班班通培训方案
目前，全市中小学“班班通”设备已全部安装到位。去年我市开展了第一轮“班班通”设备及白板软件基本操作培训，成效显著。今年暑期，我市将开展第二轮“班班通”使用操作补偿培训，为使培训工作真正落到实处，取得实效，特制定本培训方案。
一、培训目标
所有专任教师能熟练掌握学校“班班通”设备及白板软件基本操作（各品牌），熟练掌握电子备课的基本方法，熟练运用远教“班班通”资源开展课堂教育教学。
二、培训原则：
1、面向全员，突出骨干。
2、理论与实践相结合的原则。
三、培训方式：
全市集中培训骨干，各校集中全员培训。
四、培训具体安排
1、新配备电子白板（新平板电视）基本操作培训。包括设备管理与维护、白板软件各功能操作。
培训对象：各校骨干教师1名
主讲人员：公司培训讲师
时间：7月4日（平板电视），7月5日（电子白板）；地点另行通知
2、新配备电子白板（新平板电视）基本操作培训。电子白板（平板电视）资源运用培训。包括资源的调用与管理，巧用资源快速制作课件，结合学科特点利用“班班通”设备进行备课和教学，开展小组合作学习交流。
培训对象：各校全体教师
主讲人员：市培训的骨干教师
时间：7月6日—7日，地点：各学校
各校可根据实际情况对学习内容、培训时间作适当调整。
五、培训要求
1、加强领导，科学安排，精心组织，落实培训过程，确保培训效果。
一是各培训点要制定切实可行的培训方案。二是各校要选准培训主讲教师参加市培训；三是各校要确保专任教师100%参训，每次培训，必须严格实行签到签退，不得放宽培训要求。四是培训期间，每位教师要完成2到3节电子备课。培训结束，各校要安排每名参训教师展演自己最出色的1节电子备课，还要对所有参训教师进行考核，记录成绩。培训期间，装备站将组织专班，深入各学校，对照培训方案进行检查、指导和督促。
2、6月29日前，各镇中心学校收齐各校培训方案、培训主讲教师及参训教师花名册，一并上交或上传装备站滕玉蓉老师。
枝江市教育技术装备站
20XX年6月14日
为了确保远程教育“班班通”项目在我校顺利的实施，充分发挥班班通工程的作用，完成安徽省20XX年新课标教材与教育信息化培训任务，充分利用安徽基础教育资源网、国家基础教育资源网上的教育资源，指导老师们按时参加远程培训任务，提高教师专业化成长，特制定了以下计划和实施方案：
一、指导思想
班班通的使用，可以促进教师专业化发展，顺应时代潮流，充分利用网络资源，让我校师生更好的使用到新的现代教育技术，促使教师把现代教育技术和教育理念运用到教育教学中，提高课堂效率，促进我校教学质量的不断提升，同时培养学生的学习兴趣，把现代教育信息技术与各科课堂教学有机地结合起来。
二、培训领导：教科室陆谦主任负责组织安排
电教处任启邦主任负责培训指导
各学科教研组长担任培训教师
三、培训方案
本次班班通工程中我校有30套班班通设备。
1、实行班主任负责管理制，各班级制定管理使用制度，进行日常的管理、使用及维护。
2、结合濉溪县教育局培训指导计划，制定本校培训计划，让教师用好现代教育技术，提高教学质量，促进教育现代化。
3、培训时间：20XX年8月21日分科目在不同的班级进行培训。
4、培训内容：安徽省20XX年新课标教材与教育信息化培训
远程教育学习的注册报名学习培训
四、管理措施
（1）20XX年8月起，学校教育信息化的管理由任启邦主任和任闯老师负责，并把多媒体教学设备的应用纳入学校课改工作及教学教研工作计划中去，要求老师会用班班通，用好班班通，把多媒体教学与课堂教学高效的结合起来，为教育教学教研活动服务。
（2）建立健全多媒体教育工作制度，加强管理，落实到位。
（3）坚持请进来带出去的原则，有计划选派骨干教师外出学习，同时，组织校内讲座，观看录像、研讨等，以达到转变教师的教育理论和意识，提高教师运用现代教育技术的能力。
（4）从20XX年8月起，有计划的对教师进行多媒体资源的使用、现代教育技术应用的基础知识和操作技能、课件制作等方面的培训。
任集中心学校
20XX年8月
今年我们小学有加大对班班通的投入，购买了四套班班通设备，为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高 ，我们在基础和经验的较差情况下，一边学习、一边实践，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，推动远程教育工作的深入开展，发挥现有设备及资源的最大效益，为实施远程教育“班班通”工程打下坚实基础。经学校研究决定组织全校教师开展“班班通”工程的相关业务培训。结合电教室的相关要求及学校实际情况，制定了《高牧小学学校“班班通”培训方案》。
一、目标和任务
㈠通过培训使接受培训的教师了解农村中小学现代远程教育资源和学校教学资源在学校局域网中的访问方法，远教分类资源的使用，具备获取、处理和应用教育资源的基本技术，能够熟练运用远程教育资源开展课堂教育教学。
㈡、通过培训使接受培训的教师掌握因特网初步知识，能够访问其他学校接收的“远教资源”在互联网上的链接；具备下载所需素材的基本技能。
㈢、通过培训使接受培训的教师掌握利用Microsoft Office办工软件中的“Powerpoint”和“Frontpage”在教学中的应用。
二、培训内容和方式
1、进行远程教育专用教室（网络教室、多媒体教室）设备使用的培训，重点是对投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保投影仪能充分散热，以延长其使用寿命。
2、培训老师如何利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库，及在互联网上访问其他学校接收的“农村中小学远程教育接收资源”。重点是对现代远程教育资源的访问策略。
3、培训教师掌握利用Microsoft Office办工软件中的“Powerpoint” 修改、制作出适合自己教学的演示文稿。重点是利用“Powerpoint”修改演示文稿。
三、培训对象：高牧小学全体教师。
四、具体安排表
祥城镇高牧小学20XX—20XX下学年远教
“班班”校内培训计划表
项 目 培训时段 培训对象 主将
如何访问局域网远教资源 20XX年9月中旬 1—6年级全体 教师 何万吉
如何下载远教资源 20XX年10月上旬 1—6年级全体 教师 何万吉
Office 办公软件的应用再加 强 20XX年3月 下 旬 1—6年级全体 教师 刘丽琼 刘加明
如何处理电脑突发问题 20XX年4月 下 旬 1—6年级全体 教师 何万吉
系统的优化 20XX年5月 中 旬 1—6年级全体 教师 何万吉
20XX年9月1日
“班班通”设备给我们带来了教学信息化环境的改善,“班班通”实现了多媒体教学，告别了“粉尘”，增添了色彩，增大了容量，提高了学习兴趣……等等，为实现教育均衡发展这一宏伟目标，经教育局研究决定，对有“班班通”设备的学校一线教师，进行应用培训，特下发此方案，望各校积极参与。
一、培训目的:尽快使有“班班通”设备的学校一线教师,学习操作方法，掌握操作技能，提高操作技巧，充分发挥“班班通”设备在教育教学中的作用。
二、培训内容：1、“班班通”设备原理及应用
2、“班班通”配套资源库的应用
3、沈阳教育资源网访问
4、城域网智能题库系统应用
三、培训要求：
1、希望各校一线教师认真学习操作方法，尽快掌握操作技能，提高操作技巧，充分发挥“班班通”设备在教育教学中的作用。
2、培训时实名签到，一线教师通过培训后，要经过考核人人过关。
3、各校校长和管理员，要制定出本学校的“班班通”设备管理使用制度，管好、用好“班班通”设备。
3、在“班班通”设备使用过程中，我们要发现典型，鼓励先进，开好现场观摩会。
四、“班班通”应用培训日程安排
顺序 时间 星期 学校 参加人员 备注
1 3月9日 二 教师学校 师校教研员
2 3月16日 二 石、实、太 一线教师
3 3月17日 三 二高中 一线教师
4 3月18日 四 高中 一线教师
5 3月19日 五 孟家 一线教师
6 3月22日 一 四家子 一线教师
7 3月23日 二 卧牛石 一线教师
8 3月24日 三 登仕堡 一线教师
9 3月25日 四 慈恩寺 一线教师
10 3月26日 五 依牛堡 一线教师
11 3月29日 一 和平 一线教师
12 3月30日 二 柏家沟 一线教师
13 3月31日 三 双台子 一线教师
14 4月1日 四 包家屯 一线教师
15 4月2日 五 叶茂台 一线教师
16 4月6日 二 十间房 一线教师
根据教育局关于“班班通”工程实施整体要求，结合我校发展实际，特制定本学期学校“班班通”培训计划如下：
1. 培训示范阶段
时间：十月22日、23日、24日下午七、八节 地点：二楼多媒体教室
参加人员：高三、初一、初二、初三全体学科教师 主讲教师：谢大辉
目的：通过简单的讲解和示范，对一线教师的使用起到引领的作用
2. 专业培训阶段
时间：十月26日8：30
地点：二楼多媒体教室
参加人员：全体没课的教师
主讲人员：威科姆培训中孙迎
目的：系统讲解“班班通”设备的使用和维护事项，让老师对“班班通”工程和设备设施的具体使用有一个系统认识和宏观掌握。
3. 学习交流阶段
时间：十月29日至十一月九日
地点：二楼多媒体教室
形式：信息技术教师到交流现场与一线教师交流互动，学科教师提出问题，或者部分教师的使用心得展示，多种方式同时进行。 目的：优化设备使用方法，规范操作流程，提高教师的运用能力和技巧。
4. 优秀教师展示阶段
时间：十一月中下旬
地点：二楼多媒体教室
形式：在不同的学科选择白板运用技能特别好的老师做课示范 目的：在全校推广白板的使用，推动教育技术技能学习运用的开展。