中小学校长竞聘演讲稿

1中小学校长竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师及家长代表：

大家上午好！

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己，展示自我的机会。这次教育改革按照“公开选拔、平等竞争、择优选聘”的原则选聘校长，这是我县深化教育人事制度改革的一项重大举措，对于这一举措，我一是拥护，二是支持，三是积极的参与。同时也坚定地相信，这一重大举措的出台必将为我县的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围，并不断取得新的更大的成绩。今天在这里进行的校长竞聘演讲，我衷心的希望得到大家的肯定和支持。下面，就本人情况向大家作一简要汇报：

我叫***，现年**岁，****年参加工作，中共党员，毕业于*********，本科学历，中学高级教师。十二届党代表，十三届人大代表，现任******中心校校长。

我之所以要竞聘中心校校长这个职位，是基于以下几个方面的因素：

一、 我有较高的业务水平和管理能力。

从教24年，我从一位普通教师逐步成为一名管理工作者，先后担任过********中学初三物理教师并兼班主任工作，********副校长，*********教导主任，20XX年公开竞争选聘为********校长兼寄宿制小学校长，20XX年因工作需要到*******8任中心校校长一职。在参加工作之初，良好的教学方法耐心细致的教学态度，使我很快成为了一名教学骨干，所带的物理学科在中考中连续三年取得全县第一的好成绩。

特别在我们****任中心校校长期间，连续六年被县委、县政府授予教育目标管理综合奖，在20XX年全县统一组织的五、六年级期末统考中，我校取得了五年级综合第一、六年级综合第一的双连冠好成绩，今年小学升初中的考试中全县前100名就有我校的***同学，并且她也是九个乡镇唯一进入前100名的学生。

二、我有优越的外部环境优势。

24年的教育生涯，其中在领导岗位就15年，在任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培养起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

三、我有厚重的群众基础优势。

从教以来，交人无数，但无论与谁相处，一切皆以“踏踏实实做人、堂堂正正做事，严于律己、宽以待人”为准则，赢得了社会各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础，从这方面讲，我也有能力胜任此项工作。

一晃24年，我教的是主课、钻的是业务、育的是学生、收获的是成绩和经验。环境变迁，磨炼了我的意志，职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信:“踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹”。最终把我毕生的精力奉献给教育事业。

经过公开、公平、公正的笔试、面试后，我自豪地站在这里参加校长的竞聘演讲，我竞聘校长的目地是“打造名校、培养名师、塑造名人”。如果我能竞聘成功，根据教育现状，我的工作思路是：

（一）要用先进的思路引领学校；

（二）用规范的要求凝聚干部；

（三）用崇高的目标激励教师；

（四）用科学的理念指导教学；

（五）用神圣的使命鞭策自己；

具体措施是：

1、 我作为一名校长，首当其冲的要重视提高校园的文化品位。

我积极向上级争取，向地方党委政府和一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，集社会各界有识人士之力，造“三园式”学校，即：学园式学校、花园式学校、乐园式学校。对学校要整体规划，对每个角落都要精心设计，分步实施，发挥优美校园的隐性教育功能。让学生轻松愉快地学习，做到寓学于乐。

2、加强管理、强化教师队伍

作为校长，首先要加强领导班子建设，推进民主化进程，使整个班子形成团结务实、开拓创新的和谐领导集体，要强化教师队伍，提高教师素质，从而提高教学水平。一所名校、强校的重要标志，就是有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，教师在整个教与学的关系中，始终占据主导和决定的地位。依我之见，对教师要采取送出去、请进来、传帮带相结合的办法，有针对性地搞好教师的继续教育和专业培训工作，特别是对现在教学能力较低的教师和新招聘的大学毕业生要加大培训提升力度，不断提高教师的专业水平和教学能力，打造一批教学带头人，培养一批教学骨干，提升一批普通教师。

3、严把教师“登台关”

按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有的模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职位，竞聘上岗，能者上、平者让，庸者下，让那些真正能讲课、讲好课、学而不厌、诲人不倦的教师从事教学工作，确保教学质量的稳步提升。

4、实施课堂教学改革。

课堂是学校教育的主阵地，课堂教学是促进学生发展，提高教学质量最根本的途径。“为什么我们学校培养不出杰出人才”，这个著名的“钱学森之问”成为中国教育的一道艰深命题。破解这个命题，必须从课堂改革入手。我要以构建课堂教学改革新模式为目标，学习运用现代教学模式，积极推进课堂教学，从教师“满堂灌”、学生被动学的教学，向学生为主体、教师为主导的启发互动式教学模式转变；从重视知识、技能教育，向重视创新能力、研究能力养成模式转变，强化素质教育。运用现代教学手段，提高育人水平，让老师真正成为学生学习的促进者、学生学习能力培养者和学生人生的引路人。

5、建立“以人为本”的管理理念

作为一名校长，我要想尽一切办法多方筹措资金，提高教师的福利待遇，按实际出勤、工作业绩予以相应的待遇，改变大锅饭、大帮哄，干多干少一个样，干好干坏没区别的陋习。充分地依靠教师，依赖教师，让他们乐于工作，为学校工作出谋献策，善于聆听他们所提出的意见和建议，使他们能够觉得自己也是学校管理的参与者，树立他们的主人翁意识，为教师的生活、工作等方面排忧解难，构建民主、平等、和谐的人文环境。

6、最后，我认为，作为一名校长更要切实抓好学校的安全工作。 生命不保，何谈教育？有生命的存在而后有教育，面对学校安全事故频发的现象，我们一定要提高认识，强化意识，更新观念，完善体制，把安全防范工作做细、做实，确保师生的人身安全。

各位评委、各位老师，作为这次竞聘的积极参与者，成功与否都将成为我进步的阶梯！失败，我只会以更加饱满的热情投入工作，并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正！成功，我只有用百倍的努力来践行我的诺言，回报大家对我的赏识与厚爱。

最后，请让我冒昧套用英国前首相丘吉尔的名言结束演讲：“我没有治校的宝典，有的只是：热血、眼泪、辛劳和汗水。”

谢谢大家！

2中小学校长的竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师：

大家好！

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信，这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围，并不断取得新的更大成绩。

下面，就本人情况向大家汇报如下。

一、基本情况

二、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一，我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在，我有27年的工作经历，其中有年的班主任经历，相继教授过语文、数学、等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了课程，更进一步提高了自身素质和教学水平。同时，在这二十几年里，总是密切地关注国家的教育工作发展和变化，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其二、我有较强的领导能力优势。从20XX年到教委办起，我有过15年的做领导工作经验，其中，13年的副主任和2年的主任经验。在这15年中，有5年是专抓小教工作的。可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

在此，也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！

三、工作目标及打算

各位评委、全体教师，如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制，关心教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我镇实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态。为此，我计划从学校的每年收入中节省一部分，专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3中小学校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。

一、任职优势

我有以下几个方面的优势：

1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。

2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。

3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。

4、虚心好学。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。

5、善于合作。

我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。

6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。

基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。

二、工作实绩

吕型伟有句名言“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育，把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮助，我有了很大收获。

任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级教学能手，是全区的业务骨干，参与了多项教学改革实验，并有多篇论文在各级评选中获奖，或在《济宁日报》、《上海教育》等报刊杂志上发表。20XX年和20XX年先后两次被评为区优秀教师，20XX年2月获数学竞赛辅导省级二等奖，20XX、20XX和20XX年三次被评为局优秀共产党员，20XX年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者，20XX、20XX连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。

另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，肖川说“我们应该心存感激，对我们所拥有的一切”，对拥有的这些成绩，我对各位领导充满了感激，在这里表示最衷心地感谢！

三、规划设想

如果我是校长，我将争取做到以下几点：

1、树立科学的教育思想

关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为。

2、构建制度与人本相结合的科学管理模式

首先加强制度管理，明确学校各种岗位的职责规范，做到各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，体现自主，体现尊重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。

3、科学管理好人、财、物

学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素，其中人是第一位的。

人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析每个人的特点，用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，相互补台不拆台。对于教师，我会建设学习型组织，促进其主动发展，不断提高教师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。

财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。

物在用。不仅要搞好设施建设，保证学校的基本办学条件，关键是多用，用好，避免闲置与浪费。

4、学会对外经营与协调

“协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、区各部门领导的关系，取得认可，争取支持与帮助。

5、创出特色，打造品牌

我会借鉴外地经验，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道。

最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：

“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家给我一个机会，我会还大家一个惊喜。当然，就是这次我不成功，我也不会气馁，我会更努力工作，为中区教育做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

4中小学校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师们、朋友们：

迎着新世纪满眼春风，喜看江城合川春潮涌动，教育改革犹如千帆竞发、万马奔腾之势向我们扑面而来。站在新世纪、新钓办、教育新形势的竞选台上，一种责任、使命、压力和动力鼓舞着我，牵引着我，我深深的知道，在座的领导和老师们以及几万钓办人民在挑选的不仅是一名优秀的校长，更重要的是挑选一种新世纪成功的教育！

光阴似箭，弹指流光。不觉中我在教育的土地上已耕耘了十三个春秋，我是20XX年从合川师范校毕业分配到双凤镇云峰小学，从走进云峰的那天起，我就以“为教育无私奉献，为云峰建功立业”来激励自己。20XX年，21岁的我挑起了云峰完小校长的担子。20XX年任双凤镇教育总支副书记、成教专教，20XX年任双凤小学党支部书记、校长。

近年来，在老师们的共同努力下，双凤小学全面推进素质教育，成果辉煌，少年军训班、电子琴培训班成为素质教育新靓点，小学生田径比赛挤身合川市镇街小学前九名，小学生乒乓球比赛连续两年载誉而归，获得合川市男子、女子第五名的好成绩;全国创新作文大赛，我校有18篇作文获得重庆市一二等奖，我热爱写作，近年来在合川报、教育周报等市级刊物上发表新闻、通讯、论文200余篇。20XX年至20XX来年年评为双凤镇优秀******员，20XX年，我荣获合川市德育先进个人光荣称号。学校被评为重庆市最佳文明单位。欣然回首，我无愧于自己的青春年华！

现代教育需要全新的办学理念，办学思想。学校校长是学校管理工作的组织者，提高学校管理水平的关键在校长。现代教育管理必须要以教育思想、教育理论现代化为先导，以教育内容、教育方法现代化为中心，以教育条件、教育手段现代化为基础，深化教育教学改革，树立“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的办学思想，适应挑战，与时俱进，促进学校管理规范化、科学化、民主化，才能高效率地推动钓办处教育跨越式、超常规的发展。

十几年的教学实践管理经验，我体会到：校长应该吃透校情、教情和学情，把握大局，为学校发展高起点科学定位，工作求实、求细、求严、求新，以自己清醒的办学理念、宽容的民主作风、公正的做人品格、扎实的教育理论基础、突出的创新能力、科学的决策能力、有效的协调能力和完善的人格魅力影响师生，实现学校特色教育的新目标。

绿到江城满眼春，钓办腾飞正当时。渝合高速路开通，缩短了合川与世界的距离，钓办处教育发展正面临前所未有的新机遇，站在新世纪的起跑线上：怎样才能报答办事处的重教之情、人民群众的兴教之恩，如何把一个更加灿烂辉煌的钓鱼城教育推向21世纪?这正是一个成熟的校长应该慎重思索的问题，也是一个成功校长必须理性回答的问题！重点抓好“两基”“普实”的巩固提高工作，进一步完善学校办学条件，进一步提高教育质量和办学整体效益。以教育科研为龙头，以特色教育为主体，以素质教育为基础，深化改革，加快发展，体制上进行创新，活力上进一步增强，才能在质量上进一步提高，我们需要建立和实现“学校有特色，教师有特点、学生有特长”的办学目标。让东城教育崭新的靓丽于钓鱼城山下、闪烁于嘉陵江河畔！

通过十多年学校管理工作的探索，我总结了一条自己的办学思路：紧紧围绕一个指导思想，抓好两支队伍建设，突出“三线”管理，做到“四个提高”，体现“五个强化”，创立特色示范学校的“12345”管理思路。指导思想是坚持邓**理论为指导，按照江**“三个代表”重要思想的要求，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，整体推进素质教育，全面提高教育质量和办学效益。

二是抓两支队伍建设：一是学校行政领导班子建设，增强领导班子的凝聚力、感召力。二是建立一支高素质的教师队伍，对教师的基本要求是：师德高品位、专业高学识、能力多方位。继续深入开展“铸师魂、扬师德、正师风、树师表”的活动，树立“在岗一分钟，敬业60秒”、的职业理念。同时在政治上信任，思想上帮助、工作上依靠，生活上照顾，为广大教师创造一个良好的社会环境和发展环境。

三是突出“三线”管理：思想政治工作是学校行政管理的生命线，教育教学质量是学校的生存线，教育科研是学校管理工作的水平线。做到教师的道德水平、文化水平和工作能力的提高、学校素质教育水平不断提高、学校管理水平不断提高和学校现代教育技术水平不断提高。做好“五个强化”：强化学校的内部管理、强化教育科研工作、强化师资队伍建设、强化素质教育的实施、强化民主管理，建立积极、向上、和谐、融洽的学校文化氛围，营造民主治校、依法治校的良好管理环境。

面对新的时代，尤其是我们处在高智能密集的学校中，我只有不断加强学习，提高理论水平，管理理念与时俱进，严格党性锻炼，增强人格魅力，使自己达到“政治上强、业务上精、作风上实、纪律上严”的要求。新世纪中国基础教育的改革和合川市人事制度改革以及钓办处对教育改革的思索和展望，这无疑是一个值得重视的抉择。作为从事多年学校管理而今登台演讲的我，也面临同样选择，领导学校是一项艰辛的工作，它需要激情和眼光。改革的目的是最大程度地推动人的才能的发展，所以，我把今天的舞台不仅是作为一种意图，更是一项伟大的责任！

作为校长，这是一种责任的体现，一种事业的追求。创新和进取是学校发展活力和希望所在，正如有位名人所言：学校，特别是名校，犹如斜面之球，不进则退，只有不断开拓进取，才能达到新的高点！

尊敬的各位领导、老师们，教育管理的核心是在于创设一种激活人的创造力的管理体制，为善于创造的人提供发挥其作用的机会。不管我能否成为钓鱼城办事处一所学校的领头雁，但我想，钓办处的教育不仅需要体制的改革，管理的创新、理念的升华，更需要一种精神。教育是教师奉献的事业，教育也是教师成就自我的事业，作为校长，帮助教师不断超越自我，展示自我，体现生命的价值。作为校长，必须把善待教师作为管理的主导思想：善待就是尊重教师、信任教师、理解教师、爱护教师。

在新世纪举全办之力兴教育之时，我们唯有坚持团结拼搏是基础，负重奋进是要求，自加压力是动力，敢于争先是目标，共同铸造钓办处教育的“钓鱼城精神”，作为钓办处教育改革和发展的不懈动力！

枕三江碧波荡漾，听鱼城号角声急，乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海，我们的事业魅力无限，我们的事业任重道远，让我们以饱满的热情、强烈的信心、振奋的精神、昂扬的斗志来迎接挑选，直面人生，面对未来，我相信我也真诚祝愿，钓鱼城办事处的教育会更加欣欣向荣，像一颗的明珠，闪耀在江城之上，愈发灿烂、美丽、荣光！