转作风抓落实工作总结

1转作风抓落实促发展工作总结

让广大基层老百姓“看得起病、看得好病、看病方便”，一直是岚山区人民医院推行民生工程的第一宗旨。今年以来，岚山区人民医院有效结合全区“转作风，抓落实，促发展”主题活动，扎实开展乡镇卫生院对口支援工作，把“送医下乡”活动做到了更加深入、更加务实，更加的“接地气”。

转作风，做到“三严”

“遴选人员要严、工作纪律要严、督查考核要严”，这是今年医院对口支援工作实施的一项重要标准。

根据全区卫计系统统一安排，医院负责对岚山头街道卫生院、碑廓镇中心卫生院、黄墩镇中心卫生院以及中楼镇卫生院四个乡镇医院进行支援帮扶。依照受援单位的实际情况及帮扶需求，医院对帮扶的专业及医务人员进行了严格的遴选：以适宜当地居民的就诊需求为首要原则，以满足受援单位的帮扶需求为基本原则，遴选一批技术精湛、经验丰富、敢作敢为的优秀人才及专科团队进行支援帮扶。

今年，仅第一批帮扶专业就达到了包括呼吸内科、眼科、口腔科、普外科、中医科、影像科在内的12个专业，每个专业都充分考虑到了当地居民的就诊需求及卫生院的帮扶需求，尤其针对了妇幼、老年群体的常见病及多发病的健康筛查、预防保健以及诊断治疗；首批20名帮扶人员均为各个专业的业务骨干，其中仅副主任医师就有2名，主治医师达到了14名；帮扶形式也是多样化、创新化，既有“远程医疗”、“团队帮扶”，又有“挂职锻炼”、“定向培养”。

为确保工作顺利开展，在对帮扶人员实行双重管理、严格工作纪律的同时，医院还将帮扶人员对受援医院在日常诊疗、技术提升、学科建设、管理规范等工作中的开展情况，作为其个人绩效、岗位聘用、职称评聘、评先树优等的重要依据，最大限度的发挥出了帮扶人员的积极性及主动性。

抓落实，做到“三实”

“工作措施要实、帮扶项目要实、帮扶效果要实”。这是所有帮扶人员给自己定的工作思路及方向。

黄墩镇地处岚山区西北部山区，共辖54个社区村居，大部分村居距离城区较远，交通不便利。近年来，黄墩镇中心卫生院在扎实开展慢病管理基础上，也较注重外科诊疗业务的发展。

医院结合当地卫生院的实际情况及需求，确定了普外科作为首批帮扶的学科，并采取了“团队帮扶”及“学科帮扶”的方式，派遣普外科一支优秀的专业团队来带动起黄墩卫生院外科诊疗业务的建设发展，协助、指导其顺利开展疝气、阑尾炎、下肢静脉曲张等系列常规的外科手术。这同时也有效的为当地社区居民带来了更加便利的就诊条件。

中楼镇地处岚山区最西北，是距离城区最远的乡镇。区人民医院在当地的诊疗辐射能力较弱，当地也缺乏更专业的常见病、多发病的健康宣教及疾病筛查活动。

今年，结合这个问题，医院首批就针对性地派遣了眼科、耳鼻喉科、呼吸内科、肿瘤科四个专业的业务骨干对中楼镇卫生院进行医疗帮扶，一方面是带动卫生院内科、外科等基础学科的建设发展，帮助卫生院培育适宜技术；另一方面是进一步强化对当地基层居民的健康干预，重点针对中老年群体常见病及多发病的筛查，例如慢性支气管炎、白内障等，帮助他们及早发现一些潜在的、症状不明显的疾病，为他们提供看病就诊的“绿色通道”。

促发展，努力实现“三步走”

“一年见成效、二年上台阶、三年大提升”，这是对口支援工作所要实现的基本目标。

一年见成效。医院支援帮扶工作取得一定成效。受援卫生院的医疗服务能力得到提升；各项管理流程、诊疗操作进一步规范；受帮扶的专科医务人员的诊疗水平得到提高。

二年上台阶。医院支援帮扶成效进一步提升。受援卫生院对居民常见病及多发病的诊疗能力，以及医疗质量和安全的管理水平进一步提高；通过帮扶，卫生院相关学科拥有相应的适宜技术及专业技术人才。

三年大提升。医院支援帮扶取得显著成效。受援卫生院的学科设置明显规范，医疗服务能力，对居民常见病及多发病的诊疗能力显著提高；通过帮扶，带教培养出一批具有一定水平的临床专业技术人才，形成专业团队。

接下来，如何进一步发挥好公益服务职能，提高医疗服务水平，满足广大患者及社会群体的就诊需求，是医院在今后的工作中所要重点考虑及部署实施的。随着对口支援工作及医院信息化建设、“互联网+医疗”、“远程医疗”、“远程教学”等的深入开展，医院将进一步合理利用好区域内的医疗资源，强化与乡镇卫生院及社区诊所的资源共享及功能互补，积极推进“区域医联体”的建设发展，最大限度的提高整体的医疗服务水平和服务能力!

2水利局“转变作风抓落实年”活动阶段工作总结

全区“转变作风抓落实年”活动千人动员大会召开后，我局领导高度重视，把此次活动的开展作为当前一项重要工作任务，精心安排、周密部署、深入学习动员，使全局干部职工充分认识开展此次活动的重要意义和必要性，有力地促进了全年各项工作任务的开展。目前，我局“转变作风抓落实年”活动在区委的统一领导、区委督导组的精心指导下，开局良好，进展顺利。现将我局“转变作风抓落实年”活动学习讨论阶段的工作总结如下。

一、思想重视、行动积极、落实工作严肃认真

“转变作风抓落实年”活动是区委、区政府结合我区实际，为解决干部作风和工作落实方面存在的突出问题而采取的有效举措。活动开始以后，我局领导高度重视，精心安排部署。先后于3月8日、14日召开了局务会议和局务扩大会议，传达讨论区委六届三次全委扩大会议精神、区委张书记的讲话和全区转变作风抓落实年千人动员大会精神，并就我局开展“转变工作抓落实年”活动进行了专题研讨。成立了由ｘｘｘ局长担任领导小组组长、其他局班子成员为副组长、各站队办主要负责人为成员的ｘｘ区水利局“转变作风抓落实年”活动领导小组。并下设办公室和督察组，由局党总支副书记ｘｘｘ担任领导小组办公室主任和督察组组长。局转变作风抓落实领导小组紧密联系我局工作实际，制定了切实可行的实施方案，提出了明确要求。3月19日，在区政府招待所召开了“转变作风抓落实年”活动全局干部职工动员大会。各站队办又结合各自实际，层层动员，把广大干部职工的思想认识统一到区委、区政府的决策上来，进一步增强广大干部职工对开展转变作风抓落实活动的重大意义的认识，坚定信心和决心，充分调动参与活动的积极性、主动性，为转变作风抓落实活动的深入开展奠定坚实的思想基础。

二、丰富学习内容，突出学习重点

在学习教育阶段工作中，我局干部职工围绕转变作风抓落实活动，重点学习了党的十六届六中全会精神、《公务员法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、胡锦涛关于“八荣八耻”的重要论述和在中纪委第七次全体会议上的讲话精神，区第六次党代会报告、区六届一次人代会报告、区委[20XX]54号文件、区委转变作风抓落实年活动实施意见、区委全委扩大会议和区委张书记的动员讲话精神以及相关配套文件、规定等。在学习过程中，对重点内容原原本本学原著，对胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的讲话精神和区委张书记在全区动员大会上的讲话等重要篇目精读精学，重点掌握，深刻领会精神实质。同时，各站队办还组织干部职工围绕“如何转变作风抓落实”、“在我身上还存在那些不良作风”等开展交流讨论，达到交流思想，共同提高的目的。在学习教育阶段，各站队办组织干部职工集中学习达5次以上，集中讨论2次以上，让全局干部职工真正领会到“转变作风抓落实年”活动的重要性和必要性，进一步增强了全局干部职工参与活动的积极性和主动性。

三、创新活动载体，活化教育方式

在这次教育活动中，我局按照“求实”和“创新”的原则，不断创新活动载体，活化教育方式，确保学习教育活动取得实效。

一是在学习形式上做到“四个结合”，即集中学习与分散自学相结合、个人演讲与集体讨论相结合、专题辅导与个别辅导相结合、学习读本与电化教育相结合。

二是在学习方法上努力做到了“四学”。即领导干部带头学。局党政领导班子成员和各站队负责同志，积极带头参加局中心组的理论学习和各站队办的专题学习讨论，和干部职工一起交流讨论，活跃学习气氛。讨论交流学。通过召开讨论会、交流会，围绕“如何转变作风抓落实”进行了深入讨论，交流心得，共同提高。对照自己学。即要求广大干部职工在学习过程中，找出自己在作风方面存在的突出问题，加以落实。深入实际学。针对目前全局各项水利水保工程陆续开工建设的实际，局里要求所有下乡的干部职工在工作之余学习，并及时和当地群众交流，倾听他们的意见和建议。

三是在学习效果上，努力做到学习工作两不误、两促进。通过深入的学习讨论，使全局干部职工服务人民群众的宗旨意识、服务意识和纪律意识不断增强，组织观念淡薄、自律意识不强，工作方法简单粗暴、缺乏工作责任心等问题有了明显改善，从思想深处认识到在全区开展“转变作风抓落实年”活动的必要性和重要性。

四、加强督促检查，确保学习效果

采取各站队办自查、分管领导抽查、局督察组督查等办法，对全局“转变作风抓落实年”活动学习教育阶段工作进行了以“六查六看”为主的“回头看”工作，坚持做到“五不”。即：看学习时间是否达到要求，查集中学习培训的日程安排、落实情况；看学习篇目是否完成，查集中学习记录和个人学习笔记；看领导是否带头学习，查领导的学习笔记、学习心得等；看是否结合工作实际开展大讨论，查讨论会议记录及讨论结果；看边学边改，是否做到了学习工作两不误、两促进，查近阶段的工作落实情况；看通过学习教育干部职工的思想认识是否提高，查发言提纲、学习心得是否结合实际，真正体现在水利工作上。通过以上措施，使我局“转变作风抓落实年”活动学习动员阶段工作达到“五不”，即：学习过程和时间、制度“不虚”，学习教材、内容“不少”，学习方式“不死”，学习阶段各类文件、资料、记录“不丢”，学习与工作的关系“不偏”。通过及时的督查，各站队办及时进行查漏补缺，有力地推动了我局“转变作风抓落实年”活动的顺利开展。

五、加强制度建设，切实转变作风抓落实

为了切实转变干部作风，提高工作效能，确保各项工作任务落到实处，我局进一步建立和完善了各项制度，为转变作风抓落实活动的开展提供了制度保障。

一是完善和修订了《ｘｘ区水利局干部职工纪律管理办法》，进一步明确和规范了干部职工上下班纪律。在全局实行上下班签到制、请销假制度，各站队办实行考勤周报、月报制度，将本站队办职工的考勤情况每周报局转变作风抓落实领导小组办公室存档，并由局督察组随时抽查各站队办考勤纪律。初步形成了干部职工纪律管理机制。同时还进一步加强了技术人员下乡纪律，明确各驻点技术人员必须坚守岗位，紧密配合乡镇，严把规划、施工、质量关，做到质量不达标不撤离，任务完不成不撤离，初步形成了技术人员下乡管理机制。

二是在充分酝酿讨论的基础上，制定了《ｘｘ区水利局二oo七年目标责任书》。从党建、精神文明建设、党风廉政建设、宣传思想、计划生育、综合治理等软指标到各项具体的业务工作、建设任务等硬任务都一一进行细化、分解，建立了刚性指标，并将这些刚性指标的完成情况作为各站队办年终考核的唯一依据，使全年各项工作目标任务落实到各站队办和具体的岗位上，做到了责任主体明确、工作标准明确、完成时限明确，使各项工作都有人抓、有人管、有人去落实。

六、边学边改立说立行，干部作风有了明显改变

工作作风的转变重在落实，各项制度的建立贵在执行。在“转变工作抓落实年”活动中，我局干部职工坚持学习工作两不误、两促进，积极深入到水利水保建设一线，用自己的实际行动去落实各项工作任务，使作风转变在一线、任务落实在一线。

一是狠抓春修春检，为春耕生产服务。紧抓当前春耕生产的有利时机，狠抓春修春检，发动群众整修、清淤大小渠道。发动群众充分利用现有水利工程设施和水资源进行农田灌溉。充分发挥抗旱服务队的主体作用，积极开展抗旱服务工作。目前已整修、清淤大小渠道66条109公里，完成清淤量36000多方。检修提灌5处，机井42眼，维修小型喷灌机122台，机泵及配电设备101台套，完成工程量1。8万立方米，投工2。4万余个。

二是利用“某”世界水日和中国水周，组织干部职工走上街头、深入田间地头，向广大群众宣传《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理条例》等水法规和节水常识，增强市民的水法制意识和节水意识。

三是抢抓工程建设的有利时机，统筹安排，加强管理，做好平南镇孙集村灌区配套工程、关子镇水厂二期工程第一批项目、长治七期等工程建设的开工准备工作。进一步强化质量监督，加快工程建设进度，做到早准备、早开工、早决算、早审计、早验收，争创优质工程、样板工程。

总之，我局“转变作风抓落实年”活动第一阶段的工作，由于各级领导高度重视，全体干部同志积极参与，组织领导得力，措施完备，各项工作达到了预期目的，真正做到了学习工作两不误、两促进。在下一阶段工作中，我们要再接再厉，按照区委、区政府和区农办党委的安排部署，做好查摆问题阶段的组织安排工作，广泛征求社会各界意见建议，按照收集整理的意见、建议，进行认真剖析和评议。结合水利工作实际，抓好制度落实，建立长效机制，确保取得预期效果。

3龙街乡底母小学关于开展“转作风抓落实促发展”活动的工作总结

为贯彻落实彝教通【20XX】45号通知精神和龙街乡中心学校关于“转作风、抓落实、促发展”活动实施方案，经过学校研究，决定从5月6日开始在全校进行思想作风建设集中整治活动，结合学校工作的实际情况，大力开展思想作风建设，以“办好人民满意教育，争创人民满意学校”为主题。通过学习、自学、撰写心得等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校思想作风建设工作情况作如下总结。

一、加强领导，大力宣传

建立健全领导机制，学校成立了以校长为组长、教研组长为副组长的活动领导小组，具体负责落实工作安排、组织协调和监督检查；将“转作风抓落实促发展”活动列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。

同时，学校召开活动动员大会，拉开序幕。校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的作风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强作风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据中心学校的统一部署，我校把作风转变工作摆上行政班子的重要议事日程，积极听取作风转变的汇报，研究、分析活动进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。

二、突出重点，加强管理

学校研究制定了学校作风转变工作重点，并在全校师生中进行广泛宣传，加强管理。

1、依法执教。严格执行教育法律法规、党的教育方针政策、教育教学计划，无违规现象。

2、加强校园管理。做到美化、净化、绿化、亮化，处处充满育人和文化氛围，营造良好的育人环境，陶冶师生的高尚情操。

3、规范办学行为。严格按照省颁标准开课设节，严禁乱补课、乱收费等。

4、加强师德建设。杜绝教师参与赌博、体罚和变相体罚学生、讽刺歧视学生、利用职务之便谋取私利。

5、提高教育质量。引导全体教职员工牢固树立质量意识。一心一意抓质量，不断加强教育教学研究，开展教育创新，扎实推进素质教育，争创一流质量。

6、推进校务公开。学校的收费、重大的经费使用、教职工考核评聘和其他重大事项严格按照上级有关部门规定，实行校务公开。

7、加强安全管理。及时消除安全隐患，保障师生生命财产安全，不发生重大安全事故。

三、落实措施，加强整改

我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。

1、开展自纠自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，我校让教师自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。

2、广泛接受他人评查。学校工作领导小组在汇总教师自评和评议学校领导的基础上，组织召开部分教师代表座谈会，更具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；邀请家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。

3、进行深入整改。作风转变工作中评是手段，改是最终的目的。针对作风转变中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量；重视学生安全，实行教师护送学生制度，为学生服务，让家长满意。

四、规范行为，成效显著

1、教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展作风转变活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。

2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。

3、财务管理进一步规范。推进校务公开，特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

4、学校各项工作顺利进行。深入开展的民主行风评议工作进一步端正了学校的行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了教育效果。

总之，我校通过开展“转作风、抓落实、促发展”工作，学校各方面工作均取得新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。今后我校将继续以民主行风评议工作为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。

龙街乡底母小学

20XX-12-19