班级流动红旗评比方案
一、指导思想。
班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，学校决定开展“文明班级”流动红旗评选，并作为今后经常性工作，特制定“文明班级”流动红旗量化评比方案。通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高我校学生文明素质、提升校园的文明程度，掀起校园文明行动的高潮。
量化评比内容分为常规管理和加分项目两大部分。常规管理包括纪律、卫生、路队三方面。加分项目包括学校组织的各项活动、班级建设两部分。
A、常规管理
一、纪律（包括仪表、安全、礼貌、行为）
1、仪容仪表：按《小学生日常行为规范》及学校要求，全体学生在校期间要仪表整洁大方，不穿奇装异服。少先队员要佩戴红领巾，少先队干部要佩戴队标志（值日学生检查，未佩戴者扣0.1分）
2、早操/升旗/集会：做到快、齐、静，动作准确到位，不嬉戏打闹。升国旗时庄严肃穆，行标准队礼和注目礼，唱国歌声音洪亮。迟到学生不管身在何处，只要听到国歌声，立刻原地立正，面向国旗，行队礼或注目礼，安静、认真地听国旗下讲话。（值日学生、包片领导巡查，违者每人每次扣0.5分。）
3、眼保健操：要求班级保持安静，认真，动作规范，不睁开眼做，不交头接耳。（值日学生检查，违者每人每次扣0.5分。）
4、课间安全：下课铃响后，出教室不准冲跑、推拉、拥挤；不准在走廊、教室内追逐打闹、大声喧哗；上下楼梯文明礼让，一律靠右行走，慢步轻声。不做危险游戏，不玩危险玩具。不在危险和施工区域内玩耍，不攀爬围墙、栏杆、扶手、篮球架、树木等。（值日学生、包片领导巡查，违者每人每次扣1分。）
5、文明行为：全体学生要尊敬师长，主动问好，友爱同学，谈吐举止文雅，使用礼貌语言，有领导或来宾视察我校，要主动让路，行礼问好。任何场所不骂人，不说脏话，不给他人起外号、绰号，不嘲笑有生理缺陷的同学。（值日学生、包片领导巡查，违者每人每次扣1分。）
6、节约用水、用电：随时做到课前课后关灯，不无故打开电源开关和水龙头。（每发现一学生用水后不关水龙头，扣1分；教室内出现“无人灯”每次扣2分。）
7、公共财产：全体学生要爱护学校一切公共财产及设备设施，损坏者要照价赔偿。同时，不折树枝，不践踏花草，不往花坛内扔杂物。（值日学生、包片领导巡查，违者每人每次扣1分。）
二、卫生（包括个人、教室及环境区卫生）
1、全体学生要遵守学校卫生制度，养成良好的个人卫生习惯，保持手、脸干净，不随地吐痰，不乱丢垃圾。学校少先队大队委成立卫生督查小队，每节课下课后巡查校园卫生；每节课检查各班清洁区。发现随地吐痰、乱丢垃圾者每人次扣1分。
2、教室内桌椅摆放要整齐、干净，桌箱内无杂物，门窗、墙壁干净，无灰尘、脚印和污物。卫生工具干净、摆放整齐、有序，垃圾桶杂物及时清理。室内外张贴规范，无残存张贴物。
3、按时晨扫、午扫，清洁区保持洁净，无纸屑、杂物。学校监督岗每天早操后及午后上课前检查各班环境区并评分，每发现一件垃圾扣1分。
三、路队
1、请各班科任按时放学，并迅速在操场整理好队伍然后送队（严禁提早放学，违者每班扣1分。）。
2、注意安全，养成礼让的习惯，不能两班或多班同时出校门，更不能争先恐后。要按顺序离校，原则上是高年级让低年级（不服从指挥的班级，每次扣1分）。
B、加分项目
一、学校组织的各项活动。
1、积极参加学校组织的社会公益性活动，活动安全有序，社会影响好。受新闻媒体表彰的加1-10分。
2、按学校要求完成班报（黑板报）、版报（宣传栏），美观、整洁，有特色、有创意。（不按时完成每次扣5分）
3、积极参加学校各部门组织的各项活动如体育比赛、文艺比赛等，并取得一定成绩的加5-10分。
4、按学校要求，按时开展主题班（队）活动或主题班（队）会，做到有计划、有目的、有效果，并做好记载，及时上交相关部门。（不按时完成每次扣2分）
二、班级建设（由包片领导不定期检查）
1、教室洁净，布置合理、有内容、有特色。
2、班（队）干部组织健全，分工明确，有较强的组织和工作能力，能有效地协助班科任管理好班务并组织早读、放学。
3、具有良好的班风和学风，学生学习习惯良好，学习氛围浓。学风好，班干部履行职责，晨读老师未到前班级纪律好。
4、各班能做好考勤记录工作，学生不迟到、不早退、不旷课，有事要请假。
5、课堂纪律好，认真听讲，回答问题积极主动，及时、认真、独立完成各科课堂作业。
注：
1、文明班级量化评比本着公平、公正、公开的原则，考评以周为单位，每周纪律、卫生、路队总分第一、第二名的班级，获学校颁发的“文明班级”流动红旗。
2、学校大队部、政教处每周根据检查记录材料进行汇总，星期一在学校升旗仪式上进行公布。
3、本方案从二零一三年九月二十六日起实施，条例若有改动，将在学校年级组长会上公布并更新。
4、本方案解释权归学校大队部、政教处。
新城区黄河小学
二零XX年九月二十六日
班级是学生成长的重要单位，是学校发展的缩影，为加强班级管理，培养学生的集体主义意识和班集体责任感、荣誉感，树立良好的班风、学风，构建和谐班集体，促进学生个性发展、全面发展和可持续发展，结合我校实际，特制定织金县中等职业学校流动红旗班组评比方案。
组织机构
成立织金县中等职业学校流动红旗考核工作领导小组，全面负责我校的流动红旗评比工作，领导小组构成如下：
组 长：胡正辉
副组长：王荣江
成 员：彭轶、李永超、张袭凯、罗志祥、刘斌、邹龙、傅卉、彭浩、金明取、周啟洪、黎鹏旭、韦国光、各班班主任。
具体评定由学生科评定。
流动红旗获奖班组评比办法及名额
1、全校不分年级分专业，学前教育为一个评定档次，每月总评出1个流动红旗班；护理、药学、农管为一个档次，每月总评出1个流动红旗班；其余专业为一个档次，每月总评出1个流动红旗班。
2、每月初第一周评出结果，并在校会上公布表彰，并颁发流动红旗。
3、凡获得流动红旗的班级每次获100元奖励作班费，并在期末班主任考核总分加一分。
考核内容及标准
1．班主任工作日志，占总考评分5%。班主任工作日志主要内容为与学生谈话记录、联系家长记录、对纪律、卫生、礼仪等要求的记录、学生出勤记录、对学生的处分记录、学生情况记录等。根据工作日志记录内容等进行评分。
2．学生违纪情况考评，占总考评分15%，根据违纪性质，为了统计的方便性，主要从学生打架斗殴、乱窜宿舍、故意损坏公物等进行考核。被警告处分的扣0.3分/人次，严重警告处分的扣0.5分/人次，记过处分的扣1分/人次，留校查看处分的扣1.5分/人次。
3．卫生检查考评，占总评分40%。根据定期和随机检查评分，算平均分为考核期内卫生检查考评分。
4．班主任出勤考评，占15%，包括每天的签到、例会出勤和其他集会出勤。
5. 课间操占10%。主要从班主任出勤、学生出勤、做操整队等进行考核；
6．班会课考评，占5%。根据学校安排开好日常班会、主题班会和学生干部会议。考评方式主要以对学生进行抽查和检查会议记录情况。
7．学生出勤考评，占10%，由科任老师每节课签字核对的人数为准来计算班级学生出勤率。
8．以上7项总分加起来最高及满足以下几个条件的评为流动红旗班
考核结果的使用
1、考核结果作为班级管理材料进行存档。
2、把考核结果作为评定先进班集体的重要依据。
3、不经有关部门批准擅自向学生收费者，无论数额多少实行一票否决。取消当月的班级流动红旗评比，并按规定追究相关人员责任。
4、凡是出现重特大安全责任事故或学生违法乱纪受到法律制裁的班级一票否决
织金县中等职业学校
20XX年2月27日
我校班风评比工作由团委、学生会负责。为更好配合学校做好学生的管理工作，促进我校良好校风校貌和学习气氛的形成，培养中学生良好的日常行为习惯和主人翁精神，现将我校流动红旗评比方案公布如下：
一、评比目的
以学生的“自我管理”为宗旨，促进学校良好风貌和学习气氛的形成，促使学生养成良好的道德行为习惯和自我管理能力，鼓励学生争取集体荣誉、争当校园主人，表扬优秀文明班级。
二、评比项目及分数
三、评比方法
（一）、评比人员
评比人员由值日领导、值日教师和班风评比检查值日生组成。班风评比检查值日生主要由基础年级各班经班主任进行严格德育考核认定合格后，从优筛选3—5名同学组成，同时学校团委、学生会部分成员纳入协助。
（二）、评比方式
班风评比采取级组交叉评比方式，即高一年级值日生检查评比高二年级，高二年级值日生检查评比高一年级，学校团委、学生会成员检查评比高三年级。值日领导和值日教师不定时检查。
（三）、计分方法
班风评比总分=六大项目评比总分+加分项目总分-减分项目总分
注：普通班与重点班分开评比
（四）、评比奖励
每周进行一次评比奖励，按各班当周班风评比总分全年级排名由高至低，产生该年级35%的获奖班级。学校将给予获得流动红旗的班级及班主任公开表扬，同时作为期末评比“优秀班级”、“优秀班主任”的重要依据之一。
（五）、一票否决
如任何班级有以下现象或行为将取消该班当周流动红旗评比资格。
1．该班学生有违法犯罪行为；
2．该班学生有不服从学生会或值日生检查，或有顶撞学生会值日生工作人员行为；
3．该班学生被学校处分；
4．该班未选派值日生。
四、检查评比时间
以星期天——星期六为一周按下列时间进行检查评比。
（一）、早操：6：15——6：25
（二）、早读：6：45——7：05
（三）、教室：早午读、正课及自修期间
（四）、清洁包干区：9：35——9：50
（五）、午读：14：20——14：40
（六）、晚自修、自习：晚自修、自习期间不定时
（七）、仪容仪表：不定期突击检查。
（八）、正课：上午第一节至第五节、下午第六节至第吧节为正课，检查时间不定时。
注：1、早午读、自修检查不一定按楼层顺序；
2、同一评比项目有可能检查不少于一次，即不定时进行复检、抽检。
五、评比细则
六、备注
1、班主任务必严格挑选本班值日生；
2、值日生定期接受培训；
3、校团委、学生会各项统计力求做到精确；
4、每天检查具体情况于第二天公布于班风评比专用黑板；
5、各班若对当天检查公布情况有疑问，请在课间操时间到学生会核对。
本方案由学校团委负责解释。
平南县环城高中
20XX年5月
为了促进学校“校风、班风和学风”建设，营造“教师人人都是德育工作者，学生人人争当升旗手”的育人氛围，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐进取的校园环境，特制定本方案。
一、指导思想
流动红旗的发放是为了促进各班之间的互相学习，互相促进，培养学生正确的集体荣誉感和健康的竟争意识，使每个班级具有积极向上的班风，使每位同学具备良好的学习生活习惯，成为文明守纪的合格小学生。
二、评比内容
流动红旗评比内容包括：1、各班学生的出勤情况2、各班列队及课间操、眼保健操情况；3、各班清洁卫生及学生讲卫生情况4、学生守纪情况及文明礼仪情况，奖励分。5、就寝、就餐管理。 6、早晚自习、课前准备、班队会等活动及路队管理。
三、评比分组、评比方式和奖励办法
1、评比分组。为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正及学生的年龄特点及管理难度，流动红旗采取分低年级段、中年级段、高年级段进行分组评比，具体分组情况如下：1--2年级为低段年级组（两面流动红旗）、3--4年级为中段年级组（两面流动红旗）；5--6年级为高段年级组（两面流动红旗）。
2、评比方式。采用师生合评的方式进行，少先队大队部从广大学生中招募部分品学兼优的学生组织学生会（监督岗），并按中高年级搭配方式分成5个小组，分别负责周一到周五的值勤和检查工作，与值周教师一道将各自检查情况登记好《常规评比登记表》。政务处与少先队负责统计每周与每月的评比总分，标写出获流动红旗班级。
3、流动红旗评比分低、中、高年级组进行评比，奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。评比办法：各组总分最高前两名将获得当月流动红旗，学校将在每月初升国旗仪式完后，进行全校公开表彰和授旗。 学校奖励获得流动红旗的班级班主任30元，并作为学期优秀班主任评比的依据之一。统一照班级集体照，将班级事迹公布在优秀班级评比栏中，在中、高段获奖班级产生光荣旗手负责升旗仪式，在全校宣传旗手事迹。
四、评分标准及评比细则
（略：见班级考核细则）
五、值周教师职责
值周教师要认真履行职责，以高度的责任感和对全校师生负责的态度，认真做好流动红旗评比工作，指导并带领当天检查小组完成好当天各项评分工作，如发生重大事故，要第一时间即10分钟内如实向值周领导和校长汇报，并第一时间尽已全力做好处理和协调工作。
六、全校师生要以此为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作健康和谐快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
七、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。
八、本方案由东江完小政务处起草，交学校领导班子讨论，经表决通过。
为了进一步规范学生日常行为，全面构建与和融教育核心价值观相符合的工作目标，推进精细化管理。让学生养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风，学校决定开展流动红旗评比活动。具体实施方案如下：
一、流动红旗每周检查项目分五项：纪律、卫生、两操、路队和就餐。
二、流动红旗每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。
1、流动红旗评比以班级为单位。
2、流动红旗的评比由少先队大队干部和部分值日教师负责。
三、具体评分细则：
1、纪律（20分）：
（1）红领巾（10分）
主要检查学生佩戴红领巾情况，不带红领巾、每人次扣0.5分；故意躲避检查的，每人次扣1分。
检查时间：眼保健操时间
检查人员：大队干部
检查方式：中年级检查高年级，高年级检查中低年级
（2）课间（10分）
不在过道、楼梯、校园内追逐打闹，不高声喧哗，上下楼梯靠右走、不拥挤。违反者每人次扣0.5分.
检查时间:课间
检查人员:红领巾志愿者及大队干部
检查方式:分年段，分楼层
2、卫生（20分）：
教室卫生（10分）。
（1）黑板：没有及时擦、有乱涂乱画现象、扣1分；黑板槽没有擦或没擦净视情况扣0.5分。
（2）地面：未打扫的，扣4分；打扫不彻底的，按每组扣1分。
（3）讲台：物品没有按要求摆放的，扣0.5分。
（4）拖把、扫帚、垃圾桶摆放不整齐的，各扣1分。
（5）走廊:未打扫的，扣3分；打扫不彻底的，扣0.5分。
（6）窗台:未清理的，扣3分，清理不干净的，扣0.5分。
检查时间:午自习上课之前
检查人员:大队干部
检查方式: 中年级检查高年级，高年级检查中低年级
包干区卫生（10分）。
(1)包干区未及时打扫，有明显纸屑、塑料、果皮等垃圾，扣3分；
(2)已经打扫，但仍有一些树枝、较大石块等垃圾，扣0.5分。
检查时间:教师操前
检查人员:大队干部
检查方式: 中年级检查高年级，高年级检查中低年级
3、两操（20分）
眼保健操（10分）
（1）班级有8名及8名以上学生不做或大声吵闹的，该项目不得分。
（2）8名以内少数学生不做按每人次扣0.5分。
（3）不认真做操的，每人次扣0.5分。
检查时间：眼保健操时间
检查人员：大队干部
检查方式：中年级检查高年级，高年级检查中低年级
课间操 (10分)
（1）升旗：要求队列整齐，严肃认真，队礼姿势较准确,不佩带红领巾的，不穿校服的，按每人次各扣0.5分；
（2）进场路队在行进中出现大声讲话、打闹，等不文明现象，一人次扣1分， 在进行曲结束时有人无故迟到，每人次扣1分。
（3）无故缺席不做操的每人次扣1分。
（4）做操时有学生不做、打闹喧哗，每人次扣2分；做操不认真的，每人次扣1分。
（5）退场秩序较乱的，扣1分。
检查时间：课间操时间
检查人员：大队干部
检查方式：中年级检查高年级，高年级检查中低年级
4、路队（20分）
放学路队：
（1）班主任统一送不乘车学生的路队。
（2）不乘车的学生放学后在指定位置排好队，如不排路队检查结果为0分，在行进过程中，队伍保持整齐，不得出现三三两两大声讲话、打闹，等不文明现象。
（3）各班级按照指定位置和通道行进,到大门口方可解散，中途不得无故离队，各班按照指定地点解散路队。
评分等第分为:A(20分) B(19分) C(18分)
检查时间：放学后
检查人员：值日教师
检查方式：中年级检查高年级，高年级检查中低年级
5、就餐（20分）(不定期检查)
（1）各班主任要和各班级在一起就餐,无故不到岗的扣1分。
（2）各班排队有序进食堂,不排队的扣3分;行进中如有打闹、离队现象,每人次扣1分。
（3）各班级学生文明就餐,不大声喧哗,如有学生影响到其他班级就餐等情况扣1分。
（4）用餐结束后,保持桌面清洁,桌面明显没有清理的班级扣1分。
（5）各班排队有序走出食堂,不排队的扣3分;行进过程中不得奔跑、打闹、离队现象，每人次扣1分。
检查时间:中午就餐时间
检查人员:值日教师和大队干部
检查方式:中年级检查高年级，高年级检查中低年级
四、评比办法:
1、每天记录结果由大队部记录统计,分年级段公布。
2、每周由大队部将各项分累加得出班级最后得分，一、二、三年级取前三名获得周流动红旗,四、五、六年级取前两名获得周流动红旗。
3、一学年当中班级得流动红旗数作为参与优秀班级或优秀班主任评比的重要依据之一。
注：
若当周被学校查处有严重违纪事件的班级，如：打架、斗殴、故意损害公共财物等，取消当周流动红旗评比资格。