初中班主任考核方案
指导思想
班主任是学校最基层的管理者，是学生生涯发展的导师。班主任肩负着对学生的德育教育、智育教育和美育教育的重任。建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍，是学校走向内涵发展，建设和谐校园的重要任务。为了进一步激发班主任的内在动力，调动班主任工作的积极性，更好地发挥班主任在学生思想教育及日常管理中的作用，比较系统客观地评价班主任工作，根据班主任工作职责和学校师资队伍建设的实际情况，加强对班主任工作的考核管理，为教职工职称的评聘、年度考核等提供依据，制定我校《班主任工作考核方案》。
考核原则
1．长效管理与短期管理相结合；2．主管部门考评与其他部门考评相结合； 3．定性考评与量化考评相结合；4．常规考评与绩效考评相结合。
一、基础考核：100分
1．基本要求
(1)政治觉悟：热爱教育事业，服从学校工作安排。树立对每一个学生负责的观念，全面贯彻教育方针，努力培养、造就四有新人。
(2)思想作风：以身作则，言传身教。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。
(3)履行职责：明确班主任工作职责和任务，依据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。努力协调各科教育教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间的联系，共同做好对学生的教育工作。
(4)工作原则：树立尊重学生个性发展的观念，关心、爱护学生。面向全体，努力做好后进生的转化工作。发扬民主作风，不体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意培养学生自主管理意识和能力，发挥集体的教育作用，培养学生良好的个性品质。
(5)工作效果：使学生养成良好的行为习惯和意志品质，班风正、学风浓，形成良好的班集体。
2．扣分项目
(1)凡不能完成学校各部门布置的工作任务或无故不参加学校各部门组织的活动，每次扣10分。若在学期内仍未能完成相关任务者，取消先进班集体和优秀班主任的评选资格且不享受每学期的绩效考核奖。
(2)凡出现体罚学生及乱收费现象并造成社会影响者，每次扣除基础考核分并按相关规定追究当事人责任。
(3) 因个人工作失误，班级出现重大违纪现象和安全责任事故，视其情节，每次扣10分。班主任积极参与事件的处理并取得良好的效果，每次扣5分。
(4) 其他违纪现象(上课迟到、校园内骑车、不按要求关灯及门窗、喝酒、打架、与教师发生冲突等)，班主任教育不得力的，每次扣5分。
(5) 班级发生重大事件，不报政教处备案，每一事件扣除基础分10分。
(6)学生考试作弊，每人次扣5分，且取消先进班集体评选资格。
二．考核奖励
1．常规考核
(1)认真进行班会的组织和落实，每次得2分。
(2)《班主任工作手册》等相关检查材料及时上交，每次得2分，迟交(1日内)得1分，不交不得分；相应工作内容未及时完成与填写不得分，直至完成为止。期末有关班主任应上交的材料(如工作总结、班级点名册、班级日志、班主任手册等)及时、完整，完成情况优15分、良12分、合格10分，不合格不得分，且不享受学期绩效考核奖。
(3)常规黑板报：一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分；黑板报比赛：一等奖15分，二等奖10分，三等奖6分。校园广播稿：一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分。
(4)准时参加月班主任工作例会得10分，迟到3分钟内得5分，超过3分钟以上不得分；若遇特殊情况，必须向主管部门领导事先请假批准，但不能得分；无故缺席根据扣分项目扣除基础分10分，取消先进班集体和优秀班主任的评选资格，且扣除学期相应的绩效考核奖。
(5) 班主任每天早上七点以前到校组织早读加1分；随学生队伍出操得2分。
(6)班主任教研活动：每周每次加2分，以抽查和上报材料为准。无故缺席参照教学教研活动执行，且取消先进班集体和优秀班主任的评选资格，不享受每学期的绩效考核奖。
(7) 学生校牌的佩带，总分10分，进出校门或在学校检查中不佩带者，每人次扣除1分，直至扣完为止。凡有男生留长发、染发、理光头，女生烫发、染发，在校园内穿拖鞋、穿奇装怪服、佩戴耳环、戒指、项链等，班主任当天处理不扣分，班主任未按时处理的每人次扣除1分。
(8) 七项常规评比：午休静校、出勤、纪律、卫生、两课两操、校牌、自行车；优胜10分，良好8分，合格6分，扣分在10分以上不得分。
2．临时性考核
(1)收费工作：及时按要求完成得10分，否则不得分(特殊情况除外)。
(2)主题班会形式的家长会：每学期至少召开一次，由班级申报或德育处指定安排，
效果优15分，良10分，一般8分。
(3)重大活动：如大型文艺汇演、运动会、广播操比赛、科技创新、主题教育、学校创建等学校组织的活动，视效果给予加分，优15分、良12分、一般10分、差不得分。
(4)开学、期中、期末设专项考核50分。
(5)其他工作如考风考纪等根据情况另行讨论决定。
三．绩效考核
1．考核内容
(1)是否完成日常班级工作任务及班主任平时工作态度。
(2)日常工作考核结果及各部门反馈情况。
(3)班级学习成绩提高的幅度和三大考的绩效(教导处提供)。
(4)班级班风正、学风浓，典型先进事迹或重大违纪现象。
2．考核方法
(1)以学期为单位，主管部门结合年级组综合考核。
(2)设优秀奖200分、合格奖100分、不合格不得分。
3．考核结果将作为先进班集体和先进班主任评比的重要条件
以上考核内容根据实际工作特点做到日、周、月及时公布，班主任如对考核结果有疑问或异议，请在两日内向德育处提出，德育处本着实事求是的原则进行复核，使考核尽量做到公开、公平、公正。考核结果列年级后两位者，班级不能评为先进班集体，个人不能被评为先进班主任。
秣陵初级中学德育处
20XX年8月8日
一.考核目的：
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；
并为本学部班主任评优及发放班主任津贴、考核津贴等提供依据，特制定本细则。
二.考核办法：
1.班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《文明班级工作成绩考核》两部分，分别占50%和50%。
2.班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；文明班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
3.班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×50%﹢文明班级工作成绩考核分×50%。
4.针对我部各班级原来的基础不同，存在好班与差班的现象；因此在量化考核过程中，按统一的标准对较差的班级按比例实施一定的加分。
三.班主任常规工作考核内容：
1.能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。开学第二周上交。
2.能认真组织好每周一次的班会活动课，每学期不得少于15次，班会活动课时间不得少于40分钟，要求班会活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，每举行一次得1分，少一次倒扣1分。（以班会活动记录为依据）
3.每周与学生谈话不少于1次，并及时做好记录。每次1分，少一次扣1分（要求有内容有记录）
4.经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过30分。（以家校联系手册记录为依据）
5.每天中午、晚上按照规定的时间,到学生宿舍检查本班学生就寝情况，每次加0.5分、缺一次扣.0.5分
6.升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次扣1分。（以常规检查为依据）
7.能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据）
8.能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次扣1分。（学期结束由学校统计）
9.学期结束前，能及时撰写班主任工作总结和学生评语；并按时上交者加5分，（学期结束前上交），迟交者扣2分，不交者扣5分。
10.能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。
11.能积极组织支持班级学生参加各类竞赛，国家级一等奖得10分，国家级二等奖（省级一等奖）8分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得7分，省级三等奖（市级二等奖、区（县）级一等奖）得6分，市级三等奖（区（县）级二等奖）得5分，区（县）级三等奖得4分，校一等奖得3分，校二等奖得2分、校三等奖得1分。（获奖等级按照学校文件平定）
不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）
12.能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，学期末得5分。如果发生重大违纪违法现象，每次扣3分。
13.学生好人好事受到社会及相关组织表彰，得5分。
14.在校运动会上能认真组织本班学生积极参加，被评为精神文明班级的，加3分。
15.每个大周被评为文明班级的加2分。
16.期中、期末考试成绩有进步的班级，根据计算成绩的幅度大小，分别加1-10分。（见补充细则）
四.班主任考核津贴发放：
班主任津贴发放按以下办法进行：
1.班主任考核津贴等级评定，每个学期末出结果，下学期开学初统一发放。
2.班主任考核津贴：学期考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的10%，二等比例占班级数的20%，三等30%。
3.考核采用以下表格进行量化：
项目 权重 内容及评分标准 评分 备注
一日管理 60%
学生思想工作 20%
家校联系 5%
班级学习 15%
合计 100%
4.班主任学期考核津贴标等级标准根据学校文件，A等1800元,B等1300元,C等800元。
五.班主任的奖罚：
1.根据班主任工作考核成绩，学部每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前5名者，有资格参加市、区优秀班主任的评选。
2.班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。
（1）不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者（含人身与财物安全事故，损失500元以上）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；
（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。
（5）学期考核不合格者（考核未进入三个等级者）
初中部
20XX年09月01日
为了强化班级管理，充分发挥班主任在学生教育和管理中的主导作用，更好的提高班主任班级管理水平，科学客观的评价班主任工作的绩效，公平合理的量化班主任管理实绩，特制定本方案。
一、考核办法
1.建立由校长室、教导处、总务处、团总支、妇委会、体育组等部门组成考核小组，负责考核评分。
2.考核采取定量定性、考勤考绩、日常工作相结合的方法，侧重考核班主任对班级的常规管理。
3.严格考核标准、坚持实事求是，考核情况及时汇总、通报。考核分按月统计，两学期的平均分为年度考核分。
二、考核金额：
1.投入资金：200元/每班.月；
2.发放办法：班主任津贴=（分类总额/总积分）*班级考核分；寄宿班、走读班分类考核；
3.发放时间：每月考核发放一次。
三、结果使用
1.建立班主任个人业务档案，由团总支统一管理，班主任考核成绩记入档案，作为评优、奖励、晋级、班主任岗位调整、班主任津贴发放等依据；
2.学年考核均分最后一名班级班主任自动解聘；
3.班主任按有关程序进行聘任，聘期一般为一年。
三、考核细则
班主任考核内容分为职责履行、常规管理、奖励加分三个方面，具体赋分权重为：履行职责20分、常规管理80分、奖励加分10分。
(一）班务管理 20分（检查部门：团总支）
1.学生纪律2分
学生每人次迟到或早退扣1分，扣完为止。
2.班务记录6分
①班主任手册内容应包括：学生基本情况分析、工作计划与总结、主题班会安排（每月至少一次、班干会议记录、问题学生心理辅导记录、学生奖惩记录、联系家长记录情况等，每少一项扣5分，扣完为止。
②组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评价学生操行。2分（其中不进行综合素质评定扣5分；“学生素质成长册”填写不规范或由学生填写扣2分）
③无学生点名簿（或班级日志）扣5分；
3.组织建设2分
① 无班规班约扣1分；
② 班（团）组织不健全扣1-2分；
③ 坚持开好班会课。班会课缺1次扣1分（每周上缴班会课教案一份）。
4.集体活动 10分
① 积极参加学校或部门组织的集体活动，按评比等奖计分，一等6分、二等4分、三等2分；
②不按时上报有关材料每次扣1分；
③不参加学校和各部门组织的集体活动或变相不服从学校工作安排，该项不得分。
（二）常规管理（80分）
1.文明礼仪5分（检查部门：团总支 ）
班级学生有下列行为，扣班主任考核分，扣完为止。
①穿拖鞋背心上课每人次扣1分；
②戴耳环、耳花、项链每人次扣2分；
③染异色头发每人次扣3分；
④赌博、网吧上网每人次扣2分；
⑤敲诈勒索、偷盗每人次扣5分；
⑥抽烟、饮酒等不良习惯每人次扣1分；
⑦乱扔垃圾、乱倒饭菜每人次扣1分；
⑧无故旷课（含自习）每人次扣3分；
⑨无理取闹、公开顶撞教职工每人次扣3分；
⑩学生谈恋爱造成严重影响和后果者，扣班务管理3—5分/人次；
2.安全管理5分（检查部门：总值、团总支 ）
班级学生出现以下情况，扣班主任考核分，扣完为止。
①两个班级间出现打群架（3人及以上），负主要责任的班级每次扣5分，次要责任的班级每次扣4分，邀集社会人员参与打架的每邀1人参与加扣5分；一般两人之间的打架视情节轻重每人次扣2-5分。打群架或班级打架人数一次超过10人的，每次按以上标准双倍扣分。发生打架事件后，班主任积极参与处理，且未造成严重后果，可视情节轻重，酌情扣分；
②私自下河游泳的每人次扣5分；
③与社会闲杂人员交往夜不归宿，或容留外人在学生寝室住宿的，每人次扣3分；
④在寝、教室私拉乱接电器，寝、教室玩火或使用蜡烛照明的每次扣1分；
⑤翻爬围墙进出校园每人次扣2分，未经允许出入校园每人次扣1分；
⑥私藏管制刀具每人次扣5分；
⑦玩危险或不正当游戏致使他人受伤扣5分；
⑧课间有追逐打闹、捣乱等违纪学生，发现一次扣1分。
3.教室布置5（检查部门：团总支 ）
①教室布置凌乱，门牌、班训、宣传牌破损或不规范的扣1-5分；
②物品摆放不整齐，每次扣2分。
4.勤俭节约 5分（发现1项1次不合格扣1分）
①全班做操或不在本教室上课时应关好电灯、电扇；
②光线明亮时及时关灯，节约用电；
③每天放学后应关锁好门窗，尤其是周末放学后。
5.黑板报10分（检查部门：团总支）
① 每月至少出一期黑板报，一等10分,二等8分,三等6分，其他4分；
②不能按时完成扣2分；
③无正当理由不完成任务的，该项不得分。
6. 一会两操20分（检查部门：体育组 ）
①晨会要求：穿校服，升国旗时少先队员行队礼，其他人行注目礼，唱国歌时不抢拍，声音洪亮，整个过程严肃认真；
②进退场：整队快、静、齐，不迟到、早退，跑步时队列整齐划一，无嬉笑、讲话和打闹现象，退场到达指定地点后再解散，严禁中途离队，影响退场秩序；
③做广播操：动作到位，不抢拍，整齐有力度，不无故缺操；
④眼保健操：按时做操，不讲话，不睁眼，不做其它事情；
⑤无正当理由，全班不做操每次扣5分。
7.环境管理15分（检查部门：团总支）
(1)教室卫生3分（一项不达标扣1分）
①教室及走廊地面清洁，无纸屑等杂物，无污迹；
②墙壁及屋顶无灰尘、脚印、球印等污迹，无蜘蛛网，无乱涂乱画；
③走廊扶栏、瓷砖无明显灰尘；
④门窗无灰尘，玻璃明亮，无手印；
⑤教室内讲台、课桌凳、柜子保持整洁，卫生用品摆放整齐。
(2)包干区卫生 10分（一项不达标扣1分）
①水泥路面无明显灰尘，无泥巴、纸片、包装袋、冰棍棒等杂物；
②楼梯台阶整洁，无杂物，扶手清洁，无灰尘，楼梯墙壁无污渍；
③花圃内无废纸、瓜皮果壳等杂物，瓷砖清洁；
④自行车摆放地点无杂物。
(3)自行车排放2分（一项不达标扣1分）
①停放在规定位置，不乱停乱放；
②车头、车尾方向一致，排放整齐。
8.宿舍管理10分（ 检查部门: 总务处 )（一项不达标扣1分）
①住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度；
②住宿学生需按学校指定的房间和床位住宿，不得私自调换床位，不得私自留宿他人，不得将宿舍门钥匙交给外人，不准随意进入他人房间；
③爱护公共设施，不准用脚踢门，不得毁坏宿舍内的各种设施，爱护公物；
④严格作息时间，按时起床，按时归宿，按时就寝，熄灯后不准进行影响他人休息的活动；
⑤宿舍内要保持整洁有序，地面干净，物品放置规范。值日生要履行好职责。被褥要叠放整齐，床上不要堆放杂乱物品；
⑥维护公共卫生，遵守公共道德。不准向楼道走廊倒水，倒垃圾和随意摆放个人物品。不准乱扔垃圾，随地吐痰；不准大声喧哗；
⑦学生未经允许不准在校外住宿；
⑧学生上课、课间、自习和学校组织的其他活动期间，不准回宿舍；
⑨应服从老师和舍长的管理，对不服从管理、不听劝告、不讲卫生、不按规定执行、无理取闹者，严肃处理；
⑩破坏公共财物的。
9.就餐管理5分（ 检查部门:总务处)
①就餐人数达班就餐人数100%得5分，擅自缺席，每少一人扣1分，扣完为止；
②凡乱扔垃圾、乱倒饭菜等违纪每人次扣1分；
③不排队领取饭菜每人次扣1分；
④不在指定位置就餐每人次扣1分。
（三）奖励加分（10分）
1.服从学校工作安排，乐意接受临时任务，且完成任务良好，酌情加1-3分；
2.举报他人重大违纪违规，经查证属实的酌情加1-2分；
3.在各级各类活动竞赛中获得名次的：团体：市级加5分，县级加3分，校级加1分；个人：市级加1.5分，县级加1分，校级加0.5分；
4.奖励加分最高不得超过10分。
三、几点说明
1.学生在校园出现重大伤害事故和重大责任事故的，另扣班主任年度考核分10-30分。
2.侮辱、体罚学生，对学生身心健康造成伤害的班主任，扣除班主任年度考核分5-10分。
3.学生参与打架、敲诈、偷盗等，情节严重受到公安司法机关立案查处的，扣除班主任年度考核分5-10分。
4.考核人员营私舞弊、考核工作不到位等现象经查实，扣除绩效考核分2分/次。
注：本方案是征求意见稿，方案修改宗旨是：规范班主任工作、提高班级管理水平、整体提升学校管理效率。根据我校实际，围绕创新性、积极性、公平性、公正性、全面性等方面多提宝贵意见。截止时间为20XX年3月26日。
班主任是学校对学生进行思想教育工作的骨干队伍，肩负着造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任。因此，加强对班主任工作的管理与考核显得尤其重要。为了使我校班级管理工作成效卓著、凸现特色，特制定本考核方案。
一、考核内容：
主要考核班主任工作出勤、工作职守、班风班纪、清洁卫生、班会及专题活动、公物管理、安全管理、控辍保学八个方面。
二、 考核分制：
月考核：以清洁、纪律值周计分量化。
学期考核：班务工作考核总分(占90%)＋班级期末综合成绩(占10%)。 年度考核：两学期考核的平均分。
三、 考核细则
考核项目 考核细则 考核方式
工作出勤 (15分)
出勤考核包括班主任工作例会、两操、集合集会、大扫除、跟班以及各项活动的出勤(含每天班主任的签到)。 凡各项出勤活动事假一次扣0.5分，迟到一次扣1分，缺席一次扣2分，直到扣完为止。
工作职守 (10分)
凡政教处、教导处等相关部门所布置的各项工作及上交的各种班务资料要优质高效完成，若完成任务马虎的，视其情况每次扣0.5--1分，任务不完成的，视其情况每次扣2--5分。
班风班纪(20分)
1、 班级文化(3分)：悬挂物、张贴物、饰品、灯具规范、整齐。不规范或没有张贴课表、班规、值日等教室文化制度的扣1—3分。 2、 值周教师当天及时公布各班级的纪律得分，日常班级纪律学期考核班级最高得分17分，其它班级按名次递减0.5分计分。（纪律扣分以《铜堡初中清洁、纪律量化细则》为依据。 3、 班风、学风、教师满意度：班级班风好、学风正，得到学校及老师公认的，班风班纪总分可加1-3分；班风差、学生不良行为长期得不到扭转，科任教师反响强烈的班级，班风班纪总分可扣1-3分。 4、 班委干部选培及班级自我管理水平，视效果可在该项总分增减1-2分。 5、 日常行为规范：凡班级学生有喝酒、抽烟、打架、打牌、偷盗、翻越围墙、混出校门、乱丢乱涂、践踏花草，与教师或学校工作人员无理取闹等较大违纪情况，若班主任积极主动有效处理并报告的每人次从该项分中扣除0.5分，不报告但被学校知道的或被当场抓获的，每人次直接从该项分中扣除1分。
清洁卫生 (30分)
1、常规清洁(20分)：包括教室、公地、厕所、绿化带等部位。清洁由专人检查，根据打扫情况及保洁情况予以评分。（清洁扣分以《铜堡初中清洁、纪律量化细则》 为依据。检查清洁人员每天至少两次检查各班教室及清洁 责任区，评分后交政教处审核，值周教师登记后当天及时 公布各班级的清洁得分，一学期考核得分总和最高者得分20分，其它班级按名次递减0.5分计分。） 2、大扫除(10分)：学校组织的大扫除和每周五大扫除，由学校政教处联系学校领导集体考核，根据打扫情况扣分。 3、迎检大扫除：须及时高效完成，单独按每次最高分1 分直接计算到学期考核总分中。
班会及专题活动(5分)
未按学校要求召开班会、家长会的，每次扣1分 (班会改作它用每发现一次扣1分)，若开了班会或家长会而无内容记载的，视为未召开。班会时间班主任必须到场，每次班会时间为一节课，学校对内容若有统一要求，则按要求做，若无，则可自行命题。
公物管理(5分)
教室公物完好无损且未发现本班学生破坏校园公共设施的得5分。对门窗、灯管、电扇、黑板、用电设施、桌凳等损坏一处扣1分，以每期定期检查和平时抽查为准。损坏校园公共设施每一人次扣2分，扣完为止，多次发现同一班的学生故意损坏校园公共设施，班主任学期考核降一等。
办公室制定具体《细则》 考核
安全管理 (10分)
1、明确安全教育管理责任，未与学校签订安全工作责任目标书扣2分，未与学生签订安全责任书的扣2分。 2、班级安全课要针对实际召开安全教育主题班会，且要有安全教案和记载，缺一次扣1分。 3、未定期收缴管制刀具和黄色暴力书刊的扣1分。 4、若因班主任的疏忽，造成安全责任事故的，视其情节和影响扣5—10分。
控辍保学 （5分）
流失一个学生扣1分，从该项中扣分，直到扣完为止。
教导处考核
四、加分细则：
（1）凡有班级在学校组织下，在校级及以上统一的各项团体竞赛活动中获 奖的，市(县)级：第一名加5分，第二名加3分，第3名加2分；校级：第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
（2）凡有学生个人在学校及以上组织的各项活动中获等级奖的，每人次，国家级加3分，地市级加2 分，县（市）级加1分，乡镇（校）级加0.5分，最高加到5分。 （4）好人好事，凡拾金不昧者根据金额的大小或物品所值人民币的多少加分（凡有弄虚作假者，则视为重大违纪）。拾金不昧、见义勇为等好人好事事迹突出者视情节加分。
（5）积极配合学校工作，代表学校参加各项活动的，（如：运动员、参加文艺演出等。）每人次加0.5分，最高加到3分。
说明：加分项目直接加入学期考核总分。
五、班主任津贴的发放： 每月津贴：班主任津贴每月发放部分=班主任津贴×50％÷全校学生数×本班人数－清洁纪律扣分×5元/分。
考核奖金：
(1)班主任一学年各项活动评比奖励基金=班主任津贴×10%×12月 (2)班主任津贴每月扣除部分和活动评比奖励基金剩余部分及班主任津贴的40%作为学期、年度考核奖金，按考核分发放。
六、学期班主任考核得分为：
考核总分含各类加分（90分）＋期末班级综合分（10分）
注：考核总分全校第一名为90分,后面名次依次递减2分； 期末班级本年级综合分最高分为10分,后面名次依次递减2分(创新班和平行班按折算成绩)，两项之和为各班主任学期考核最后得分，按分数发放学期或年度考核奖金。优秀班主任的评选将以班主任考核得分作为重要依据，并将全校班主任年度考核结果分为四类：优秀25％；良好25％，并予以奖励，奖金在活动评比奖励基金或年度考核奖金中提取；称职占50%，不奖不惩。
华蓥市铜堡初级中学
20XX年10月
为提高班主任班级管理水平，创建安全、卫生、文明校园，使我校教育教学工作更加有序和谐，提高工作效率，促进全员素质的提高。根据我校的实际情况，特制定班主任考核方案如下：
一、考核资金投入：
按每位班主任每月100元投入。
二、考核项目： 出勤、清洁卫生、安全稳定、纪律、宿舍管理、临时性工作、活动开展以及控辍工作等。
三、实施办法：
1、每周每班按50分积分，每位班主任每月积分为200分。
2、分值为100元÷200=0.5元/分
3、实行积分制，每周统计积分结果并在班主任会议上公布。
4、由政教处值班领导负责考核，月底由政教处汇总，根据积分结算班主任津贴，上报校长室审核后由会计室发放。
四、具体考核内容及实施细则：
（一）出勤：
考核项目为：两操、班会、午休值班、晚自习后值班、就寝检查、周五放学护送学生等，出勤得1分/次，缺席扣1分/次，请假不扣分（需安排好临时班主任，否则以缺席计），中途离岗视为缺席。
（二）安全稳定与纪律：
1、各班应按照学校要求严格做好安全稳定工作，确保不出事故。
2、禁止管制刀具进入校园，班主任要不定时认真仔细检查，如发现隐瞒不报每次扣5分
3、教室、宿舍电灯开关、门窗、床铺等公物损坏、有安全隐患不及时报告扣1分/次件，所损坏的公物按价赔偿。
4、有学生打架、偷盗、外出进桌球室、游戏室、网吧等青少年不宜进入的场所的扣2分/人次。
5、在校园内放鞭炮、点明火、玩仿真手枪等有安全隐患行为被发现者，扣1分/人次。
6、住宿生不得外出校门，确需外出，须履行请假手续，否则扣2分/人次。
7、预备、午休等信号发出后，在教室外逗留的扣2分/人次。
8、班级安全隐患排查表、管制刀具收缴表等每周五放学前上交，及时上交得1分/次，缺交扣1分/次。其它方面材料按要求上交及时得1分/次，缺交扣1分/次，缺交材料需补交。
（三）清洁卫生工作：
1、每周一课外活动时间对教室、清洁区、宿舍进行一次全面扫除并组织检查。每天早操前对教室、宿舍、清洁区进行一次卫生扫除，早饭、中饭、晚饭后分别对教室、清洁区进行一次保洁。经检查为清洁得1分/次，发现不清洁的扣1分/次，通知后仍未及时保洁、清除的扣2分/次。
2、各班级应注意保持维护清洁区的卫生，有随意乱丢方便袋、瓜皮纸屑等杂物的，发现一次扣所在班级2分/人次，并提出严肃批评。实行举报制，举报并将乱丢垃圾者送到政教处的给对应班级加5分/次。
3、为迎接各级检查的临时性大扫除，按时完成得2分/次，不及时按要求完成的扣2分/次。
（四）宿舍管理：
1、熄灯号以后，宿舍内有随意讲话、外出买东西、吃东西等违纪行为的，每人次扣1分。
2、宿舍内物品要摆放整齐，否则每件扣1分。
3、住校生没有班主任批条而夜不归宿的，每人次扣2分，且由班主任承担一切责任。
五）临时性工作与活动开展：
1、积极参与学校安排的各种临时性工作，并确保按质按量完成，按时完成得2分/次，未完成不得分并补做，不得影响整体效果。
2、学校及各科室组织的整体性活动（如运动会、歌咏、广播操比赛等），按有关科室考核结果，以名次给予所在班级加分。一等奖记15分，二等奖记10分，三等奖记5分。
3、安全信息员提供有价值信息的给对应班级加4分，班级内学生及时组织上报违纪行为的（打架斗殴、上网、破坏公物等）加4分/次。
五、优秀班主任及优秀年级组评选
（一）优秀班主任评选条件 全校每学期评选5名优秀班主任，发给荣誉证书，并给予物质奖励。
1、全学期班主任积分居同年级前三名的方可入选。
2、一学期内班级无安全事故
3、同年级中流生人数多的两个班级取消评选资格。
（二）优秀年级组评选条件 每学期评选一次优秀年级组，每次1名。获得优秀年级组称号的年级，学校将给予200元奖励。
1、在本学期中本年级无安全事故
2、积极参加学校各项活动，关心学校，支持、配合学校各科室开展工作。
3、在量化考评积分中，三个年级班级均分最高者。
说明：1、本考核方案自公布之日起执行。
2、本考核方案未尽事宜由政教处负责补充、完善。
3、本考核方案解释权在来龙初中政教处。
宿豫区来龙初级中学
9月12日