音乐课高中作文

1这节音乐课

好久没有上过音乐课了，上个星期二，老班终于给了我们一个自由空间~~~~OH-YEAH!

别以为是我们学校刚开设音乐这个课程，其实是音乐老师生病了，一个星期两节课，都被老班强行“霸占”，我们心里知道，学校已经找了代课的老师，但是，老师的“命令”可是比泰山还重，天那，又是让人头晕眼花的毕业复习题~~~~~

上课铃响喽

来到音乐室，天那，整个一“大象”，这体形，肺活量不好才怪呢，怪不得，学校让她当音乐老师~~~这个老师可真行，让我们挤在一起坐，音乐室那么大，还让我们挤一起坐。但是细想，这不是给我们讲小话提供了方便吗？？哈哈，事物都有他的两面性。“同学们好，我姓王!你们叫我王老师吧!!”大家在底下小声议论，因为我们想起了《武林外传》里的经典片段：“我姓王，草头王(吐字不清，把黄说成王)，王是王豆豆的王，豆是王豆豆的豆，我的名字连起来就是王豆豆。”(^-^，笑死!)老师却一本正经的说，下面我们来练习发声。“1、2、3、4、5、6、7”，“天那，连钢琴都不会弹，还当音乐老师!你上去弹!!”大家对我说。“免了吧!”老师发现了我们在讲话，便露出了庐山真面目：她的大嗓门。“还讲话，我等下告诉你们班主任!!!唱第一课!”说完变按下录音机。“我们要做雷锋式的好少年……”遭了，跑调了，大家停啊!!!可是我们班的同学太固执、太倔强了，听都不听。到头来就是被老师的唾沫给淹死!!“你们到底会不会唱啊，别的班都学第3课了，你们怎么还不会唱第一课啊？”“自从汪老师生病后，我们班班都不给我们上音乐课了!”“就是就是~~”申辩声一片……

“还吵，唱第二课《转圆圈》!第一课自己唱!”说着又放起了音乐，不知道哪个倒霉孩子说我们学过第二课，根本非也，死定了~~~又要受到“花撒服务”了。果真如此，我们唱完后又是一番训斥。“她自己连钢琴都不会弹。”“对对对，我们唱到哪儿她都不知道!还算音乐老师吗？”于是，接下来的战斗更激烈了，我们班的那些同学和老师唱起了反调，本是合唱就让我们改成重唱。老师也没办法，只是用她那近180分贝的声音唱起了宋祖英的歌，

这声音还挺有磁性，大家都停下来，虽然嘴上说好难听，其实心里真佩服她，用她那有震慑力的声音把我们震住了。

“铃……”下课了，大家以刘翔100米冲刺的速度冲回课室，看来老师的声音还是没有放学的诱惑力大……

2那节音乐课

上午的最后一节课，就是考试都令人昏昏欲睡的时候，音乐课给我们带来了一丝如薄荷香一般令人神清气爽的香气。，第四节课刚刚上完，太阳最灿烂的时候，我们一路小跑到音乐教室。闪烁光芒的架子鼓，钢琴，屏幕，都没有太大的变化。只是，站在讲台上的，是一位两鬓如霜的教师。阳光从帘子里调皮地跳进来，洒了满满一讲台，以往的这时候大家都还在嘻嘻笑笑，歪着坐的，吃的还没咽下去的，东西不见了到处找的，嗡嗡乱成一片。今天早已静的听不见呼吸声，同学们跟同桌的目光碰了一下，表示鼓励，然后一致坐好。詹老师转过身来，和我们问好。他的眼角略弯，露出自然和善的笑，于是这节音乐课在我们毫不熟悉，又似曾相识的老师的问候中开始了。

他教我们用手来表示音符，是那么易懂，那么简单，那么可爱。简简单单的三个音符，被串成了一首歌，那是多么活泼纯净的一首短歌，就像詹老师一样平易近人。我真的佩服詹老师学识的渊博，当他在黑板上写下“张爱玲”——这个我所敬仰的伟大作家时。我恍然悟到了这节课的主题为什么是“朋友”。张爱玲是不平凡的，但是她性格孤僻，喜欢躲在暗处把别人摸透，而自己却始终是别人眼中的谜。她没有朋友，所以她寂寞，所以她没有声音地死去，所以我们只能从她过去的同学口中了解到残缺的她。可见，没有朋友是十分悲哀的。于是，詹老师背过身去，在黑板上有力地写下两个大字“朋友”这就是我们今天学习的主题。老师提下了问题：“什么是朋友？”这个天天在耳边，日日不离口的名词到底有怎样的含义，还真是一言难尽。

但是再难的问题也难不倒我们五班，仅仅三个同学的总结，就把朋友的意义完全诠释出来了。我们施展过了才华，詹老师给我们讲了他年轻时的故事。那是文化大革命时凄凉的往事，让我们想起季羡林笔下的那段充满恐怖气氛的日子。就是在这样的岁月里，詹老师遇到了朋友，是他的朋友挽救了他，给了他信心和温暖。在詹老师生动的描绘中，我们真切地感受到了拥有朋友的美好。

于是音乐声起，我们学唱了两首歌《如果有时……》和《友谊地久天长》。不论是缓慢柔和的旋律还是轻松愉快的乐曲中，包含的都是伟大的友情。快乐时遗忘，痛苦时回想，音乐的长河四围开满了美丽安详的友谊之花。它们摇曳着，颤动着，微笑着，回忆着，倾斜满地金色的光辉。友谊之声霎时震动天宇，一颗明星自苍天坠落入我们的心底。音乐让我们恍然看到了过去的种种，那是朋友对我们的问候、关怀和鼓励。黑色的音符。在詹老师的手下，纵然跃起，愉悦地飞舞着。

每个同学都在音乐甜蜜的包围下，陶醉了。在毛阿敏的一首歌中，铃声响了，时间总是那么迅速，相距总是那么短暂。最后，相机记录下了我们和詹老师相聚的那么最后一瞬。于是，我们与詹老师的音乐旅行到此告一段落，而我们的音乐之路，还在继续蔓延下去。

3有趣的音乐课

今天的课大多是主科连堂，而夹在中间的音乐课则是其中难得的悠闲时光。这节音乐课是期末考试，虽然上节课考了一部分同学，但还有很多人没考试，无奈每人只能唱一小段。

最先上去的是毛遂自荐的同学，台下唱得很好的她似乎与话筒不合，声音时大时小，最后的成绩并不太令人满意，但我认为她的等级可以再打高一点。接着是没有唱过的同学按学号来轮。

有趣的是，有好几组男生唱的都是《老男孩》或《奔跑》，其中也不少是已经唱过却又被拉上去客串的。我想问一句：是男生胆小，想要用人数壮胆还是只会唱这两首歌？其中有些同学的表演令我印象很深。一个是有个同学，她的声音很好听，唱歌也很有方法，能够一下子把人带进她的情感中；一个是个平时很喜欢唱歌的同学，我也还记得与他同桌时他天天在我耳边“鬼哭狼嚎”，这次他的表现也算没有辜负他对音乐的喜爱；最后是我，我觉得我拉小提琴时十分投入，技巧、手法也很熟悉，一旁的老师也频频点头，实在让人佩服。临近下课时，教室突然冲进了一只蝙蝠，一时间惊叫四起，不得安宁。这极大地影响了考试。老师看不下去了，忽然大声地叫道：“这是我养的宠物!”教室瞬间安静，即刻爆发出笑声，但马上又安静下来，将注意力集中在考试上。我突然发现老师并不如平时所想的严肃古板，而是十分有趣的。

下课走出教室，发现不知何时阴云已散去，透下微微刺眼而温暖的阳光，一时间心情好了起来，放松结束，要将更多精力投入到学习上，坚持最后的几天，希望考完那天也有如此阳光，也有这样好的心情。

4难忘的音乐课

音乐课本应是一节平淡无奇的技能科，唱唱歌，学学音乐知识，40分钟一晃就过去，但再平静的湖水，也有泛滥的时候……

“啪!”这声清脆的声音一落，我的右眼剧烈地疼痛起来，眼冒金星。我立刻用手捂住眼睛。前面那个杀千刀的“缺德鬼”举起音乐书就朝我右眼睛劈头盖脸地砸下来，我那水汪汪的大眼睛招你惹你了吗？坐我旁边的柔柔，大吃一惊，气愤地瞪了一眼作案人，又焦急地关心起我的伤势。我的眼球疼痛得厉害，一滴闪烁着光的晶莹泪珠夺眶而出。痛啊!柔柔着急地拿纸巾帮我擦干眼泪，“很痛吗!要不要紧，去医务室吧!”眼睛地疼痛让我很难开口说话。柔柔也许察觉到了，“很痛对不对？”她看了看手表，“怎么办还有10分钟才下课!怎么办啊？”她手忙脚乱地，不知道自己该做什么，“唰唰”她泪如泉涌。天呐!她怎么也哭了，我忙伸手帮她抹干泪水。我试着把手拿开，但眼前黑糊糊的，一只眼睛看到的东西完全失去立体感。柔柔前面的鹭鹭知道后气急败坏地卷起音乐书就如同硕石般从天而将，砸在“犯罪嫌疑人”身上，逼他跟我道歉，可那家伙竟然赖帐“那是她家的事，关我什么事？”嘿!怎么你才是受害者？与我受伤没有任何瓜葛？哼!男子汉大丈夫，做事还不敢当!鹭鹭火昌三丈，但那家伙一副“死猪不怕开水烫”的德行，又是在上课鹭鹭转过头来关心我的伤势。

“不要闹了，现在怎么办，又不能去医务室”？柔柔早已泪流满面，哭得像个泪人，仿佛受伤的不是同学，而是自己的妹妹。“铃--”下课了，我捂着眼睛跑开了，鹭鹭追了上来，别看她刚刚还凶神恶sha，现在早已柔情似水，非要拉我上医务室，还要向老师报告。我抓住她的手，动了动嘴：“别去，我没事。”反正都是同学，同学一场不容易，还有两个月就毕业了，留点好的回忆在母校，同学之间何必扯破脸皮呢？我的气也早已消了一半。但一看到镜中的自己，呀!我成熊猫了!

回到班里，柔柔眼睛也肿肿的，她好像哭得比我还凶。见我一来，她急急忙忙跑过来，“没事吧!还疼吗？”我摇摇头，笑了笑。“真的没事？那个姓徐的，真的可恶!应该不会影响视力吧!回家让你妈带你去医院看看，如果有什么三长两短，拿姓徐的示问!”鹭鹭信誓旦旦地说。我摇摇头，转过身去，泪水又一次夺眶而出，滴在嘴里，甜甜的，暖暖的。

现在想起柔柔挂满泪花脸，鹭鹭对我承诺时认真的态度，还真有几分感动呢!泪水、关心像春风抚摸我的心；像春雨滋润我的心；像春雷震醒我的心!因同学受伤而泪流不止，因同学受难而气愤不已。这种关系是同学？是朋友？不!是姐妹!

六年的小学时光是最美好的，最值得追忆的。我们应该多珍惜与同学们在一起的时光，不论是酸、是甜、是苦、是咸都是来之不易地珍贵。“一册同学录，留下所有人最真的笔记，最真的话语；六年时光留下所有人最真的情感，最真的眷念。愿6年以后我们依旧如今朝--拥有那份胜过同学的友谊!

5“期待”着的音乐课

昨天，就在昨天，我们上了一节生动有趣地表演课。

那本应该是一堂音乐课，可是王老师却异想天开地想让我们随着音乐的节奏跳出你心中的舞蹈步。当然，也可以在跳舞的同时伴随着乐曲的节奏唱着歌。

当王老师公布了这个消息时，全班同学都像炸开了锅一样，王老师看到这般情景，便深深地起了一口气，接着说：“明天的活动，最少要两个人上场(六个人一组)，但是，组长必须上场。”

于是，那节音乐课刚下课，我们就开始谈商了起来。商讨结果是：我们全组同学都要上场，并定于星期五中午1。00在小花园集合进行排练。

盼星星盼月亮，终于等到了，那一天。我早早的来到了集合点，等待着大家的到来。很快，我远远的见到了黄亚增，接着到来的是米洁，王晟，徐琦和于英喆。男生们的任务很简单，就是唱歌。而我们女生却要展示优美的舞姿啊。最让我想不到的是：我居然是打头炮的!等大家都来齐了，我们先来的同学排练了不下20次，当时的我却一点也不紧张，说实话，我也不知道是为什么!

时间转瞬即逝，很快就到了表演比赛的时间了。

王老师来了，教室里静得要死，好像一根头发掉到地上的声音也能听的见。王老师似乎对这种场面很满意。上课了，老师先让我们练习了上一节课学的歌，在唱歌时，看上去大家都是心不在焉的。。

终于，表演开始了，我们是第二个上场的。

我扭动着舞步的走上台，等待着音乐的开始。这几秒钟当时对我来说是很漫长的。开始了，我抒情的开始跳着每一个动作，虽然心里有一点紧张，但是我努力的使我自己放松。一曲终，我们的表演赢得了热烈的掌声，对此，我还是蛮自豪的!别的组的同学也表现得很好，那场面真可以说好似“八仙过海，各显神通”。

音乐课，快乐的课，我期待着你的到来。