争做美德少年作文

1争做美德少年

我叫邓津，今年15岁，是一名初中生。我出生在一个普通而又幸福的家里，没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，但我努力做到助人为乐，热爱祖国，勤俭节约，无私奉献，用实际行动去感染别人，让我身边出现更多的温暖，少一些冷漠，多一些帮助，争做美德少年，让我们的社会更和谐。我是新时期、新时代的中学生，我将永远传承平凡无私的美德精神。

有一次，我和妈妈去买菜，过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着，斑白的头发显得那么苍老，额头上已经渗出了汗珠。我想这位老婆婆一定是很累很累了，我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我帮你提东西吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，轻轻地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜，送完老婆婆，看到妈妈还在对面看着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

我的心情很愉快，因为我帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导：帮助别人，自己也很快乐。

在学校，我努力学习，把每一门课程，每一个知识点都掌握住，我对待学习一丝不苟，脚踏实地，每一次的作业都按老师的要求认认真真完成。雷锋曾说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”我在学习上也要学习这种“钉子”精神，善于“挤”，善于“钻”。我们今天学习条件如此优越，更应该勤奋学习。我激励自己，努力学好每门功课，认真听课，独立完成作业。我在搞好学习的同时，课余时间我还画画，阅读一些有益的课外书，我相信时间是挤出来的，它就像海绵里的水一样，只要肯挤，它总会有的，关键是想不想“挤”。

我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，展现新时代中学生应该具有的美德，因此，老师常夸奖我，同学们也愿与我交朋友。

我是一个遵守公德，乐于助人，善良的女孩，在过斑马线时不仅自己自觉地遵守交通信号，还要求爸妈也要遵守，这已经是我的习惯了；无论走在哪里，我不但不会随意乱扔垃圾，而且看到培养垃圾我还会弯腰捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。我帮助了一个人，别人快乐了，我也很快乐。“送人玫瑰，手有余香！”老师和妈妈总是这么教导我。

美德少年就是有着至善至纯美丽品德的好少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每个人的心里；美德是灵魂的力量，催人奋进；美德是生命的财富，让你寻找到生命的价值；美德是一种境界，无时无处不在。同学们，让我们携手共进，争当“美德少年”！

2争做美德少年

大家好！我叫蒋佐。做为锦溪小学的一份子，我尽到了一位班干部应尽的责任，也遵守了一名小学生必备的习惯。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一句慰籍人心的话语，一种认真向上的追求，都是成为美德少年中的一个最关健的音符。

什么是美德？美德是不乱丢垃圾，美德是孝敬长辈，美德是文明礼貌，美德是诚实守信。我认为这些美德我都做到了。

有一次，我们全家人去宁波旅游。路还没开到一半，我们在车子上扔的垃圾都已经数不清了。奶奶把垃圾整理好，放进垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了。“不—要！”我连忙制止奶奶，可是晚了一步，只听“碰”的一声响，道路帝出现了一道显眼的“风景线”，我让爸爸快调头，妈妈说：“不要了！你看这里车子这么多，调回去多麻烦呀！为了一个垃圾袋，值吗？”“可是，没有值不值得，只有愿不愿意。老师曾这样告诉我们，不要乱丢垃圾，环境大家要一起爱护！”说着，并打开了车门，毅然走过去把垃圾袋拎了回来，这样虽然来回花了五分钟，但我心里还是美滋滋的。当到宁波时，我飞快下了车，找准一个垃圾桶塞了进去。

我认为孝敬长辈这一方面我做得是比较棒的。在一个星期五的晚上，爸爸妈妈都出差了，我正津津有味的看电视时，卫生间里突然传来一阵声音，我跑过去发现奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐。“奶奶奶奶，您怎么了？”“我甚至可以听出来我的声音在发抖。奶奶脸色苍白，当她抬起地，真是吓了我一跳！我扶着奶奶来到房间让她坐下，并飞快地转换频道，换了奶奶最喜欢的戏剧频道。奶奶坐下时气色好多了，原来奶奶不小心多吃了二粒药片，奶奶得了糖尿病，药只能吃一次，奶奶忘记自已吃过药，便多吃了两粒。听了奶奶的话，我连忙给奶奶倒上一杯温水，并紧抓着奶奶的手不放，一种莫名的恐惧感忽然涌上心头，喝完水不到一分钟，奶奶又跑到卫生间进行”肠胃大清理“了，趁这个空当，一个问题油然心生：”奶奶会死吗？“一想到这，我立刻不寒而粟。我来到奶奶跟前不停抚摸奶奶的胸口。”怎么样了？“”嗯，好多了，蒋佐，奶奶问你，奶奶会死吗？“”不！不会的！你快到床上躺着看电视，让自已想开心的事，懂吗？“奶奶像小女孩一样点了点头，我一边抚胸口安慰奶奶，一边责怪自已没有提醒奶奶吃药，第二天，太阳升起来时，我感觉这一天过得好温长。

争做美德少年，是我的一个目标，希望越来越多的人投入到这项活动中来，把这世界变成美好的明天。

3争做美德少年

最美的不是外貌，不是气质，而是心灵，是一个人所拥有的美德。我们要擦亮眼睛观察生活，向有美好品质的人学习，不断的完善自己。

美德就在我身边。一次下课时，墙上的“书画天地”掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的作品成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，曹婕同学看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花猫脸”变成了“小白脸”；白手绢变成了黑手绢。之后，她又跑到小卖店，从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水，和孙浩将“书画天地”牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时，同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。我们班的冯权峰各科基础都比较差，和她同桌的贾贝贝经常放弃课间玩耍的时间，辅导他做作业。贾贝贝同学从来没有表现出一丝的不耐烦，她总是不急不躁地讲给冯权峰听，直到他听懂为止。有一次，贾贝贝给冯权峰讲解一道数学应用题，耽误了自己的作业时间，结果被数学老师狠狠地批评了一顿。但她比没有因此放弃对同桌的帮助。她这种乐于助人的精神真是我们大家学习的榜样。

美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。让我们去伪存真，成为一个拥有美德的好学生。