我学会了古筝作文
1我学会了古筝
妈妈为了让我全面发展，业余选了古筝，每个礼拜星期六学。
走进教室，我看见学古筝的同学们，大家都静静的坐在座位上，老师先教我们把古筝指甲弄在我们的右指头上，然后把右手放在古筝上，我心想；古筝怎么弹呢？这位古筝老师认真的教我弹古筝的指法，经过古筝老师的耐心讲解，我独自坐在座位上，一边认真听，一边练习弹，我怎么也找不到123456。看到大家弹得那么熟练那么应用自如，我心里很着急，经过一次又一次的反复练习，我终于找到感觉了，接着老师又教我们一个新曲子“小城故事”，我看着谱子，反复弹了几次，自己觉的还不够好，就把古筝老师叫来，看看弹的怎么样。老师耐心的给我教了节奏，我听的特别认真，又按老师的指点弹了几遍，弹出了音符，这时，我心里高兴极了！我觉的弹古筝也并不难，老师听了，给我竖起大拇指，这时，我心里高兴得不得了，对古筝产生了浓厚的兴趣，回到家，我一写完作业就坐在古筝旁弹起了古筝，学古筝能陶冶情操，还给人美的享受。
我终于学会了古筝，我心里比吃了蜜还要甜，从中我也懂得了一句名言；世上无难事，只要肯登攀。
2我学会了古筝
我的妹妹小提琴已经过了8级，可我在音乐方面却一无所长。唱歌不行，妈妈说我是左喉咙；跳舞不行，虽然我学过1年舞蹈，但跳舞太累人，我已经决定再也不学跳舞了；学乐器又不知道学哪样好，小提琴、钢琴、吉他，我都不想学……我左思右想，就是不知道自己要学啥，于是我做了一个疯狂的决定，调到音乐台看正在表演什么就决定学什么。电视里面正在演奏古筝，我觉得学古筝也不错，于是和爸爸妈妈商量后，决定第二天去报名。
我们来到天瑞琴行，这里已经人山人海了。我好不容易才挤了进去，来到古筝教室，有一个大姐姐正在练琴，大姐姐弹得好极了，如行云流水一般，我听得如痴如醉，立即对古筝产生了兴趣。我让爸爸给我报名，爸爸爽快答应了，还给我买了琴和指甲。
第二天，我就开始上第一节课了。虽然只学最简单的指法—抹、托，我仍然学得十分困难。我的手并不像老师的手那样灵活，而是十分笨拙。我的手在琴上蹦来蹦去，不是因为动作快，而是因为用力过度，每弹一个音，手都会蹦得老高。
第一节课终于下课了，我回到家一扔书包就看电视了。整整一个星期我都没有去碰琴。第二周，我竟然连才学的最简单的指法—抹、托都忘得一干二净，老师反复叮嘱我回家要多练习。回到家，我坐在琴前练习起来，太累了，我还没弹一会儿手都软了。我只好练一会儿，休息一会儿，我看了下钟，已经过去一个小时了。我高兴极了，第一次练琴就练了这么久（准确说只有10多分钟）。但就是这样10分钟10分钟地练，我的进步很大，从只能弹10多分钟变成了能弹半小时，一个小时。
当然，学琴路上也不是一帆风顺的。我最初练双手合奏很困难，第一次弹颤音时，我怎么也弹不好，不是早了，就是晚了，我弹了十几次都没有配合好，心里沮丧极了，干脆不弹了。妈妈过来安慰我，可我就是不想弹，但是又怕老师责备，只好硬着头皮继续练习，经过一个星期的奋斗我终于双手能很好地配合了。
现在，我正在攻克摇指和五级难关。我已经攻克了摇指，五级也差不多被我啃下来了。
我终于学会了古筝，当然我也爱上了古筝。
3我学会了古筝
我喜欢画画，不喜欢唱歌。因为每次唱歌，我总是会跑调。不是跑到“鼓浪屿”，就是溜到“集美”。因此，在我二年级的时候，妈妈决定让我学乐器。面对那么多的乐器，我左挑右拣，我终于挑出了一样乐器——古筝。
刚开始学的时候，我是又兴奋又激动，总是迫不及待地戴上指甲，手忙脚乱地在一条一条粗细不一的琴旋上敲敲打打，可怜那些粗细不一的琴旋，在我用劲的弹奏下，发出一连串刺耳的声音……正在这时候，老师来了，之间她轻轻地坐在古筝前，用美丽的双手轻轻地搭在琴旋上，一双灵巧的手指在琴旋上来回拨动着，顿时，一连串优美动听的旋律跃入我的耳朵，我不禁沉浸在老师优美的旋律里。就这样，我喜欢上了古筝。
有一天，我跑去学古筝。我戴完指甲时就开始上课了。我一边看谱，一边弹。这时，老师抽查的那首曲子过关了，我吊着的那颗心终于放了下来。这次要练《千声佛》、《上下滑音练习》，我一样也没练，今天都没弹过一根旋。后来，我定在每星期六晚上练习古筝，后来，我的古筝弹得越来越好，老师还说了：“只要再努力一点，你们就可以考级了。”我听了后更加努力练古筝。
我爱上了古筝，古筝成了我形影不离的好朋友！
4我学会了古筝
每当我弹起古筝时，都会想起我刚学的那段时间，那段时间至今难忘。
两年前的一天下午，我和妈妈上完课去附近的商场逛街。当我们逛到四层时，让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的，而是摆满了些琳琅满目的乐器。而且我一眼看见了最能代表淑女的乐器——古筝。我对妈妈说：“我要学古筝”，妈妈那温柔地一笑算是答应我的要求！这时我看见旁边的琴房里有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好，只见她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下发出了优美动听的声音。我都看得入神了，妈妈看我这么喜欢，就给我报了个班，从此，我就和古筝交上了朋友。
第一节课的时候，我高兴地来到这里上课，当我看见那简单但对于初学的我又很难的练习曲时，心情发生了变化。老师先交我：“勾”和“托”。我心想：真简单，我一定会。可我弹的时候小手却不听我的话了，在琴铉上乱刮。老师让我慢慢来，我听了老师的话，果然好多了。几节课下来，我的练习曲差不多都会了。过几天老师说我可以学曲子了，我非常高兴。可问题又来了，我家没琴，怎么练呢？妈妈想了个好办法，把生日礼物和在一起。什么？你不懂？哎呀！就是把古筝当做我的生日礼物啦！生日那天我如愿以偿的收到了我梦寐以求的古筝。弹着我的古筝，听着它美妙的声音我高兴极了！
我就是这样学习古筝的。什么？你也学乐器呀？那你也来告诉我你是怎么学习的好不好？
5我学会了古筝
古筝是我国独特的传统之一，它已经有了2500年以上的历史了，所以我喜欢古筝。
去年暑假期间，妈妈和我去了一家艺校，艺校里面有钢琴、吉它、小提琴、古筝、电子琴和二胡……妈妈问我：“你在这些乐器里，喜欢哪种？”我犹豫了一下说：“古筝吧！”妈妈听到“古筝”两字，就立刻找了一位温柔的老师。
我进了教室，坐了下来，老师介绍了她的名字，接着老师说：“一开始是有一定的困难度，但你学会了一些基本功，就可以慢慢地学一些更难的曲子。”
就这样我糊里糊涂地弹下了一首简单的曲子，老师听了我弹下的曲子，说：“手腕要保持平衡，胳膊和手指要放松，弹的时候要有力气，用小关节去弹，不要托音，再弹几遍吧！”我努力地弹了几遍之后，比第一次的感觉好多了。
两年过去了，我学会了20多首曲子，还考级和演出，我觉得自己很厉害！
在这二年来，我深深地体会到：“台上一分钟，台下十年功。”
6我学会了古筝
从琴行传来了优美的琴弦声，在我心里荡漾，我不禁地喜欢上了。
第一节课，我练起了琴，抬起手，开始弹，“i~i……”弹出来的声音，像猪叫似的，难听极了！老师鼓励我说：“没关系！继续弹，只要努力就已经很好了！”接着就教我手势，正确的坐姿，我学着她的样儿，做出了正确的坐姿、手势，老师连忙夸奖：“嗯！就这个样儿，保持！下次上课我检查！”话音刚落，老师就站起来，转了个身，走了。
回家的路上，月儿倒映在水中，云朵挂在月亮姐姐的旁边，树叶沙沙作响，小草缩进大地妈妈的怀抱，街上只有汽车奔跑的声音。妈妈亲切地说：“这只是开始，弹得难听没关系，只要刻苦磨炼，劳逸结合，我相信你，一定能弹好。”我听了，心里不知说什么好，脸涨得比大苹果还红，双手摇摆着，快乐地走着……
回到家中，温暖扑到我身上，拥抱着我。来到琴旁，戴着指甲，练习当天所学的内容。“654321……”一瞬间，弹得非常动听，我简直不敢相信这是真的，拍了拍自己的脑袋，蹦了蹦，一蹦就是三尺高！“哦！原来是真的！Yes，万岁！”我一边喊一边跑到电脑旁，向妈妈诉说了刚才的情形。“你看吧，正像我所说的，只要刻苦锻炼，劳逸结合，什么事都做得到！”妈妈不假思索地说。我的心里满满一笑……
只要努力、坚持，什么事情都能做得非常棒！
7我学会了古筝
每个孩子都是生活中的强者，有着许多本领。我很喜欢画画、跳舞、唱歌、作文……但我最喜欢的是——弹古筝。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈叫我赶紧起床，我一看钟表，才八点半，我对妈妈说：“妈妈，才八点半，你叫我起床你叫我起床干什么？”妈妈说：“去学古筝。”我一听以最快的速度，穿好衣服，跟着妈妈去了古筝班。
到了古筝班，一位帅气的叔叔走到了讲台上坐了下来，原来是张老师，张老师教我们1、2、3、我一个音都听不明白。我有点灰心了，老师好像看出了我的心思，他和颜悦色地对我说：“滴水石穿非一日之功，孩子只要你努力，只要在肯下功夫，一定能学会的。世界上哪有人不学东西都会了，只要肯学、肯练，长大一定会成为一个优秀的古筝老师。”我们一起点点头，老师又叫我们认弦。老师说：“古筝是弹拨乐器里最容易学的一个，它共有二十一根弦，每一根线代表的是不同的发音。你们看有四根绿色的弦，发的是：高音5、中音5、低音5、倍低音5。还有很多很多不同的音，将来我们先3级的时候学习《浏阳河》《渔舟唱晚》4级时学习5级的《山丹丹开花红艳艳》。8级时学习《丰收锣鼓》……”我们似懂非懂的点点头。
听了老师这么一番鼓励我的话，我就下定决心弹古筝，练出一个好成绩。刚开始我只能练上十分钟。在练习的过程当中有时累的我两手又酸又疼，有时候手指头上磨出了水泡。我管不了这么多，我被那股流畅美妙的音乐迷住了，我已经爱上了古筝，古筝已经是我生命中的一部分。所以，一切困难都被我克服了。
这几年下来，我学会了：《浏阳河》《渔舟唱晚》《山丹丹花开红艳艳》。
在我的刻苦努力下，我终于学会了弹古筝，我现在常说：“滴水石穿非一日之功！”
8这个暑假，我学会了古筝
这个暑假，我学会了一个富有无穷魅力的乐器——古筝。
古筝，是中华民族音乐宝库中的一颗灿烂明珠，两千多年来，以其独特的音韵、无穷的魅力放射出异彩的光芒，使人震撼，令人向往。随着中外文化的交流的日益增多，古筝已逐渐成为世界性的乐器。知道了这些信息，我已经迫不及待地要去学古筝了，我那小小的心中也充满了欢喜和期待。于是，在暑假里妈妈帮我报了古筝班。在刚开始学的时候，我什么都不会，古筝夏老师就耐心地一点一点地教我。夏老师先教我如何戴假指甲，又让我记住21根弦分别在倍高音区、高音区、中音区、低音区和倍低音区的位置，并要知道唱什么音。第二节课，夏老师教我用大拇指来弹，这叫托。我练了很多次，才弹好了它。在后面的十几节课里，我又学会了弹勾、大撮、抹、小撮、颤音、连托连抹等不同的指法，还学会了弹几首曲子，弹得都还行。通过学习，我知道了学习古筝也不是那么容易的，因此，我每次上完课回到家，我都会练习古筝半个小时以上，我弹琴时流下的汗水都可以放满三四个小瓶子了。
快要考试了，我十分紧张，但经过不断的练习，我渐渐不再那么紧张。在最后的考试中，我十分自信的弹奏了《保护小羊》这首曲子。在我弹好了的时候，得到了夏老师的表扬和同学们的掌声，我十分开心。我回到座位，听着大家弹得乐曲，让我深深陷入音乐的世界，在我的身边似乎出现了许多的音乐精灵，在弹着世间最动听的乐曲。直到考试结束了，我才回过神来。但在回家的路上，我还十分回味无穷。
啊！古筝的声音是那样动听，那样美妙，我爱古筝。