小学平安校园创建方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻区局《关于开展创建平安校园活动的实施意见》的主导精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合实际，扎实开展建设“平安校园”的活动，确保广大师生人身和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安星甸”做出应有的贡献。
二、领导机构
组 长：薛卫平
副组长：夏华 尤志钢 汪勇 孙中才
成 员：各职能处室负责人 全体班主任
三、工作目标
1、总体目标
为学校改革发展和维护学校稳定创造良好的环境，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，以实际行动推动“平安下关”的建设，为“平安下关”的建设做出贡献。
2、具体目标
①创建“平安处组”，确保师生身心及财产安全。
②确保校内秩序正常、稳定。
③协同派出所等创设一种和谐、有利于学校发展的周边环境。
四、工作重点
1、加强学校安全工作，切实保障师生安全。
①充分利用校园网、广播、板面、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，认真开展安全教育。结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、食品卫生、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
②加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。学校将定期邀请法制副校长或其他司法人员作法制报告，提高师生法制意识和防范意识。各处组要加强本处组人员法制意识教育，防止出现不该出现的事情。教育处要加强班主任队伍建设，造就一支知法、懂法、依法办事的学生管理队伍，利用法制教育课，进一步强化学生的自我保护意识。
③认真开展网络教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。针对学生翻墙上网打游戏等现象，我们除了必要的纪律处分外，更重要的是正确引导，帮助学生树立正确的网络观，使他们能够正确利用网络摄取现代化信息，而不是沉溺于游戏不可自拔。学校将设立电子阅览室，满足学生对现代化信息的需求。
④加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，确保学生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢旧平房存在（作仓库），设施方面仍存在隐患，总务处要加强每周三的安全检查日检查，做到警钟长鸣，彻底消除校舍方面的不安全因素。
⑤校办室要定期和不定期对消防安全进行全面检查。对容易引发火灾，存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。
⑥教务处要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理，明确管理人员的责任，制定切实可行的防范措施，把安全隐患消除在萌芽状态。
2、加强学生饮食卫生管理，切实抓好饮食卫生安全。
总务处要对管理人员及大师傅进行专题教育，教育他们严格贯彻执行各级有关学校食品卫生的规定要求，实行统一采买制，严把食品采购关、订货关，贮存制售关、餐具消毒关，从业人员健康体检关，做好食品留样工作，每天管理人员下灶房，认真仔细检查卫生情况，不准将剩饭菜再倒入新饭菜中，不准使用霉烂变质的食物，学校将定期对小灶进行全面检查，坚决消除隐患，一旦发生学生饮食中毒事件，及时组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。总务处要加强食堂的管理，对灶上人员要严格体检，发现有不适应于干餐饮工作的人员，立即另行安排或辞退，保证无传染病进灶房。饮食做到专柜专放，门户把严，严防投毒事件的发生。
3、加强校园周边环境的综合治理。
校办室加强与公安等有关部门的协调，加大校园周边治安秩序整治力度，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，开展对周围网吧的检查，教育处要积极开展“学生远离网吧”的主题教育活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。
4、加强对师生心理健康的指导与服务。
学校要建立心理健康咨询室，积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务。开设心理健康教育课程，开展心理健康教育宣传活动，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为有抑郁障碍症的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院诊治。
5、加强未成年人思想道德建设。
进一步贯彻落实中央中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。教育处要建立“行为不良”学生帮教机制，建立帮教档案，通过实行“导师制”、“多帮一”，帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生的转化工作，加强对特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度，加强法制教育，努力防止在校生违法犯罪案件的发生。
五、工作要求
1、端正思想，提高认识
安全是压倒一切的头等大事，安全重于泰山。建设“平安校园”是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是落实科学发展观的迫切需要，是创造和谐稳定的社会环境，全面建设小康社会的必然要求，是促进学校可持续发展的重要保证。各处组要成立相应机构，处组一把手主任、组长主抓此项工作，专人负责具体事务的落实，要从维护稳定，促进发展的认识出发，从创造良好的育人环境的认识出发，从学校教学质量的保障角度出发，从学生的生理特点出发，把“平安处组”的创建工作摆到首要位置。在工作时间的安排上要立足经常性，在工作重心上要立足抓落实，在工作突破上要立足于创新，在工作作风上要立足于务实。
2、加强宣传，广泛发动
各处组要认真研究部署创建“平安校园”活动，召开专门会议，最大限度调动广大处组成员和学生参与建设“平安校园”、“平安班级”的积极性和创造性，通过多种形式的广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围，共同推动创建活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。
3、结合实际，突出重点
在创建工作中，要坚持依法办事，依法管理，依法从教的原则，结合本组、本处实际情况，确定工作的侧重点，要始终把师生生命和财产安全作为创建工作的重中之重。要重视解决影响学校稳定的突出问题，特别是刚性问题、显性问题，及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各种突发事件。同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题。
4、立足经常，加强督导，重在落实。
“平安校园”的建设是一项长期性任务，要长抓不懈，既要长期计划，又要有短期安排，各处组把“平安处组”的建设作为一项经常性工作来抓，通过各种教育手段和管理措施，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。学校创建活动领导小组办公室将加强督促检查力度，适时组织对活动开展情况的跟踪督查，发现问题，及时协调解决。并实行定期通报制度，宣传推广活动开展的先进典型和经验，实行严格奖励，并和处室及个人考核挂钩。
二0XX年元月
为了深入贵港市《关于对创建“平安校园”进行考评的通知》，充分发挥广大师生的主体作用，认真落实校园安全管理措施，建立安全工作长效机制，确保全校教育教学活动顺利开展，促进素质教育向前迈进，制订《五里镇中心小学创建平安校园实施方案》。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”思想理念，坚持思想教育层落实相结合，坚持责任分工和监督管理相结合，坚持日常管理和机制建设相结合，全方位开展安全教育活动，积极营造安全、和谐、文明的校园育人环境，努力提高办学
二、工作目标
通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效管理机制，实现“五无”工作目标，即：无造成师生严重伤害事件，无发生校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响政治稳定的重大事件，无引发校产严重损失事件。
三、组织领导
五里镇中心小学创建“平安校园”工作领导小组。
组长：梁有兴
成员：甘恒志 何裕禄 韦燕云
领导小组负责安全工作总体部署、研究和监督，指导全校开展日常管理活动。
四、工作重点
1、建立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；
2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用黑板报、班刊、讲座、读书征文等宣传地，对学校进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力；
4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生不安全的行为作为内容开展思辨，引导起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；
5、完善和落实行政值周制，校园安全保卫规章制度。严格学校出入登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有安全监督员执岗；
6、成立“学校安全小监督员”，开展放学前“一分钟教育”等活动。对师生进行交通安全、消防安全、活动安全等多方面教育，增强师生的安全意识。掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期对消防安全进行全面检查，以容易引发火灾、存放危险品及人员集中的重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强对实验室和仪器室、厨房等重点场所的人防、物防措施，严格剧毒物品、易燃易爆物品的管理。
8、严防中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强食堂的管理，严格杜绝事件的发生。
9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪安法观念。加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。
10、制订处置重大突发事件预案，对中毒事件、意外伤亡事件等 制订相应的预案，通过及时妥善处理各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。
11、积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导，开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，增强师生的心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院治理。
12、建立健全督查机制，把建设“平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。
五、活动措施：
1、学校要求班级要提高对活动的认识，积极行动起来，组织全体师生以主人翁精神，自觉参与到活动中来，为安全的教学环境奉献自己的聪明才智。
2、各班要制定相应措施和方案，细化本班的安全及管理办法，努力创建“安全班级”、“安全教师”、“安全学生”、“安全教学”。
3、各活动小组要各负其责，认真落实相关的任务，按要求及时向学校领导汇报工作，及时发现问题及时处理，及时汇报及时调控。
4、各班、各活动小组实行“安全零报告制度”，每周星期五下午放学前报告学生安全情况。
5、与派出所、镇卫生院等部门联手建立安全预警网络，争取定期对学校的安全工作进行检查与指导。
6、学校根据“安全工作实施”方案，制定专门的班次价机制和办法，对在安全工作方面成绩突出的教师与学生进行专项奖励，并评选出安全工作先进个人，先进班级、平安班级、平安年级。
7、安全工作作为否决项列入期末教师考核和班级评比，作为否决项列入教师的评先评优工作。
五里镇中心小学
20XX年6月
平安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“平安校园”创建活动，特制定“平安校园”实施方案。
一、指导思想
以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“平安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。
二、阶段性工作
（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。
1.健全各项安全管理制度和应急预案。（3月份、9月份）
2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。）
3.与各类人员签订安全责任状和责任书。（9月份）
4.召开家长会进行安全护导培训。（5月份、8月份）
5.各班召开“安全在我心中”主题活动。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6.学生安全教育主题讲座。（每月一次）
7.抗震疏散演练。（2月份）
8.教师安全法制竞赛。（4月份）
9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。（8月份、9月份）
10.人防、技防工作。（每季检查，确保正常使用）
（三）八至九月份：收集资料。
三、组织措施
1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“平安校园”创建活动中来，为创设平安和谐的环境奉献自己的聪明才智。
2.建立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据幼儿园实际制定安全责任范围，按照“一职双责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；
3.加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用宣传栏向师生和家长进行安全宣传，进行安全知识培训，增强师生及家长的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
4.开展安全自救演练活动。使师生了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高应对突发事件的心理承受能力；
5.开展“安全隐患大搜索”活动。对学校存在的不安全隐患进行排查，将学生不安全的行为作为教育重点开展思辨，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；
6.加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保师生的生命安全。要定期对消防安全进行全面检查，消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，要加强食堂的管理，严格杜绝中毒事件的发生。
7.加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。
8. 根据实际情况修订处置重大突发事件预案，进行相应演练。
9.建立健全督查机制，把建设“平安校园”的成效作为检验工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。
狮子楼第一小学
二〇XX年三月十日
为了牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视“平安校园”创建活动，学习上级下发的安全工作文件和会议精神，统一思想，集思广益，认真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，特制定此创建平安和谐校园实施方案。
一、组织机构
1、创建平安、和谐校园领导小组名单：
组 长：谭 瑞
副组长：宋菊英、谢 静
成 员：胡秀琴 谭 芳 李秋毅 王世薇 郑 琴
2、校外法制副校长：汤勇毅
二、充分认识创建活动的意义
在我校开展 “平安校园”创建活动，是教育系统实践“三个代表”重要思想的具体体现，是保障和促进教育事业发展以及我省的发展战略的重要举措，是维护教育系统安全和稳定的客观需要，也是我校广大师生员工的热切期盼。全体教职员工要充分认识开展创建活动的重要性、必要性和紧迫性，从培养社会主义事业合格接班人和建设者的高度倍加重视创建工作，切实增强“平安校园” 创建的责任感和使命感。要认真落实校园安全管理的各项措施，建立健全学校安全防控体系和“创安全、保稳定、促发展”的长效工作机制，努力为师生员工创造一个安全、稳定、文明、和谐的工作、学习和生活环境。三、认真落实各项创建措施
（一）加强领导，健全组织。
开展 “平安校园” 创建由学校治安综合治理领导小组牵头负责，成立“平安校园” 创建领导小组。各部门领导要高度重视创建工作，把创建活动作为“三个文明”建设，尤其是社会主义精神文明建设的一项重要内容，作为一项重要的政治任务加以认真部署，落实责任。要经常检查督促，切实抓紧抓好。要建立健全创建工作机制、工作网络，进一步完善本部门的安全管理制度。要把创建工作与教职工队伍建设、班主任（辅导员）队伍建设、学生干部队伍建设有机结合起来，与学生思想政治工作、德育工作有机结合起来，做到“同计划、同部署、同检查、同考核”。
（二）制定规划，明确责任。
结合本校实际，因地制宜，实事求是，认真制定切实可行的创建规划，建立健全创建工作责任制，层层明确创建任务，落实工作责任，强化责任意识。
（三）广泛宣传，全员发动。
全体教职工一定要坚持和全面贯彻党的教育方针，切实加强对学生的思想政治工作和德育工作，采取各种行之有效的教育方法，通过坚持不懈的努力，帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。同时，要积极发挥教育的自身优势，在对大学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，帮助大学生增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性，有效预防和减少在校大学生违法犯罪。在做好本职工作，履行岗位职责，积极参与“平安校园” 创建活动的同时，要结合新生入学教育、“四五”普法宣传教育等工作，充分利用校园媒体，采取多种形式广泛宣传创建活动的意义、目的和要求，积极争取师生员工的理解、支持和积极参与。努力形成群策群力、齐抓共管的工作局面，更好地推动创建 “平安校园”工作的深入开展。
（四）讲究实效、确保质量。
要把创建活动与“三个文明”建设，尤其是加强社会主义精神文明建设相结合；与加强思想政治工作，创建优良校风、学风、工作作风相结合；与整治校园治安秩序，推进学校治安综合治理的各项措施的落实相结合，确保校园长治久安。校综治委要对全校“平安校园”的创建工作进行监督、检查和指导。进一步明确职责，完善机制，加强保障，切实提高驾驭和控制校园治安局势的能力，切实重视和加强治安防范设施建设，不断提高防范设施的科技含量，建立起人防、物防、技防有机结合的立体防控体系，确保学校安全。
四、切实做好创建活动的考核验收工作
“平安校园” 创建工作每年开展一次，与学校年度考核一并进行。 通过为期的创建活动，学校将努力实现以下目标：
建成“四大环境”
1、稳定的校园环境。
有健全完善的维护稳定领导责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善地处置。
2、良好的治安环境。
通过大力加强校园治安防控体系建设，建立起灵敏可靠的信息传递机制、科学规范的长效管理机制、主体多元的群防群控体制和校社联动的快速反应机制，有效地控制各类案（事）件、事故的发生。
3、规范的法制环境。
通过深入开展依法治校工作，坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。学校切实转变工作作风，提高办事效率，真正为广大师生排忧解难。
4、安全的工作生活环境。
通过加强防火安全、用电安全、饮食安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监督力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故的发生，力争不发生各类群死群伤事故，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作和生活环境。
学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校师生的安全防范意识，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个稳定、安全、有序的校园环境，确保学校正常的教育教学秩序，现结合我校工作实际，制定如下方案。
一、指导思想和创建目标
１、创建和的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，以丰富多彩的系列安全教育活动为载体，坚持“教育为先，预防为主”的原则，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
２、“平安校园”创建活动的总体目标是通过“平安校园”的创建活动，进一步健全校园安全防范机制，使学校及周边治安秩序明显改善，各类事故明显减少，师生的安全意识、法制理念显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度明显提高，学校育人环境进一步改善，“平安校园”创建活动的具体目标是：从现在开始，结合我校的实际情况开展“还校园宁静，保师生平安”创建活动，20XX年，通过一系列的安全教育和安全管理，争取达到县“平安校园”创建标准。
二、组织领导与工作职责
１、为了推进“平安校园”的创建工作，学校成立 “平安校园” 创建工作领导小组。
组 长：陈可照
副组长：孙昌杉、缪存正
成 员：郑元昆、高丽娜、许道灶、陈思游、易际磅、魏中群、魏乃旺、罗青銮、林继论、赖秀全
创建工作领导小组指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实经费，采取有效措施认真组织创建活动。陈可照校长是创建工作的第一责任人，聘请白福华为学校法制副校长，定期来校现场办公。
２、责任分工：、
校长室：“平安校园”创建活动总负责，协调、督促各处室的安全工作。
政教处：牵头负责本方案的实施和督促检查，协助协调各处室的安全工作；学生卫生、安全、法制宣传教育；值日值周工作；校内活动、外出活动安全；传染病防治工作；未成年人思想道德教育；反邪教教育；校园综治。
总务处：校舍安全（包括危房的处置）；教学、生活设施安全；食堂饮食卫生安全；用电安全；财务安全；基建工地安全。
教务处：课堂教学安全；体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全；体育器材室、实验室、电脑室等有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。
少先队：协助政教处负责学生卫生、安全、法制宣传教育，学生校内、外出活动安全，传染病防治工作，未成年人思想道德教育，反邪教教育。
各班主任：按照“平安校园” 创建工作领导小组的工作部署，具体负责本班的安全工作，落实“平安班级”的创建。
三、主要工作措施
1、加强学校管理，建设“平安校园”，是实践“三个代表”重要思想及党员先进性的具体体现，也是广大师生、家长的热切期望和迫切要求。全校上下要从实践“三个代表”重要思想的高度和对教育事业认真负责的精神，进一步增强维护校园稳定与安全的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”工作的重要性，提高做好学校安全工作的自觉性和主动性，切实把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧抓好。
2、建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范。要坚持 “预防为主”的方针，强化管理，落实各项安全措施。各室要紧紧围绕建设平安校园活动，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，形成书面材料并上报校长室和政教处。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合。各部门责任人认真进行自查，做到边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，限期整改，切实做到层层有目标，人人有责任。
3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法，禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，要依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。我校将邀请法制副校长进行法制讲座，并开展图片展览、法制录像播放、法制征文比赛等活动，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。
4、组织好“平安班级”的创建活动。各班要在创建“平安校园”工作的统一部署下积极开展创建“平安班级”活动，充分利用班会、团会等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识。班主任要定期检查责任区域以内设施的安全状况，密切关注学生情绪和班级动向，及时报告或排除一切隐患，杜绝一切事故，建设“平安班级”。
5、实行安全月报制度。要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每个月对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查、抽查，检查不合格者，限期整改，并酌情扣除该部门及有关责任人的年度考核分。
6、严格学生进出校管理及外来人员管理，进行外来人员来访登记，同时进行值日值周、学生安全卫生监督员巡查制度。
7、做好交通安全宣传教育工作，利用交通安全宣传月对学生进行交通安全教育。我校与部分学生家长共同签定安全责任书，并把安全手册发放到每个学生手中，定期组织学生学习、宣传或组织学生进行安全知识应知应会的竞赛活动。
8、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内经常宣传安全常识，要结合交通安全宣传月、安全活动周等形式印刷、散发安全材料，举行安全讲座，要将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
9、针对我校存在危房的现实，强化安全管理，开展一系列宣传教育活动。
10、完善安全工作考核评估机制，将“平安校园”对于在“平安校园”创建活动中表现突出的班级或个人进行表彰，
总之，“平安校园”的建设是造福师生的一项重要举措，也是事关广大师生、学校的生命财产安全的一项重要工作，“平安校园”建设的成功与否与学校的改革、发展、稳定息息相关。每位师生要充分认识到安全工作的重要性，要人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障师生生命和财产安全作为重中之重，切实为学校创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。
云岩乡辅导中心小学
二○XX年十月
创建平安校园，为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。积极推进我校“平安校园”创建活动，特制定我校 “平安校园”实施方案。
一、指导思想
学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，政教处、教导处配合，各班级具体实施。为进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强师生安全意识，健全各项管理制度，切实维护校园稳定，不断优化育人环境。
二、工作目标
通过开展“平安校园”创建活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，保证师生平安，校园秩序井然。
三、组织机构
建立安全管理体系，是确保创建平安校园工作顺利开展的有效机制，为此学校逐步加强领导小组及相关小组的工作。
1、湖屯镇中心小学创建平安校园工作领导小组
组长： 徐复林
成员：闫翠红 孙廷海 王广东 张珂
2、湖屯镇中心小学创建平安校园工作小组
组长： 王广东
副组长：张珂
成员： 马兴振 张庆敏 张钦英 刘凤 李秋梅 窦爱明 张林林 闫翠香 于瑞燕 王丙瑞 宗冬梅
四、内容及要求
1、加强组织领导
(1)完善学校安全管理工作的组织领导机构。
(2)建立并落实责任，形成学校上下结合，校内校外结合，协调配合，各负其责、齐抓共管。
(3)实施学校安全责任制，与班级、教师签订安全工作责任书，明确工作职责，构建奖惩制度。
(4)建立健全学校安全工作各项管理制度，狠抓制度落实，构建较完善的“平安校园”工作长效运转机制。
(5)建立一支稳定的学校安全工作队伍，保障学校安全工作顺利开展。
2、突出安全管理
(1)加强与公安、城管、工商等执法机关联系，建立校园治安管理，做好学生安全管理工作。
(2)严格执行门卫制度，做好值班记录和来访人员登记记录。
(3)加强对学校校舍、教学设备、生活设施等各类设施设备的安全检查，及时整改，及时消除安全隐患，确保人员安全。
(4)对容易引起火灾的地方作重点检查，保证学校通过畅通，对消防器材及时更换，及时添置。
(5)对学生集体活动，做到严格审批、严密组织、措施到位、防范有力。
(6)加强实验教学、室外活动等教学环节的常规管理。
(7)认真执行事故报告制度，对事故不瞒报、谎报。
3、落实安全教育
(1)每学期安排进行交通、消防、人身安全、毒品危害等安全教育。
(2)开展好安全教育日活动，加强学生安全教育。
(3)加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生遵纪守法的观念。
(4)加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
(5)要认真开展网络安全教育，提高学生网络文化中不健康内容的能力。
(6)做好贫困学生、学习困难学生帮扶工作，消除不稳定因素。
4、治理周边环境
(1)积极主动参与社会综合治理工作。
(2)积极配合有关部门对校门口流动摊点，学生乘车及校园周边200米范围内的非法经营网吧、游戏厅、音像书刊等秩序进行整治，保证校门口及周边交通秩序良好。
5、维护安全稳定
(1)对学校各项工作及时分析，采取有效防范措施，排查、掌握对学校造成不稳定的因素。
(2)健全学校安全预应方案，组织学生演练，提高安全处置能力。
(3)积极做好教师、学生矛盾纠纷排解。
(4) 严格信息上报制度，及时反映学校安全稳定信息动态。
五、具体措施
1、学校要求班级每位师生 要提高对创建“平安校园”活动的认识，自觉地参与到活动中来，通过班队课加强安全法制教育，定期检查教师教学记录。
2、投入资金添置消防器材，修缮安全设施，改变安全防范落实状况。
3、建立学校安全工作信息报道和重大事故及时上报度。
4、建立“平安校园”领导小组，完善学生督导队、安全监督队、安全保卫组、生管组、安全教育小组、班级工作小组等组织机构，并明确职责，责任到人，同时加强与公安、卫生、工商、城管部门联手建立安全防护网。
5、加强安全宣传，举行安全知识讲座，利用校广播、班队会、黑板报等宣传阵地，对学生进行安全知识教育，预防校园伤害事故。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。
二、工作目标
通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，实现“五不发生五确保”和“五更加”的目标。“五不发生五确保”，即：不发生重大政治事件，确保重大活动及节假日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生师生非法聚集活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。“五更加”，即：校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。具体任务和目标如下：
（一）校园内部
1.完善校园安全工作制度。学校与各教师、部分学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。聘请公安部门有关领导担任学校法制副校长，指导学校的校园防范、交通和消防等安全宣传教育工作。
2.加强校园保卫力量建设。设立学校安全保卫工作小组，组长：胡关桥；成员：石国民、冯龙成。负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。
3.严格食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。
4.认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。
5.坚决杜绝校园暴力。学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。
6.创设科学、积极的教育氛围，巩固教育成果。通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传科学思想，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。
（二）校园周边
抓好校园周边环境的整治，消除安全隐患。各班要密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同解决。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。
（三）建立健全制度体系
根据平安校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全平安校园建设八项制度：
1．安全工作制度。明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；
2．岗位责任制度。明确各岗位工作任务和责任，细化工作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；
3．信息工作制度。明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；
4．突发事件处置制度。明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到反应迅速、措施有力、处置得当；
5．危险物品管理制度。明确危险物品的保管人、保管场所、保管方法等，按照防患于未然的原则定期实行安全检查，以保证教师、学生的生命财产安全；
6．消防工作制度。明确消防工作各重点部位的职责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；
7．食品安全制度。明确食品安全的各项标准，严格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；
8．重点部位安全管理制度。明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。
三、保障措施
1、进一步提高认识，加强组织领导。学校各部门和全体教师，要切实提高“平安校园”创建工作重要意义的认识，充分认识到开展“平安校园”创建工作代表着广大人民群众的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。学校将在各级政府统一领导下，建立“平安 ·校园”创建工作领导小组，建立由综治组织牵头，教育部门、各有关职能部门积极参与的各司其职、密切配合的工作机制。
2、抓好各项保卫措施的落实。做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时段重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。
3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。
4、广泛发动，形成全力。
学校将通过会议部署和校内各种板报、广播等阵地，结合思想品德课和法制课，进一步加大宣传教育力度，形成创建活动，做到人人关心、个个参与。学校要紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。
5、完善经常性的工作机制。建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。学校牵头，主动参与，政府各有关职能部门积极支持，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进“平安校园”创建活动的开展，促进各项工作的开展。建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。
二0XX年九月