我学会了弹古筝作文
1我学会了弹古筝
你如果问我喜欢什么,我会回答:“我喜欢画画、游泳、打羽毛球……”那你问我什么最拿手,我会毫不犹豫地告诉你:“我最拿手的是弹古筝。”
那时候,我在电视上看见别人在弹古筝。她们弹时的动作很优美,弹出来的声音非常悦耳,我看了非常羡慕,就跟爸爸说:“我也要练古筝。”爸爸欣然同意,我也高兴得手舞足蹈。
一开始,我觉得弹古筝是一件非常容易的事情。我认真地练着,也常常受到老师的表扬。可是,时间一天天过去了,难度也一点点增加我有点不想学了。妈妈好像看透了我的心思,和颜悦色地对我说:“你怎么可以放弃呢?只要你一直坚持下去,是可以成功的。”我点点头,心想:“对呀,我不能半途而废。”于是,我就努力地练习。现在我都已经考过了五级,经常得到了老师和父母的表扬,我心里美滋滋的。
这也让我明白了,做什么事情都不能半途而废,要有毅力,有恒心,才能获得成功。
2我学会了弹古筝
我最拿手的本领就是弹古筝了!
妈妈说:“每个人至少要掌握一门乐器。”于是,我就报名学古筝喽!
记得上第一节课的时候,老师只教了我古筝的基本功——抓好手型。轻松的一节课之后,我饶有兴趣的练啊练啊,终于,我能抓好标准的手型了。我盼望着一个星期一次的古筝课快点来到。
第二节课上课了,老师首先检查上节课布置的作业——手型怎么抓。我“嗖”地一下就摆好了标准的手型。老师审视了一遍,赞赏地说:“好,真好!才上了一节课就能抓得那么好。值得表扬!”这节课,老师教我弹“do”、“re”、“mi”这三个音。我原本以为很容易就能弹好,可是,我的手一放到弦上,手型就变得不成样子了,怎么也抓不标准。我急得都快哭了!这时,老师温柔地安慰我说:“不管学什么,都要有耐心,我们一步一步地来吧!”听了老师的话,我慢慢的体会老师说的要点,尝试着学着老师的模样来弹,结果,我达到了老师的要求。老师告诉我不要骄傲,后面还有更难的。
果真,第三节课老师教我弹一首曲子。我一看谱,天哪!这么多的“do”、“re”、“mi”按不同的顺序排列一起。我心里觉得我是不可能把这首曲弹好的。但是,在课后,我练习了一遍又一遍,慢慢的学会了。
这一年来,我坚持学古筝,勤学苦练,十个手指头都磨出了茧子。到现在,我弹得可好了,每当有客人来,我一定会炫耀我弹古筝的本领,琴声悠扬,婉转动听,让听曲子的人都陶醉了。
3我学会了弹古筝
每一个人的一生都有学会的本领,比如:画画、写作文、写毛笔字……而我学会的本领其中之一是古筝。
让我来介绍一下它吧!它有21根弦,分为高、中、低音三种。它是我国的民族乐器,弹起来非常好听。
二年级的时候我和妈妈去古筝社那里观看一下。老师让我认谱子,接着教会了我一曲歌,歌名叫《小羊羔》,这曲歌很简单,我不到半小时就会弹了。那时我就喜欢上了这个“声音”美妙的古筝。在接下来学习古筝的日子里我又弹会了新的歌曲,有:凤翔歌、紫竹调、渔舟唱晚、纺织忙、红星照我去战斗……但是有一些我都不熟练、流利。这件事曾让我很懊恼,还差点就不想学了。可是,当我想放弃时,我的脑海就浮现出了一句话:坚持到底就是胜利。这句话永远印在我的脑海里。所以我不放弃古筝,要一直的练下去,直到教完为止,但是艺无止境,还要自己努力地练下去。
我喜欢古筝,古筝比翠鸟的声音还清脆,比钢琴弹的更柔和。
4我学会了弹古筝
一天,我偶然在电视上看到有人在弹古筝,古筝的声音可清脆、可好听了。是我的好奇心驱使着我必须要学一学。
过了几个星期,我报了民乐班,我第一次这么仔细地看到并亲手摸到了古筝。长长的外形,细细的琴弦,筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的花纹。用手轻轻一拨,就出现了一串悦耳的琴声。
从那以后,我就开始学习弹奏古筝。一开始,只是简单的指法练习,拇指、食指和中指都要带上指甲。在古筝前一坐就是半个多小时,反复练习那几个动作。几天下来,我的手指都快起泡了,好奇心也没有了。在一旁的妈妈对我说:“无论做什么事情都要有信心、耐心哟!”
经过练习,我已经学会了古筝的不少指法:勾、小撮、大撮、柔弦……我还会背很多首曲子了呢!后来,我就深深地爱上了弹古筝。
5我学会了弹古筝
四个月以前,我学了弹古筝。
记得初学古筝时候,老师教我怎样戴古筝指甲,她教我把大拇指上的指甲要戴斜一点,中指和食指戴正了。记得第一次带着长长的古筝指甲我觉得很好玩,用指甲拨一下琴弦就能发出清脆的琴声。接下来老师又教我认识了琴弦,每一根琴弦代表一个音符,老师说“这些一个个小音符连起来就是动听的整个曲子,你一定先要记得每一根琴弦所代表的音符”。我心想:这难不倒我。第一节课后,我觉得学古筝很简单,很有趣。
可是,接下来的课程就没那么轻松了,练习单音符还行,尤其老师教我弹奏曲子时,我觉得很难学,于是就想放弃。老师看出了我的心思,走过来和蔼可亲的对我说:“你看那些大姐姐弹得多好,她们也是和你一样一步一步学好的,慢慢来,不着急。”看着老师鼓励的眼神,我想:她们能学会,我怎么能学不会呢?我一定要坚持学下去。
从那时起,我每天放学回家都把每支新曲子练习十遍,每当周日去老师那里学习时,等别人下课的时候,我还在练习,就这样,在短短的四个月里,我学会了10个练习曲,还学会了《在北京的金山上》和《嘎达梅林》。
就在7月31号的民乐等级考试中,我顺利通过了一级考试。老师微笑着对我妈妈说:“高佳蕾表现真的不错,这次考试都是学了一年以后才参加的,她就学了4个多月就通过了。好好培养,是个好苗苗。”听着老师的表扬,我心里乐开了花……
通过学习古筝,使我明白了一个道理:只要努力,才会有收获。我暗暗下决心,一定要把我喜欢的古筝弹好。
6我学会了弹古筝
艺术对我有着神奇的吸引力。
一出生,正是白雪飞舞的时刻,我在这白雪皑皑的冬天,亮开了嗓门,为这单调的冬天添了一道“光彩”。我好像天生就和艺术有缘,从小就很喜欢唱歌。
在我上一年级前,我来到北师大附小参观,看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听,十分美妙。妈妈告诉我,那是我国最古老的弹拨乐器之一——古筝。从那时起,我对古筝产生了浓厚的兴趣。
在我上一年级时开始正式学习古筝,教我的老师姓张,不但人长得很漂亮而且很有耐心。她首先教我认弦,并告诉我古筝一共有二十一根琴弦,绿色的琴弦是“5”,其余为“1、2、3、6。”在古筝中“4、7”这两个音是没有单独的琴弦的,只有通过双手同时按弦才可以发出这两个特殊的音。古筝还分几个音区,在上面的是低音区,在下面的是高音区。就这样,我开始学习了第一首古筝曲《沂蒙山歌》,那时的我还小,又是一个新生,找一根弦都要花上一分钟,动作又有点笨拙,好不容易找到这根弦了,可是下一根弦又找不到了……
还记得在我身上发生的一件趣事。那是我第一次考级前的一节课,张老师对我说:“现在我们进行模拟考试。”结果我已经练得很纯熟的考级曲目突然间不记得了,不是不断的重复就是节拍不对了,我急得满头大汗,如热锅上的蚂蚁。张老师忍不住笑了,并告诉我要放松,又耐心地告诉我考级时的注意事项……那次考级我取得了优异的成绩。
平时练琴,我都要花上半个小时或一个小时。既要练习新学的曲目,又要复习以前学过的曲子。虽然开始因为不习惯,每次都觉得腰酸背痛,可我依然没有改变对古筝的爱好。不论寒冬还是酷暑,古筝前总有我的身影。
功夫不负有心人!在我的不断努力下,我已经顺利地通过了六级考试。我相信,只要我坚持不懈、持之以恒,我的琴艺一定会比现在更上一层楼!
7我学会了弹古筝
我可喜欢弹古筝了,你们知道为什么吗?因为我在家里经常听古筝弹奏的乐曲,比如《紫竹调》、《菊花台》等等,一首首优雅古典的乐曲,可好听了。
妈妈也给我报了古筝班,每次我都会到琴行弹一弹。老师教了我许多技法:弹下滑音时,要先用左手按住一根弦,然后弹奏。弹上滑音时,正好和下滑音相反。还有颤音,先用左手弹出一个音,再用右手一下下的按就会弹奏出美妙的音乐来。
有一次,我的爷爷奶奶到琴行听我弹古筝。我给他们弹《小星星》,一个个古典回味的音乐从古筝中发出。虽然我的左手按“4”和“7”时都会留下一道线痕,有些疼痛,但我依然很高兴,因为学会了新知识。下一首《画眉跳架》,因为刚学,所以我弹起来很不通顺。经过多次练习,我终于能通顺地弹奏出来了。原来我以为弹这首曲子非常的难,现在才知道熟能生巧。爷爷奶奶听了,连连拍手,掌声不断。
我想:只要不放弃,认真练,一定就能获得成果。
8我学会了弹古筝
每个人从小到大都在不断地学习,成长。当然,我也不例外。在快乐的9年中,我学会了许多事情,但是最使我难忘的是学习古筝。
二年级的时候,学校兴趣小组报名,我拿了张单子回家准备和妈妈商量报什么项目。妈妈看了看单子忽然眼睛闪着光高兴地指着古筝字样说:“要不我们试试学一门古典乐器如何?”“好吧”我爽快的答应了下来。
过了几天,学校兴趣小组开课了。我来到古筝教室,教我们古筝的是一位非常温柔年轻的女老师,她柔声细语的对我们说:“古筝是我们中国的民族乐器,具有两千年的悠久历史,古筝声音非常优美,虽然入门简单,但要想学好得需要我们花费很多的时间和心血。”接着老师给我们弹奏了古筝名曲“渔舟唱晚”让我们感受下古筝的魅力,伴随着宛转悠扬的旋律我们都陶醉在其中。弹完曲子老师开始让我们认识古筝的构造,各个部位的名称以及它的用途。过了一会儿老师开始教我们怎样戴古筝指甲,戴好指甲老师教我们正确的手势以及坐姿。最后总算可以让我们自由的碰碰古筝了。我们几个迫不及待的开启了音乐会,虽然大家都在乱弹琴但我们心里美滋滋的。
很快一节课结束了,我把老师教的内容牢牢的记在了心里。回到家里我怀着既紧张又兴奋的心情开始练习单音符,一遍又一遍,越练越喜欢。往后的学习中课程越来越难我也遇到了许多困难,但我仍然坚持学古筝,我已经可以弹一些简单的曲子了。听着自己弹奏的曲子感觉很有成就感。
通过学习古筝,使我明白了一个道理:无论做什么事只要有付出才会有收获,不能半途而废。我暗暗下决心,一定要把我喜欢的古筝学好,弹好!