学习型宿舍创建方案

学生寝室既是学生日常生活的场所，也是学生学习的重要阵地。培养学生养成良好的学习生活习惯，营造寝室成员之间团结互助、比学赶帮的学习生活氛围，对学生的成长成才极为重要。为进一步推进我校学风建设，创造学生健康成长的良好环境，特制订本方案。

一、指导思想

围绕学校育人这一中心工作，以引领和服务青年学生成长成才为目标，进一步落实好学风建设中关于寝室学风建设的各项要求，充分发挥学生寝室育人平台作用，营造学生寝室内浓郁的学习氛围，创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室，引导全体学生养成良好的学习生活习惯，树立正确的学习观和成才观。

二、创建标准

（一）基本条件（必须符合全部条件）

1．寝室成员有良好的思想政治素质，自觉遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行为。

2．寝室成员学习上互相帮助互相激励，“比学赶帮”的学习氛围浓厚，积极参加晨练、晨读和晚自习。

3．寝室成员学习成绩良好，年内考试无不及格现象。

4．寝室成员的英语过级率高（非外语专业学生按国家英语四级或英语应用能力测试计，外语专业学生按专业外语过级考试计），二年级达25%、三年级达50%。

5．寝室成员计算机过级率高（按学校指定要求核计），二年级达25%、三年级达50%。

6．寝室成员积极参加寝室文明建设，寝室内务整洁，所在寝室在“文明寝室星级竞赛月月评”中年度总评获“三星级”以上（含“三星级”）。

7．在学校规定的学习和自习时间，寝室内没有打扑克、下棋、上网娱乐、睡觉等现象。

（二）特色条件（只须符合其中之一）

1．寝室成员必修课学分平均绩点在全班均排名前30%以内。

2．寝室有一半以上成员获得校级及以上奖学金。

3．寝室成员积极参加专业相关的学术科技竞赛活动，并有75%的成员获校级二等奖以上奖励。

4．寝室成员考研参加率达100%，或考研上线率达到50%及以上。

三、活动安排

1．宣传动员。学校每年三月份启动当年度“学习型寝室”创建工作，动员全校学生寝室参与“学习型寝室”创建活动。

2．寝室创建。每年三月至十二月，各学生寝室参照“创建标准”，积极营造阳光向上的良好氛围，共同创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室。

3．评比验收。次年的三月份，学校组织开展“学习型寝室”创建活动的评比验收。对照“学习型寝室”创建标准，在寝室申报（见附件）、各学院学工办推荐的基础上，评出我校上年度的“学习型寝室”。

四、奖励办法

1．学校每年按学生寝室总数10%的比例数评定“学习型寝室”。

2．学校对评定的“学习型寝室”统一进行表彰，并为“学习型寝室”成员颁发奖品。

3．“学习型寝室”评选结果，作为学生工作年度考评的评分依据。

五、本活动方案自发文之日起实施。

赣南师范学院

二○XX年五月十三日

一、背景：

党的十六大明确提出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”中央政治局常委、书记处书记曾庆红同志也指出，“创建学习型社会首先要把我们的党建设成为学习型政党”。学习型党支部就是把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，在党组织内和学生党员中营造终身学习的组织环境，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，确立先进的学习理念，形成有效的学习机制，不断促进学习和工作的创新。

响应党的十六大的号召，经济贸易系创建学习型寝室、学习型公寓党支部，提高公寓管理能力，提升服务整体水平，增强公寓党支部党员综合素质，发挥学生党员在各方面的表率作用，不断推动学习型寝室建设。

二、活动主题：书山有路“寝”为径

三、时间：20XX年3月—20XX年1月

四、对象：经济贸易系全体师生

五、目的及意义：

建设学习型寝室就是要在建立健全宿舍学习机制的基础上，营造良好的宿舍学习氛围，加强管理，引导学生自觉自立学习，增强学生比、学、赶、帮、超的意识，深化宿舍管理机制，为学生学习创造优雅、温馨、和谐的学习环境。

六、具体措施：

1、首先要分发挥公寓学生党组织的政治、思想和组织优势，借鉴和吸收学习型组织先进理念，在学生党员中大力推行终身学习、团队学习，时时学习、处处学习，会学习、能学习等先进的学习理念，并化为自觉行动。

2、其次要拓宽组织学习领域。在大学生公寓建设学习型党组织，就是要不断拓宽学习领域，调整自己的组织结构和运行方式，形成有利于实现显性知识和隐性知识共享的机制，提高党组织运用集体智慧进行应变和创新的能力。

3、还应该修正学习行为。大学生公寓学习型寝室建设，是对传统学习行为的扬弃。要坚决铲除学习上的形式主义，改被动学习为主动学习；更多地掌握学习方法和学习技巧，学会如何学习。

4、大学生公寓学习型寝室建设要以人为本，鼓励公寓内全体学生参与学习，交流思想。在遇到问题时，从协和、团结、互助出发，寻找恰当的解决方法，树立自主指挥和管理的思想。

5、学习型寝室建设还应建立必要的激励机制，包括个人、组织各个层面的激励。创造尊重知识、尊重人才的环境和公平竞争、激发人奋发向上的环境氛围，使学习的人有条件，能干的人有地位。

6、营造大学生公寓浓郁的文化氛围环境，协调学习型寝室和学习型党组织建设共同发展。学生公寓党组织可以通过开展各种生动活泼的文化活动，定期举办寝室文化节，给学生提供展示自我的舞台。

7、确立运行新机制十分重要。大学生公寓学习型寝室建设工作应遵循目标管理原则，建立考核机制。通过建立大学生公寓学习型党寝室评比办法，着力抓好量化考核和奖惩激励环节；通过建立规范的工作体系，形成目标管理的保障。

宿舍是学生学习、生活最主要的根据地，良好的宿舍环境与学习风气是学生健康成长的基本保障。为更好地推动我校学风建设，服务学生个人的成长成才，学校决定在全校范围内深入开展“学习型宿舍”创建活动，以此活动为推力，建设优良的宿舍学习环境，营造良好的校风、学风。

（一）创建类型

1.“学习型宿舍”标兵奖。

2.“学习型宿舍”优秀奖。

3.“学习型宿舍”进步奖。

（二）创建程序和办法

“学习型宿舍”创建活动每学期第四周进行申报，下一学期第三周开始考核评比。创建活动的工作程序为申报、立项、创建、考核、表彰五个阶段。

1．申报：凡我校学生宿舍均可申报“学习型宿舍”。“学习型宿舍”类型分为标兵奖、优秀奖及进步奖三种。各宿舍选择其中一项进行申报，填写《“学习型宿舍”创建立项登记表》（见附件1）。申报工作在每学期第四周进行。

2．立项：创建工作组对申报宿舍进行审核，确定全校“学习型宿舍”创建名单，并进行全校公示。审核立项工作在每学期第五周进行。

3．创建：从每学期第五周至学期结束均为创建阶段。各宿舍要围绕建设优良的宿舍学习环境，营造良好的校风、学风积极开展创建活动。创建期间，宿舍成员因考试作弊受到校纪处分的，直接取消创建资格。

4．考核：考核分为中期考核和终期考核两部分组成，形式为达标考核。中期考核在5月和11月的第二个星期进行，中期考核不达标的宿舍将取消创建资格。终期考核在下一学期开学后第三周进行，各创建宿舍填写《“学习型宿舍”终期考核【学风建设成果】登记表》（见附件2），考核小组结合日常考核及中期考核结果对照考核指标评定出最终的“学习型宿舍”（具体指标见附件3-6）。

5．表彰：考核通过的“学习型宿舍”，全校公示，并在全校范围内进行宣传、展示其相关优秀事迹；召开全校表彰大会（同时进行下一期“学习型宿舍创建”活动的启动仪式），发放奖金，授以“学习型宿舍”奖牌。

（三）奖励办法

为所有“学习型宿舍”授予“学习型宿舍（标兵奖）”、“学习型宿舍（优秀奖）”及“学习型宿舍（进步奖）” 锦旗，发放奖金（具体标准见附件3-5）。

（四）“学习型宿舍创建”考核工作领导小组由分管院领导、学工组老师组成，院学术科技协会和基建部成立创建考核评审小组负责具体组织与实施。

（五）“学习型宿舍创建”领导小组对本实施方案拥有最终解释权。