拿起来,轻轻下斜,没有用手接住的那一次粉笔从纸上重重的摔在地上,碎了。

做完实验,老师问我们:“大家学到了什么?大家知道了什么?”大家都保持沉默。我也在想:那支被摔碎的粉笔表示什么?表示着不受到别人温暖的双手就会失败吗?这时,老师又问:“那支粉笔为什么会被摔碎?”大家异口同声的回答:“因为老师没有接,所有那纸粉笔会被摔碎。”

这时我才明白,原来那支无助的粉笔会摔碎,是因为它和手还没有团结起来呀。我这才醒悟,才真正知道团结就是力量这个词的含义呀!

4粉笔的启示

有人赞美蜡烛,有人赞美霞珠,而在这匆匆的岁月里,有谁在乎粉笔的气质呢?

在时而吵闹的课室里,在时而安静的课室里,有幽默的老师,有严格的老师,有温柔的老师小学生们睁着圆圆的眼睛,等待老师给同学生传授知识,而粉笔默默地在一角陪伴他们。

粉笔,它笔直地站在盒子里,它小巧玲珑。粉笔像雪的白,从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔,从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖,如此的静谧,如此的伟大。

那洁白的粉笔,在老师的手里飘飘洒洒地落下来,越来越短,越来越短,像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了,但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc它每天都在黑板上工作,多么好啊!但是它教给我们的知识、ABC、算式,我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天,就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。

粉笔的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,当教室安里安静的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识;每当老师进来的时候,它又是最早用身体牺牲的;它在一个角落待着,默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽,更不像郁金香那样高贵。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给了人类,献给了孩子们,而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱粉笔,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,粉笔精神将永远在我心头闪动。

5粉笔给我的启示

看到这个题目,你一定会想:一个破粉笔有什么好写的,可我却对粉笔情有独钟。粉笔身体呈圆柱形,一头较粗,一头很细,长约7厘米,有雪白的,还有淡黄色和草绿色的……

假如我问你粉笔能干什么,你一定会说:无非就是写几个字。不,那你就错了,你好好想想,语文老师拿它写出一个个大大方方的字,引领我们走向未来成功的道路;数学老师给我们留下一道道深奥的数学题;而美术老师则给我们留下了一幅幅美丽的画,陶冶了我们的情操;音乐老师也在黑板上写下了一个个美丽的音符,让我们放开歌喉大声歌唱……虽然粉笔很朴素,不值得一提,但是它默默付出的精神值得我们学习。

粉笔的默默无闻精神让我想到了每天晚上在办公桌上废寝忘食的工作者——老师,老师每天给我们讲课,直到讲到口干舌燥,晚上再给我们判作业,所以一定要记住长大去看老师,不要忘了他们,这就是粉笔给我的启示。

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