学雷锋月活动总结高中

1崇雅高中20XX年学雷锋志愿服务行动月活动总结

根据惠州市、惠阳区相关文件精神，我校结合“做一个有道德的人”、养成教育工作，开展了20XX年学雷锋志愿服务行动月活动，现将活动开展情况总结如下：

一、学校领导高度重视。学校召开专题会议，成立了以校长为组长的活动领导小组，政教处、团委具体负责方案的制定和各项活动的开展。各级组、各班负责结合本班实际开展班级内的学雷锋志愿服务活动。这样，以校为面、以班为点，全面开展了各种学雷锋活动。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班开展学雷锋月签名启动仪式；各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。

2、高一高二各班做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，学校将组织进行评比(3月19日)；

3、开展一次“学雷锋”主题班会活动；

学习讨论话题：

(1)什么是雷锋精神；为什么学习雷锋精神。

(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

(3)新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全班同学观看“20XX年感动中国年度十大人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”

5、开展班级同学互帮互助活动；各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，以班级学生学习成长共同体为平台，充分发挥雷锋的互帮互助精神，达到共同进步，体验快乐。

6、认真组织学习雷锋月活动。我为身边的人、我为班级、我为学校做一件力所能及的小事如清理校园草坪上的垃圾等(由学校具体组织)。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

(1)、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”)；

(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪；

(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

(4)、积极参加绿化环保活动(与3。12植树节结合)；

8、组织各班级团支部在校内开展系列感恩教育活动。以感恩父母、老师、同学及身边的人为主题的征文活动。

总之，通过扎实有效的各种活动的开展，在我校掀起了一个学雷锋、做雷锋的小高潮，学生在参与活动中感受、实践雷锋精神，提高了学生的思想道德品质，德育效果显著。

2脉旺中学学雷锋月活动总结

为继承和弘扬雷锋精神，培养学生助人为乐、崇尚先进、学习先进、争当先进的高尚品德，我校结合学校和学生实际情况组织全校师生积极开展“发扬雷锋精神，创建和谐校园”的主题活动。全校师生积极开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，并取得了可喜的成效，以下是我校活动开展的情况：

一、宣传阶段

1、全校召开了“发扬雷锋精神，创建和谐校园”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划及倡议书。

2、利用学校月报、国旗下讲话等宣传雷锋事迹，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化教育风气。

3、各班召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班会活动。班会上同学们以讲述雷锋小故事、学唱关于雷锋的歌等多种形式学习和讨论雷锋精神在现时代的作用和意义。

4、利用橱窗、板报等宣传阵地设置雷锋事迹宣传栏，号召全校师生学习雷锋，弘扬雷锋的精神。

二、实施阶段

学校政教处在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、注重实效，使学生能在活动中受益。

1、积极开展“学雷锋，美化家园”活动。

（1）组织学生清理校园死角，用实际行动美化了我们的校园。

（2）组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。

2、学习雷锋精神，从身边的小事做起

（1）以各班为基点开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生。

（2）结合国际妇女节，感谢父母的养育之恩，为父母做一顿饭，为父母洗一次衣服，为父母减轻负担，不乱花零用钱；感谢老师的教育之恩，珍惜老师劳动，上课认真听讲遵守纪律，并为老师做一些力所能及的事情。

（3）各班组织学习互助“手拉手”小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神。学习上，鼓励成绩好的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活困难和不方便的同学。

（4）3月15日上午，七八年级部分学生在校团委的组织下走进脉旺镇福利院，为老人们送去温暖。

（5）各班积极组织学生向特校学生爱心捐款，充分发扬雷锋同志的助人为乐精神。

（6）各班组织学生写好心得体会，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

三、总结阶段

1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、同学们能够积极投入到美化家园的劳动中。发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

通过这次活动，学生们的面貌焕然一新。纪律有了明显的好转，言行也文明多了。环境卫生有了很大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了。课堂上专心听讲、发言积极，思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高了全体同学的积极性和成绩。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。

脉旺中学政教处

20XX-3-30

3学雷锋活动月总结

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年（六、七年级表现最为突出），带头工作的劳动模范（八年级居多），刻苦勤奋的学习典型（九年级为表率）……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

虎山中学团总支

20XX-3-30