三严三实学习方案
习近平总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，加快建设美好桐城，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到学深悟透，全面贯彻落实，现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下方案：
一、集中学习教育时间和范围
从4月份开始，用一个月左右的时间，在全市党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是科级以上党员干部。
二、集中学习教育内容
在前段学习的基础上，结合中央、省、市各级领导的重要批示和讲话，不断充实学习教育的内容。学“三严三实”、找自身差距。重点学习习近平总书记“三严三实”要求，学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》，学习省委教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》以及安庆市委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行“三严三实”的通知》等重要文件。学领导讲话、向中央看齐。认认真真、原原本本学习习近平等中央领导同志关于党的群众路线教育实践活动的系列讲话和论述，重点学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动讲话精神、刘云山同志在我省调研指导教育实践活动讲话精神等。学先进典型，明努力方向。认真深入学习焦裕禄、沈浩、宋福应等先进典型。学习《中共安庆市委关于追授宋福应同志“优秀村党组织书记”称号的决定》。日前，省委书记张宝顺、省委副书记李锦斌对宋福应同志先进事迹作出重要批示。批示指出，宋福应同志的先进事迹十分生动感人，是我省“焦裕禄式的优秀基层干部”，要求将其先进事迹作为我省第二批教育实践活动的先进典型教材。
三、集中学习教育形式
采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好“三严三实”集中学习教育，实现基层党组织和党员的全面覆盖。
1、个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。
党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。对年老体弱、文化程度不高的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习；通过发送手机短信、电子邮件和邮寄资料等方式，抓好流动党员的学习教育。
2、集中学习。各级党委(党组)中心组要带头开展集体学习，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次。市里将举办基层党组织书记专题培训班，对乡镇、街道、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记分期分批进行轮训。各地各单位也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》和《第一书记》等影片、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。
3、座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄、沈浩、宋福应等先进典型为镜子，组织党员干部开展“以三严三实为标尺、争做焦裕禄式好干部、好党员”专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。各级领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。基层党组织至少要开展1次讨论交流。
4、深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。要在桐城报道、桐城电视台、桐城新闻网等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏。组织开展以学习“三严三实”为主题的演讲和征文比赛，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
四、有关要求
1、加强组织领导。各级党委(党组)要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。
2、坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与本地本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神、宋福应先进事迹作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化长效化。
3、强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。督导组要把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，促其改进。市委教育实践活动领导小组办公室将对各地各单位集中学习教育情况进行明察暗访，并进行通报。
各参学单位开展“三严三实”集中学习教育情况，于5月上旬报送至教育实践活动领导小组办公室联络组。
习近平总书记“三严三实”的要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”,对于进一步加强作风建设,推进学院各项工作全面发展,具有重大而深远的意义。按照省司法厅党委《关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案》要求，结合学院实际，现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下方案:
一、集中学习教育时间和范围
从4月下旬开始,用一个月左右的时间,在全院开展“三严三实”集中学习教育,重点是党员干部。
二、集中学习教育内容
在前段学习的基础上,重点学习习近平总书记关于“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,学习省司法厅《关于认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件,学习洪禹候厅长在厅党委中心组理论学习扩大会及厅直系统新任职处级干部培训班上的讲话精神，学习张宝顺书记《坚持“三严三实”，推进作风建设》署名文章(发表于4月3日《人民日报》)。各单位各部门要把集中学习教育作为开展群众路线教育实践活动“回头看”的重要内容,引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义,深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵,深入学习焦裕禄精神、沈浩精神,推动“三严三实”入脑入心，做到内化于心，外化于行，不断取得作风建设新成效。
三、集中学习教育形式
采取个人自学、集体学习、专题讨论、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育,实现全院各级党组织和党员干部的全覆盖。
1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容,深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范,学深悟透、立行立改。
2.集中学习。学院党委中心组要把学习“三严三实”作为重要专题,带头开展集体学习,学习交流时间不少于2天。各基层党组织要组织党员集中学习不少于2次。可采取专家辅导、专题讲座、观看《焦裕禄》和《第一书记》影片、阅读文章《县委书记的好榜样焦裕禄》等形式,抓好党员干部集中学习教育，并做好学习记录。
3.座谈交流。各单位要在深入学习的基础上,结合本单位(部门)实际,以“三严三实”为标尺,以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子,组织党员干部开展专题座谈交流,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。各单位(部门)负责同志要紧密联系个人实际深入思考,撰写学习心得。各基层党组织至少要开展1次讨论交流。
4.广泛宣传。充分利用校园网、政法专网、院报、宣传橱窗等,加大宣传引导力度,深入阐释和解读“三严三实”的要求和内涵，大力营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。
四、重点工作安排
1.制定“三严三实”集中学习教育实施计划，突出重点，细化措施，明确要求。(责任单位：各单位、各部门)
2.召开院党委理论中心组专题学习，围绕回答“四大考题”(详见《面向未来的赶考习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》)、落实“三严三实”要求进行学习研讨、交流。(责任单位：组宣处)
3.组织党员干部观看《焦裕禄》等典型人物影片，对照先进找问题、找差距。院领导班子成员和处级党员干部观看《焦裕禄》，各单位重点组织党员干部观看《第一书记》。(责任单位：各单位、各部门)
4.开展专题辅导。把“三严三实”要求和焦裕禄、沈浩精神作为培训的主要内容，确保全员覆盖。(责任单位：组宣处)
五、有关要求
1.加强组织领导。各单位要切实增强政治责任感,把学习贯彻“三严三实”要求,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,制定集中学习教育工作计划,精心组织实施,迅速掀起学习贯彻的热潮。
2.坚持统筹兼顾。把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来,与培育、践行社会主义核心价值观、政法干警核心价值观结合起来,与转变工作作风、争创流业绩结合起来,大力弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,努力推动作风建设常态化长效化。
3.强化督促指导。学院加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。院领导要深入党建联系点，指导学习教育活动，发现问题，及时提醒，促其改进。
根据中央和省、州、县关于“三严三实”专题教育工作会议精神，结合我乡实际，特制定如下学习方案。
一、目标要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央“四个全面”的战略布局，以推进全面从严治党为目标，对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，把党的伟大精神牢固树立起来，切实做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不枉为，自觉把思想和行动统一到中央和省州县委的决策部署上来。
“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，要坚持从严从实，强化问题导向，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
二、工作重点
这次“三严三实”专题教育参加范围为全乡党员干部。干部要主动开展个人自学，积极参与重点专题讨论，全力整改存在问题。专题教育要作为重大政治任务融入领导干部经常性学习教育，与日常工作有机融合、相互促进。重点把握好五个方面。
1.强化学习，提高认识。抓好“三严三实”专题教育，要把学习提高认识贯穿始终，采取个人自学与集中学习相结合的方式，切实做到真学真信真懂真用。要深入学习党章党纪，学习宪法法律，学习习近平总书记系列重要讲话，学习刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话。通过开展学习教育，充分认识“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法，进一步坚定理想信念、对党忠诚，加强党性修养、清正廉洁，强化责任意识、敢于担当，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。
2.领导带头，讲好党课。这次专题教育，以领导干部讲党课启动开局。乡党委书记将联系全乡实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。其它班子成员也要在驻点村讲党课。专题党课一定要结合自己的学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。
3.聚焦问题，专题研讨。在深入学习的基础上，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当重点，对照“不严不实”的表现，反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、责任者不负责任、领导者不作表率、奉献者不愿奉献”等突出问题，思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”。从6月开始，重点分三个专题学习研讨。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。围绕严以修身，对照对党忠诚，重点查一查是不是真心爱党忧党护党，有没有只当党员和干部，不尽义务和责任的问题；查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实。有没有台上台下两个样，欺上瞒下、当“两面人”的问题；查一查是不是模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。围绕严以律己，对照个人干净，重点查一查是不是积极主动适应从严治党新常态，有没有发牢骚、看风向的问题；查一查是不是严格执行上级各项纪律规定，有没有搞变通、偷偷摸摸、心存侥幸的问题；查一查是不是从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，有没有利用自己职务影响力违规经商、承揽工程、攫取非法利益的问题。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。围绕严以用权，对照敢于担当，重点查一查是不是依法用权，有没有公器私用、谋取私利的问题；查一查是不是在经济下行压力增大的形势下，主动适应新常态，积极破解难题，敢于担当负责，有没有捂着乌纱帽作官，为官不为、为官慢为的问题。
4.从严要求，开展批评。乡党员干部要以“三严三实”为主题，高标准、高质量、严要求开好专题民主生活会和组织生活会。一要注重方法。要借鉴运用党的群众路线教育实践活动的经验做法，让批评与自我批评成为严格党内政治生活的常态。紧扣“三严三实”主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，主动深查细照，把“不严不实”的难题找准、找实、找具体；敞开心扉、以诚相见，既主动亮明自身存在的突出问题，又诚恳指出对方的问题，把问题谈深谈透，达到见人见事见思想；分析查找“不严不实”方面存在的突出问题，深入剖析问题根源，明确努力方向和改进措施。二要突出重点。要对照先进典型，对照反面教材，联系思想工作实际，联系成长进步经历，联系整改措施落实，重点做到“四个讲清楚”；讲清楚是否对党忠诚，理想信念是否动摇、党性观念是否弱化，是不是给组织说了实话、道了实情，该报告的个人重大事项有没有如实报告等等；讲清楚是否个人干净，有没有在用权上搞权钱交易、利益输送，在用人上搞任人唯亲，有没有变相参加小圈子活动等等；讲清楚是否敢于担当，在从严治党新常态下，有没有不会干、不想干、不敢干的问题，在经济下行压力增大的情况下，能不能做到攻坚克难、积极作为等等；讲清楚是否真改实改，群众路线教育实践活动中承诺的整改措施是否全面落实，今后从什么地方“严”、往哪些方面“实”，等等。三要取得实效。通过自觉查摆和积极健康的思想斗争，进一步激发干事创业的热情和责任担当，把“三严三实”落实到推动改革发展上。
5.抓好整改，务求实效。“三严三实”专题教育整改落实要与党的群众路线教育实践活动的整改相互衔接，持续推进。要坚持边学边查边改，即知即改，立行立改。持续深入推进各项专项整治，综合施策、集中治理，加强跟踪问效，确保落地生根。要突出整改实效，针对领导干部在“不严不实”方面出现的新问题，探索建立践行“三严三实”的制度机制，立规矩，强化刚性执行，重点解决好“四风”变异、反弹、回潮的问题，解决好为官不为、廉而慢为的问题，解决好躲避风头、明哲自保的问题，解决好只做虚工、不出实招的问题，让践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。要严格正风肃纪，对整改工作要加大跟踪监督查和通报力度，对仍然整改不力、落实不到位的，要严肃问责。
三、组织领导
1.落实领导责任。乡党委将切实把专题教育摆上重要日程，科学谋划，周密部署，明确责任，落实措施，确保实效。党委书记要切实履行“第一责任人”职责，亲自研究谋划，亲自审定方案，及时研究解决专题教育中遇到的各种问题，自觉把自己摆进去、摆到位，以身作则，率先垂范。其他领导干部要坚持高标准、严要求，带头深入学习、带头讲好党课、带头专题研讨、带头查摆问题、带头开展批评、带头整改落实，以实际行动做示范、做表率。各支部要精心组织，同步做好理论学习。
2.注重宣传引导。要充分运用宣传栏、横幅、标语等方式，宣传中央和省州县委精神，宣传开展专题教育的好做法、好经验，宣传专题教育的进展和成效，营造良好舆论氛围。各党支部要广泛动员普通党员投身“三严三实”专题教育，切实明确理论学习的重点，努力提升自身党性觉悟。
3.坚持统筹推进。要注重统筹兼顾，把专题教育与适应经济新常态结合起来，引导全体领导干部提振信心，强化担当，主动作为，推动转型升级；把专题教育与全面深化改革结合起来，引导全体领导干部凝聚改革共识，破除改革障碍，全面深化改革；把开展专题教育与依法治县建设结合起来，引导全体领导干部运用法治方式，破解工作难题，推进法治建设；把开展专题教育与全面从严治党结合起来，引导全体领导干部自觉履行主体责任，做到敢管敢严、真管真严、长管长严，真正实现专题教育与各项工作相互促进、相得益彰。
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省委十届五次全会、达州市委三届八次全会、市五届四次党代会精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚持把思想教育、整改落实、立规执纪等结合起来，教育引导党员干部切实增强学习践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚持做到忠诚、正直、尽责、敬畏、成长，推动全市形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推动经济社会全面发展提供坚强组织保障。
二、主要任务
（一）学习教育时间和范围。从 7月份开始，用一个月左右的时间，在全体党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是乡、村、社干部。
（二）学习教育内容。围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，学习贯彻省市从严治党“决定” “两个意见”及加强领导班子思想政治建设等系列文件精神。
（三）学习教育形式。采取个人自学、党委中心组集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好“三严三实”集中学习教育，实现基层党组织和党员的全面覆盖。
1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改；对年老体弱、文化程度不高的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习；通过发送手机短信、微信等方式，抓好流动党员的学习教育。
2.集中学习。乡党委中心组要带头开展集体学习，党委书记带头讲授党课，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次，要采取主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》和《第一书记》等影片、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。
3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄等先进典型为镜子，组织党员干部开展 “争做好干部、好党员”专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，把思想认识和实际工作摆进去，做到见人见事、触及问题、追本溯源、深化认识、相互启发、共同提高。
并安排专门时间进行交流讨论，基层党组织至少要开展 1 次讨论交流。
4.深入研讨。结合实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。组织开展以学习“三严三实”为主题的演讲比赛，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，推动“三严三实”要求入脑入心，不断取得作风建设新成效。
三、有关要求
1.加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻 “三 严三实”要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。
2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与本地本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神等作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化长效化。
3.强化督促指导。成立“三严三实”教育实践活动领导小组，加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。加强督促检查，教育实践活动领导小组要对各基层党组织集中学习教育情况进行明察暗访，并进行通报。
4.加强宣传引导。要充分利用政府门户网站、单位自建网站、微信电子平台等媒体，通过宣传栏、信息简报等方式，宣传全乡践行“三严三实”、真情为民服务的先进典型，激励各级党员干部一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为全乡党员干部践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据市委组织部《关于印发的通知》的部署，结合我局工作实际，现就20XX年在我局县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题学习研讨，制定实施方案如下。
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”的突出问题，教育引导全局领导干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，干事创业的行为准则，坚定理想信念、加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
全局领导干部要真正把自己摆进去，落实从严要求，强化问题导向，着力解决放松政治理论学习，理想信念动摇、信仰迷茫、党性修养缺失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决不守党的政治纪律和政治规矩，不讲党的原则，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是等问题；着力解决纪律观念松弛，自我约束不严，心中无党纪、眼里无国法，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决政绩观偏差、作表面文章，好大喜功、脱离实际、弄虚作假、干事创业不实等问题；着力解决精神不振、不思进取，不负责任、不敢担当，为官不为、懒政怠政等问题，争做“三严三实”的好干部。
二、学习研讨内容
重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹，组织观看中组部和市委组织部制作的专题电视片等视频资料。认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件和近年来我省、市典型案件中汲取教训。认真学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的重要讲话精神，学习习近平总书记所著的《干在实处走在前列》一书，深入学习中央关于国内国际经济形势的战略判断和加快推进改革开放的安排部署，学习大庆精神、铁人精神、北大荒精神。
三、专题研讨内容
专题一：严以修身，坚定理想信念。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。
专题二：严以律己，严守党的纪律。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题，自觉做政治上的“明白人”。
专题三：严以用权，为民务实创业。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，按规则、按制度、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行、越权办事;如何树立正确的政绩观，从实际出发谋划事业、推进工作，决不说大话、放空炮，搞虚假政绩；如何化解经济下行压力，敢于面对困难，善于化解矛盾；如何优化经济发展环境，破除改革开放的障碍，打通政策落实的“中梗阻”，不断释放发展活力。重点解决好为民用权、干事创业方面存在的突出问题，树立忠诚干净担当的新形象，鼓足创业兴业的精气神。
四、学习研讨方式
根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。
1、集中学习。以中心组理论学习为主，可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，进行集中学习，保证专题研讨前必须集中学习1次。
2、个人自学。处级干部要解决好工学矛盾，围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。
3、讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨，在专题研讨会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，立足本职工作和重点，撰写专题研讨发言材料。每名处级干部在座谈会上就专题进行发言，同时对其他同志的发言提出自己的建议。
4、开展调研。坚持把“三严三实”专题研讨和工作实际结合起来，在学习过程中，深入基层调查研究，运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题，形成有深度的经验报告，推进三严三实领导班子的建设。
五、学习研讨要求
1、保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。
第一次专题研讨时间：20XX年7月下旬
第二次专题研讨时间：20XX年9月下旬
第三次专题研讨时间：20XX年11月下旬
2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量。
3、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。
4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与与完成本单位重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
5、加强实践。要把学习研讨与当前改革发展的突出问题结合起来，坚持知行合一、学用相促，着力推进“党建助力推进扶贫攻坚”、“环境大整治”、“矛盾纠纷大排查”及“干部作风大整顿”等四大行动上下功夫。
6、从严从实。要切实弘扬和体现“三严三实”精神，达到在坚定理想信念上见实效、在自觉遵规守纪上见实效、在规范执政用权上见实效、在踏实做人做事上见实效的“四个见实效”。
为认真贯彻省、市、县委关于学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求，进一步加强作风建设，推动党的群众路线教育实践活动扎实有效深入开展，镇委决定在全镇范围内开展“八学八争” 践行“三严三实”主题实践活动。现制定如下方案。
一、指导思想
以全镇党员干部为重点，把大力宣传弘扬先进典型，开展向先进模范人物学习作为践行“三严三实”要求的一项重要举措，强化党性修养，增进宗旨意识，加强作风建设，示范引领广大干群和社会各界人士进一步解放思想、坚定信念，勇于创新、实干创业，创先争优、提速提效，点燃激情、追求卓越，努力营造比、学、赶、帮、超的良好社会氛围，为大力实施“1356”行动计划，推进高楼镇跨越发展、加速崛起奠定坚实的思想基础和行为保障。
二、主要任务
全镇各基层党组织要积极主动响应镇委号召，扎实认真开展“三严三实”集中学习教育活动，并以“八学八争”为主要实践载体，在全镇上下广泛开展“学习焦裕禄，争做好干部;学习沈浩，争做好支书;学习柯增华，争做好党员;学习王荣辉，争做好公仆;学习彭伟平，争做好青年;学习陆荣飞，争做好教师;学习李成恩，争做好市民;学习申浩，争做好农民”主题实践活动，全力践行“三严三实”要求，以先进模范人物为榜样，教育、引领和激励全镇广大干群和社会各界人士进一步激发正能量，提振精气神，在各自的岗位上建功立业，展现风采。
三、活动内容
1、学习焦裕禄，争做好干部。全镇党员干部要向焦裕禄同志学习，学习他牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神;实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。通过努力实践，争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。
2、学习沈浩，争做好支书。全镇党务工作者，特别是党组织书记要向沈浩同志学习，学习他一心为民、服务群众的宗旨意识;解放思想、锐意改革的创新精神;艰苦奋斗、扎根基层的实干作风，任劳任怨、无私奉献的高尚品格;团结农民、带领百姓的群众工作能力。通过努力实践，争做“理想信念坚定、密切联系群众，工作作风扎实、发展能力强、帮带作用好、建功业绩佳”的好支书。
3、学习柯增华，争做好党员。全镇全体党员，特别是基层党员干部要向柯增华同志学习，学习他视工作为生命、为工作不要命的拼搏精神;毫不利己、专门利人的无私精神;恪尽职守、勇于探索的创新精神;乐于吃苦、不计得失的牺牲精神;忠于党的事业、一心为民的实干精神。通过努力实践，争做“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的好党员。
4、学习王荣辉，争做好公仆。全单位工作人员要向王荣辉同志学习，学习他热爱岗位、无私奉献、顽强拼搏的工作精神;严格执法、一身正气、刚正不阿的英雄气概;心系百姓、关心群众、乐于助人的优秀品质;艰苦奋斗、克己奉公、公正廉洁的高尚情操。通过努力实践，争做“思想素质好、服务群众好、工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”的好公仆。
5、学习彭伟平，争做好青年。全镇广大青年要向彭伟平同志学习，学习她见义勇为的崇高品质，助人为乐的大爱情怀，孝老敬亲的良好品德。通过努力实践，争做“有责任、有爱心、有理想，诚实守信、志愿奉献、助人为乐、勇敢正义”的好青年。
6、学习陆荣飞，争做好教师。全镇广大教育工作者，特别是一线教职员工要向陆荣飞同志学习，学习他忠于职守、踏实工作的敬业精神;临危不惧、挺身而出的豪迈气概;乐于吃亏、甘于奉献的崇高品质;关爱学生、为人师表的优秀师德。通过努力实践，争做“关爱学生、无私奉献、刻苦钻研、躬身垂范”的好教师。
7、学习李成恩，争做好市民。全镇各界人士要向李承恩同志学习，学习他英勇果敢、见义勇为的优秀品质，心存友善、救人危难的崇高精神。通过努力实践，争做“文明诚信、遵纪守法，伸张正义、尊老爱幼，助人为乐、见义勇为，廉洁奉公、崇尚科学”的好市民。
8、学习申浩，争做好农民。全镇广大人民群众要向申浩同志学习，学习他敢想敢干、奋发向上的思想理念，紧扣市场需求、善于管理经营的创业意识;自强自信、奋发图强、敢为人先，善于发展的开拓精神。通过努力实践，争做“有文化、懂技术、会经营，创业创新、带头发展、引领致富”的新型农民。
四、活动安排
1、开展集中学习。各基层党组织要认真贯彻落实《关于开展“三严三实”集中学习教育活动月的通知》(灵群组办发〔20XX〕17号)精神，结合各自工作实际，认真组织学习焦裕禄等八名先进典型事迹。要通过中心组理论学习、书记读书日、党员活动日、报告会、交流会、观摩会等系列活动深入领会其精神实质，激发工作动力。
2、观看影视教材。通过电教远教平台、网络媒体等，认真组织观看先进人物事迹的影片、纪录片、专题片、戏剧等，使广大基层党员干部了解典型、学习典型、争当典型，积聚推动发展的正能量。重点组织党员干部观看《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》等影片。
3、上好专题党课。以先进典型事迹为内容，镇及各单位领导班子成员深入联系点、结对共建村上党课、作报告，解读先进事迹的时代内涵，使广大干群进一步提高学习榜样的思想认识，增强干事创业的能力水平和严守职业道德、社会公德的自觉性、主动性。
4、交流心得体会。在深入学习先进典型事迹、深刻领会先进典型精神实质的基础上，组织广大党员、干部和群众结合各自实际写心得、谈收获、讲体会，以“八学”为榜样，找差距、剖原因、抓整改;以“八争”为标杆，明方向、作承诺、定目标，切实做到“学先进、争先进、当先进”。
5、开展实践活动。各基层党组织要结合自身工作特点和岗位实际，扎实开展为民服务实践活动，把向典型人物学习化为实际行动。结合实际，对服务对象、社会困难群体等提供物力、技术等方面的支持和帮助，大力弘扬无私奉献精神，引导全镇广大党员干部在主题实践活动中树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观。
6、选树身边典型。紧密结合党的群众路线教育实践活动开展，挖掘、培养和大力宣传本单位在教育实践活动中涌现出的先进典型，用身边的人和事来教育、影响、带动广大党员群众。党员干部以支部为单位，广大群众和社会人士以村为单位，广大青年以团组织为单位分别挖掘、培养不同层面、不同类型的“八争”先进典型，并及时上报镇委办公室。
五、有关要求
1、高度重视，加强领导。各单位要把开展“八学八争”活动作为党的群众路线教育实践活动的一项重要载体，切实加强组织领导。要善于发现典型、培养典型，对涌现出来的先进典型积极进行宣传推广，增强活动开展的说服力和感召力。
2、多方宣传，营造氛围。要采取多种形式，大力宣传“八学八争”活动开展情况，广泛宣传先进典型的感人事迹，积极报道本单位涌现出来的身边好人、文明新事，弘扬良好的社会道德风尚，传递推动高楼发展的正能量，在全镇形成学习先进、崇尚先进和争当先进的浓厚氛围。
3、统筹兼顾，注重实效。要把“八学八争”活动与效能建设、公开承诺等活动紧密结合起来，做到牢记宗旨、服务群众;与各单位思想政治、精神文明建设工作紧密结合起来，做到同步开展、相互促进;与各单位本职工作紧密结合起来，做到学用结合、共同提高，让广大党员干部学有目标、做有方向、行有准则，进一步增强活动的针对性和实效性。