学校先进教师评选方案
为了更好地做好先进教师的评选工作，明确先进教师的评选条件，从而起到激励教师工作的积极性，发挥教师队伍中先进示范带头作用，树立教师典范，特从德、能、勤、绩等四方面制定学校先进教师的评选方案，具体条件如下：
一、评选范围和对象
在本校教龄满一学期以上的，满工作量的专任教师和学校行政人员。
二、评选条件
（一）德
1、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。参评教师须在本校从事教育教学工作一学期以上。不从事第二职业，凡从事第二职业者不得参加学校先进教师的评选。
2、有良好的社会主义道德和高尚的教师职业道德，坚持素质教育思想，全心全意搞好教育教学工作。关心爱护学生，为人师表，在师生中有较高威信。师德良好，在同事间不散布不利于学校的言论，在危急关头挺身而出，以大局为重，维护学校和学生利益。维护学校威信，不与家长和同事发生矛盾，与人为善。
3、凡有体罚和变相体罚学生行为的均取消参评先进教师资格。
（二）能
1、刻苦钻研教育教学业务，有开拓进取精神，积极运用现代教育技术进行学科教学改革，有较强的教育、教学能力，所教班科班风、学风好，教学成绩达镇平均水平。
2、有较强的课堂教学管理能力，课堂纪律良好，无乱堂、无瞌睡等。
（三）勤
1、积极参加市、镇、校各级各部门组织的各项活动。教研活动做到有事请假、不迟到、不早退听课节数达到增城市教育局教研室规定的标准。
2、发扬主人翁精神，爱校如家，关心学校事务，积极配合班主任（科任）、其他教师做好班管理工作和学校每项工作。积极为学校分忧解难，乐于接受分配的各项工作。
3、各种资料按时上交完成，书写良好。凡迟交和不交者，不能评为先进教师。
4、应积极参加学校或科组安排的工作，并能出色完成，凡对学校或科组工作不积极参加，不能评为优秀。
四）绩
1、教育和教学效果好，成绩显著，对全校教育质量、教学水平的提高有积极作用。每月月考、期中、期末考试所任教的学科成绩必须达到学校学期初制定的学科质量目标。
2、每月备改检查被评为优秀，在全组教师起到示范带头作用。
3、教育思想端正关心学生，热爱学生，特别是对待后进生，要满腔热情地关心和爱护，使学生能健康地成长。切实减轻学生过重课业负担。所任教的班级学科均须合格率达90%以上。
三、评选办法和程序
1、成立学校评选校级先进教师领导小组并制定评选方案。
2、公布校级先进教师评选方案。学期结束前，由教研组根据学校规定的优秀教师名额按1：1.5的比例提名组内优秀教师候选人，再由组内教师进行无记名投票选举。
3、符合条件的教师提交相关证明材料，评选小组进行资格审查。
4、组织评选并确定先进教师名单。
5、公示评选结果。
四、评选要求
坚持公开、公平、公正和群众公认的原则，增加评选工作的透明度，确保评选质量。坚持条件，严格程序，充分发扬民主，真正把群众公认的先进典型评选出来。
为在我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍，全面提高教学质量和教学管理水平，激励广大教师献身教育事业，做好教书育人工作，决定在我校开展评选优秀教师活动并在“庆‘六一’暨三评表彰活动”上予以表彰。
一、评选范围：全体在职教师均可参加评选。
二、参评条件：
1、基本条件
（1）忠诚教育事业，积极参加学校组织的政治学习和政治活动,热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，服从学校工作安排，服从组织管理纪律，乐于奉献，为人师表，关心集体，热爱学校，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人。具有团结协作精神,具有良好的职业道德和教师形象。
（2）按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。教学效果好，所带班级或学科学生成绩显著。
（3）热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。具有正确的教育观念，坚持实施素质教育。
（4）坚持教书育人，关心学生全面发展，注重学生品德教育。积极参与学生教育教学管理工作，对学校工作有重大贡献；能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。
（5）勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改课、竞赛课。
（6）作业批改及时，书写规范，严格要求，评讲认真。无机械、重复、超量的作业，注重合理减轻学生过重的课业负担。
（7）自觉接受继续教育，紧密结合教学、科研工作。参加各种培训。
（8）精心施教，积极从事多媒体课件制作，善于运用多媒体教学手段进行教学活动，不断更新教学内容，努力改进教学方法，提高教学质量，以学生为中心，注重学生创新能力的培养。
（9）治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，工作勤奋，关心集体，具有敬业精神和团结协作精神。
2、必备条件
（1）出现重大师德问题，在社会上产生恶劣影响，并经查证核实者，一票否决。
（2）上学期、本学期段考、期考未进入前三名者，一票否决。
（3）工作中出现严重失误，如：被举报，在社会上产生恶劣影响，被上级组织点名批评等，一票否决。
（4）出现安全问题，导致发生较大安全事故（以进医院住院为底线）的直接责任人一票否决。
（5）班主任工作拖拉，一日常规赛评比成绩位居全校后三名者，一票否决。
（6）时间界定：20XX年9月——现在。
三、评选程序：
1、学习《实验学校优秀教师评比活动方案》。
2、分组投票评选。
3、校委会审核。
4、评选结果公示7天。
四、评选比例：
按本校教师总数的12％进行评选，语文组4人，数学组3人，常体组（含后勤、教辅人员）2人，行政组1人。校长室不参与评选。
教师是强校之本，为了调动广大教师的积极性，客观公正地评价教师的工作业绩，学校党总支把评选“学生爱戴，家长信赖，学校认可的优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一。围绕“情智教育、开放学习、国际交融”等办学特色，选树典型，表彰优秀，弘扬正气，为进一步加强我校师德师风建设，提高我校教师师德水平和综合业务能力，努力办好人民满意教育，营造学校更加温暖、和谐的育人环境而努力。特制定如下实施方案：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满意教育，以提高我校教师职业道德素质为核心，树立以人为本的理念，对照《教师法》，《教师职业道德行为规范》，贴近学生、尊重学生、服务学生，建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍，促进我校各项工作长足发展，创建人民满意的学校。
二、成立各职能小组：
（一）成立“学生爱戴，家长信赖，学校认可的优秀教师”评选活动领导小组。
组长：党总支书记、校长
成员：党总支委员
（二）成立“学生爱戴，家长信赖，学校认可的优秀教师”评选活动评审小组。
组长：党总支办公室
副组长：团委办公室
成员：党总支委员、中层干部、教代会代表、党派代表、学生会代表等
（三）成立“学生爱戴，家长信赖，学校认可的优秀教师”评选活动监督小组。
组长：学校纪检委员
成员：工会委员
（四）成立“学生爱戴，家长信赖，学校认可的优秀教师”评选活动工作小组。
组长：各党支部书记
成员：党总支委员、月度人物评审小组成员
三、评选范围：
全体一线教师
四、评选原则：
坚持“公平、公正、透明”的原则，发扬民主，严格把关，坚守标准，全体学生、家长、教师民主投票，建立师德问题一票否决制，真正把学生爱戴、家长信赖、学校认可的优秀教师评选出来。
五、评选标准：
1、师德高尚，爱岗敬业。忠于党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，为人师表，教书育人；关心学生，尊重学生，热爱学生，服务学生，乐于和学生相处，善于与学生进行思想交流与情感沟通，不体罚或变相体罚学生，不进行有偿家教，不收受学生家长的礼品礼金。
2、热爱学习，学识渊博。个人理论功底扎实，知识结构合理，专业素养深厚，具有终身学习与持续发展的意识和能力，能发挥示范引领作用。
3、理念先进，教风严谨。具有先进的教育思想和教学方法，注重理论与实践相结合，注重培养学生学习兴趣，注重减轻学生学业负担；面向全体学生，课堂效果好；有一定的科研能力；有一定的教学创新技能，在教育教学中能起示范带头作用。
4、博爱无私，乐于奉献。在教育教学中，关心爱护每一个学生，不歧视差生，能因材施教，对学生爱中亦严；干群关系、同事关系、师生关系融洽；善于与家长沟通，家校联系紧密，深受家长和学生的好评。
5、形象规范，举止文明。仪表端庄，谈吐高雅，行为规矩，宅心仁厚，做到身高为师，身正为范。
六、评选办法：
（一）各工作小组拟定评选推荐名单：
1、方案制定。20XX年5月24日前完成评选实施方案的制定。
2、宣传动员。20XX年5月25——27日，利用校园网将评选方案进行公示，利用校讯通使学生、家长得知评选活动，并关注评选方案。
3、各工作小组召开评审小组会议拟定本年级的推荐名单。20XX年5月27日上交党总支办公室，由党总支办公室统一制成评选选票。
（二）学生、家长评选：
1、召开年级组长班主任会安排布置活动有关工作并发放推荐选表。
2、填写推荐票。20XX年5月29日——6月5日，学生、家长填写推荐选票，由团委、党总支委员、各年级组织学生在每天早上进校时段统一投票。
（三）教师互评：
全体一线教师以年级组为单位，填写推荐选票，利用年级会等统一时间进行投票。
（四）“炫动校园”月度人物的当选人作为候选人之一。
（五）评审小组评议：
评审小组成员对学生、家长、教师的评选结果进行审议汇总形成最后名单，交教代会审议。
七、表彰奖励：
1、对评选出的教师学校授予“学生爱戴，家长信赖”优秀教师称号进行表彰奖励。
2、评选结果入教师专业发展档案，作为校级以上评优的重要依据。
3、通过校园网、宣传栏对当选教师的优秀事迹进行宣传。
教师是强校之本，为了调动广大教师的积极性，客观公正地评价教师的工作业绩，学校把评选“华泾小学优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一，为此，制定本《华泾小学优秀教师评选方案》。
一、评选内容：
（一）、师德要求：
符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调：
1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。
2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。
3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。
（二）、教学业务：
1、按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。
2、积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与，思考有效教学有思路、有实践、有效果。
3、积极申报、承担主题教学任务，认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献，得到教研员、教师、学校、以及家长等方面的肯定。
4、积极主动、承担、参与教学研究，能承担、组织、或参与试教、示范等活动，且有效果。
5、有扎实的教学和教研功底：课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。
（三）、教学效果：
1、因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。
2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，所带班级学生成绩良好。
3、勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。
二、评选对象：
在职在编教工。
三、评选原则：
1、公平、公正、公开，透明操作，民主管理。
2、每年度评选一次，按程序操作。
3、评选出的优秀教师给予当年度华泾小学优秀教师称号。
四、评选程序：
第一轮：年级组推荐，年级组每位教工填写推荐意见（见附表1式样），年级组统计，每个年级组推荐到学校层面的候选人为2人。
第二轮：学校组织全教会推荐，每位候选人获全校教工50%以上（不包括50%）推荐即当选。
五、评选形式：
1、年级组推荐由年级组长主持，说明要求，听取大家意见。填写推荐意见后，工会组长统计，行政监督，年级组长宣布被推荐到学校层面的候选人选。
2、全教会推荐以全体教工填写推荐表形式进行（见附表2式样），全教会当场统计，当场宣布。监票、唱票、写票人员分别来自党支部、工会或团支部各1人。
六、评选时间：
每年度11月-12月间。
七、奖励方法：
奖励原则：精神奖励为主，物质奖励为辅。
1、被评选到的教工，写一份本年度工作总结，发给党支部、学校人事和网管，学校给予校园网上的宣传。
2、被评选到的教工根据学校有关方案、规定给予一次性物质奖励。
3、学校在适当园地或宣传栏给予展示、鼓励。
八、其它事项：
本方案经校务会、党支部讨论补充后，交行政会讨论修改，在适当时间提交教代会审议通过作为学校制度之一。
本方案解释权在校务会。
为进一步完善我校的各项管理机制，加强教师队伍建设，调动教师工作的积极性和主动性，学校决定每学年末进行一次“优秀教师”评选工作。
一、评选对象：师德高尚、业务精湛、教育教学成绩突出的在职专任教师。
二、评选条件
1、热爱社会主义祖国、忠诚党的教育事业，师德高尚。有强烈的事业心、责任感，作风正派，严于律己，为人师表，关心集体，团结集体，勇挑重担，乐于奉献。
2、热爱学生，耐心帮助问题生和学困生，关心学生的身心健康，与学生家长联系密切，共同做好学生的思想教育和问题生、学困生的转化工作。
3、掌握一定的学科基础理论和基本技能，通晓所教学科的课程标准，教学效果好，所教学科在各级考试中同年级同学科第一。能承担或指导开展校级以上级别的优质课、示范课，且成效显著。
4、具有符合规定的学历。积极参加继续教育，完成相应课时数。积极探索现代教育技术与学科融合的教学。每年至少精读一部教育类专著，且有一定数量的读书笔记。
5、结合教育教学工作中的实际问题，积极参加各级各类学术论文的发表。撰写的论文获得市级二等奖以上奖励；积极参加校本研修，教学基本功扎实；在市级以上组织的各类比赛（含辅导学生参赛）中成绩优异。
一票否决：
1、有体罚学生造成恶劣影响的；
2、发生安全责任事故的；
3、有违规补课或从事营利性家教服务的；
4、有其他在学校、社会上造成不良影响的言行。
三、评选办法：
1、校级优秀教师根据当年考核情况，由各教研组依据上述条件，严格考核后择优评选出校级优秀教师。每个教研组推荐2名。
2、每学年末将推荐名单报校长办公室审查。
四、表彰与奖励：
1、学校颁发荣誉证书和一定的物质奖励。
2、市级优秀教师在校级优秀教师中产生。
五、本规定自20XX年1月10日起执行，未尽事宜由教务处负责解释。