学校四风整改方案
一、征求意见情况
(一)、3月25日在学校大会议室，统一发放征求意见表征求意见，参加人员为学校全体班主任和个备课组组长及后勤教师代表，共57人。
(二)、3月20日开始至5月20日，广泛深入基层征求意见。
(三)、4月22日，在理化生教研组，组织召开座谈会征求意见，参加人员为全组成员共17人。
(四)、5月30日，在八(13)班班级中，征求学生意见，参加人员为全班学生，共87人。
共梳理出形式主义方面问题4条;官僚主义方面问题4条;享乐主义方面问题4条;奢靡之风方面问题3条;其他方面问题2条。
二、梳理汇总后确认的“四风”问题
(一)形式主义方面的问题
1、学习上有放松思想，学习内容比较散乱，专业方面的学习较多一些，而政治理论方面的学习较少;学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透，对于国家时政方针不能够及时了解学习，对于国家大事关心度不够，不能与时俱进。
2、在班级管理工作中，对于学生中存在的问题不能够细心观察、耐心分析，及时把握动向，不能够对学生的思想起到提前引导作用，不能够对于班级出现的问题具有预见性，只凭借个人的主观认识对学生进行思想教育工作，缺少调查和深入学生的了解具体行动，工作停留在简单的说教。
3、工作中存在急于求成的情绪，工作作风有时松懈。有时候对于学生存在的问题缺少动脑筋、想办法、制定措施方案、采取多种行动的具体操作，而是简单粗暴，祈求一劳永逸。在任务多、压力大的时候，有时想到的是尽快完成任务，而不是考虑做得最好。
4、对上级部署的各类检查应付色彩较浓，上下协调不够，联动不好，落实不力，不能够积极主动提前完成工作任务，有时等到最后上交时限才能草率完成任务。
(二)、官僚主义方面的问题
1、倾听任课教师及学生家长的意见不够，关心学生不足，对学生的情感和心理发展关注度不够。
2、对一些经常违纪的学生，缺乏耐心和爱心，以简单的批评惩罚作为处理问题的方式，使工作时有简单粗暴的现象发生。
3、对于学校的某些自己负责的工作，和领导同事沟通的少，协调的少，只凭自己的观点认识办事，难免会有偏颇和差错出现，影响学校的整体工作。
4、在班级管理中，有时存在工作中布置得多，要求得多，而落实得少，指手画脚的多，针对性指导的少，号召发动的多，身体力行的少，说的多，踏实苦干、带头实干的少。
(三)、享乐主义方面的问题
1、干事创业的激情不足，创新能力不强。对一些工作安于满足现状，对学校工作中出现的新情况、新挑战，缺乏敢于担当意识，不愿担当责任，有时在困难面前拈轻怕重、挑肥拣瘦。
2、工作中有时精神懈怠、追求安逸、将就应付，在班级管理和学科教学工作中，只求过得去，没有追求绝对领先的气魄和斗志。
3、工作主动进取意识不强，不立新目标，缺乏新动力，一些工作能不干不干，能少干少干，仅限于领导安排的工作干好，领导没有安排的工作积极主动干的少。
4、在班级管理中，不敢敞开言论，对于来自学生的批评和意见不能够广泛接纳，不愿意接受过多的监督，不敢正视自身不足而改进工作，提高能力。
(四)、奢靡之风方面的问题
1、极个别时间还有讲面子，参与教师及家属的婚丧嫁娶等，有随份子的现在，在一定情况下助推了奢靡之风。
2、在打印学校用的文件时，碍于面子，纸张只用单面，有些文档不能反复推敲，致使拉出后有修改重印现象，造成了一定程度的浪费。
3、个人生活中，有时不能够做到人走灯灭，节约每一滴水、节约每一度电。
(五)、其他方面问题的问题
1、工作中只顾埋头干自己的事情，想自己的工作，反思的多，但总结记录的少，和同志们交流沟通的少，不能够和同志们同喜同乐，过渡地把心思放在了自己所干的事情了，忽略了团结、合作和沟通。
2、有时较真于细枝末节，工作效率低，工作思路不清晰。
三、边查边改情况
(一)形式主义方面：
1、针对学习上有放松思想的问题，我制定计划，坚持每天学习一小时，多收看国家的时政新闻，关心国家大事，关心国家政治，力争做到与时俱进。
2、针对班级管理工作中的主观行为，我要注意俯下身子，深入到学生中去，多发现学生的优点，多洞察学生的思想，力争使工作有针对性地开展。
3、针对工作急于求成和松懈情绪，我要积极学习理论和方法，只有方法才不会乱方寸，只有理想信念的支撑才能够时刻保持进取的状态。
4、针对自己协调能力不足，我决定以后的工作中多汇报、多请教，不擅作主张，想到的事情立刻去做，不拖、不等、不应付，同时积极学习政治理论，提高自身的政治素养。
(二)官僚主义方面：
1、针对自己脱离学生的问题，我决定定时收集学生的意见建议，定时召开班干部会议，多接触学生，多了解学生。
2、针对教育中耐心不足、爱心不浓的毛病，我要学会反思自己，去除功利色彩，以平常心态对待学生的错误和暂时的落后，把学生一生的发展作为自己工作的着眼点，关注学生的未来和身心健康。
3、针对工作中自作主张、莽撞行事的行为，我要洗心革面，正确认识自己的地位和份量，低调做人，稳重做事，力争少出差错。
4、针对工作浮于表面、指手画脚的作风问题，我要时刻警醒自己遇事三思而后行，不能落实的不布置，没有方案的不实施，力争做到少说多干，实干带动实干领先。
(三)享乐主义方面：
1、针对自己满足现状、不求进取、拈轻怕重的问题，我要用“在其位谋其政”、“不尸位素餐”的格言时刻警醒自己，干好自己的本职工作，对得起党赋予我的责任。
2、针对工作应付、缺乏斗志的问题，我要确立新的奋斗目标，及时调整自己的追求，坚定自己的信念，学习焦裕禄精神、对比张伟的事迹，找差距、找不足，力争做到鞠躬尽瘁死而后已。
3、针对工作主动性不强，只干领导吩咐的工作这个问题，我要进一步学习岗位职责，明确自己的使命和责任，树立“越位不越权、事事皆可干”的观念，以学校的发展为己任，以校为家，树立强烈的主人翁意识。
4、针对班级管理中独断专行的错误做法，我要积极学习李镇西的民主管理理念，发扬民主，尊重学生，抛弃一言堂，推进人文和谐管理的模式。
(四)奢靡之风方面：
1、针对讲面子、随份子的不良现象，我要坚决抵制，逐步少参与教师及家属的婚丧嫁娶等活动。
2、针对工作中浪费现象，我决定以后凡是打印过的文件材料，不再用的，坚决不抛弃、重复利用，正面用完用反面。
3、针对个人生活中的奢侈现象，我要做到，出门能步行的就不骑车，能骑车的就不坐车(特别是不坐学校的车)，还要做到不买车、不穿高档衣服、不养宠物、戒烟戒酒，节约每一滴水、节约每一度电。
(五)其他方面问题：
1、针对工作忽略团结的问题，我要时刻注意，抽出时间多和同事交流，见面主动打招呼，办公室门人敞开，随时欢迎老师学生的指导沟通和交流。
2、针对自己工作效率低，工作思路不清晰，我要积极学习，提高自己的能力和办事效率，提高自己的政治觉悟，提高自己抓主要矛盾解决主要问题的能力。
为扎实推进我校党的群众路线教育实践活动，集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义及奢靡之风，根据射教体委发【20XX】14号文件及上部有关部门的会议精神，结合我校实际，按照镇党委部署，学校支部对于“四风”问题开展自查，共查找出“四风”方面的十三条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下。
一、查摆的主要问题
整改方案：
(一)形式主义方面的主要问题
1、政治学习不够深入，缺少政治的自觉性和主动性，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高；
2、对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维；
3、个别教师爱岗敬业精神不强，责任心不强；
4、会议数量不少、计划安排不少、总结报告不少，但督促检查不足，管理工作不够落实，当“好好先生”。
5、教育教学教研工作不够落实，教学效果较差。
(二)官僚主义方面的主要问题
6、在后勤保障部门需求方面还存在不够积极、主动的情况；
7、在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够，学生及家长认可度不高；
8、部门领导对个别具体工作要求不严，干部自觉性不足，缺乏角色意识，深入课堂不够，存在拖沓现象，影响工作进度。
(三)享乐主义方面的主要问题
9、有贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，个别教师遵守劳动纪律不够好，纪律作风有要求不严的情况等；
10、思想上存在得过且过的消极懈怠的心态，工作缺乏激情；
11、工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。
(四)奢靡之风方面的主要问题
12、在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况；
13、对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。
二、整改方案
(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识；召开组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆；召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。
(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。学校群众路线教育实践活动查摆四风问题整改措施方案。
第一，坚决克服形式主义。一要加强和深化政治理论学习。主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。部门领导、支部委员要带头学，联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，促进全体同志的学习自觉性。二要努力消减各类形式性事务，增强工作实效。努力减少支部会议的数量，提高会议质量；减少文字工作的数量，达到提高文字工作质量，增强目的性和效果。对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。三要加强创新调研，提升创新水平。要联系工作实际，加强创新调研工作，开阔干部的视野，增强创新思考、创新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。大力鼓励调查研究，分析实务、研究实务、创新实务，对调研成效突出的向推荐、评价、考核、晋升等倾斜。
第二，坚持摒除官僚主义。一要坚持群众观念。认真贯彻《关于加强群众工作的实施意见》，牢固树立立党为公、执政为民宗旨，在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务，急案急办，急事急办，重大事项优先办理，服从和服务于人民群众的各项合理、合法诉求。二要坚持支持和保障的服务理念。牢固树立专业工作支持和保障的服务理念，端正专业服务的态度，主动服务不越位；摆正专业工作的位子，发挥技能不包办；创新专业应用的手段，深化应用不替代；规范专业工作的流程，依法依规不越线。开展专业工作检查，完善规范机制，提高专业工作的支持和保障水平。三要打牢争创一流的信念。认真贯彻落实党委争创一流的工作目标，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子；高标准、务实效，研究规划专业工作的发展方向，按照走在前列的要求，制定一流目标；加强专业工作学习交流和调研活动，找准自身差距和不足，明确专业工作的近期目标和中远期目标，加大专业工作的实践应用，加强专业应用的推广宣传，积极争取，切实做好专业人员、专业设备的保障，全力开展争创一流活动。
第三，防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。一要振奋精神，积极进取。针对部门人员年龄相对偏大的情况，进一步加强思想政治工作，进一步提振全体同志“追求卓越，人争有为”的精神，尤其要发挥“老同志”率先垂范的榜样作用，发挥中青年骨干的专业力量，培养和锻炼青年同志，提升各项工作“积极进取、争创一流”的竞争力。二要严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范各有关工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。对于能够执行高限要求的尽量执行高限要求，对于具有长远影响作用的工作，严格执行高限标准。加强专业工作流程的监督检查和监控管理，确保符合专业工作规范要求，确保经得住专业工作的检验和历史的检验。三要整肃作风、严肃纪律。认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求，巩固“慵懒散奢”专项治理的成果。坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”，把廉政风险防空摆在突出重要位子，提高全体同志自律能力，确保廉政纪律落到实处。切实加强工作作风建设，以严谨的作风、严格的纪律，贯彻和完成党委的各项工作部署。四要艰苦奋斗、厉行节约。坚持并谨记我党艰苦奋斗的光荣传统，要把这一光荣传统贯彻到每一位同志尤其是领导干部的生活和工作中。坚决反对铺张浪费，杜绝享乐主义和奢靡之风；坚决反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为。坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭办案、勤俭生活，按照需求提出专业配置和经费等方案，能够节俭的尽量节俭，力争少花钱多办事、花小钱办大事，把有限的经费花在“刀刃”上，提高经费的使用效率。
为深入开展党的群众路线教育实践活动，根据临教党字（20XX）56号文件《临河区教育系统党的群众路线教育实践活动整改方案要求》，结合学校领导班子在专题民主生活会上对照查摆出的“四风”等方面问题及提出的努力方向和整改措施，现按照上级要求制定我校领导班子教育实践活动整改方案如下。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会精神及习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以“坚持群众路线，转变工作作风，凝聚师生力量，促进学校发展”为主题，以解决学校领导班子和党员干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以推动学校事业科学发展为目的，切实加强学校领导班子自身建设，提高服务师生的能力和水平，不断增强学校在人才培养、科学研究、服务社会等方面的实力，进一步提高教育质量。
二、整改目标
集中解决教职工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，干群关系进一步密切，廉洁自律意识进一步增强。
1.牢固树立求真务实、注重实效的作风。坚决落实科学发展观，牢固树立正确政绩观。通过整改，使学校党员领导干部说实话、办实事、出实招、求实效，做到不务虚功、不图虚名，把各项整改工作任务落到实处。
2.牢固树立联系师生、服务师生的作风。进一步强化宗旨意识，健全密切联系师生制度。通过整改，使学校党员领导干部牢固树立“一切为了师生，一切依靠师生”的群众观点，经常深入师生，真情服务师生，解决好师生反映强烈的突出问题。
3.牢固树立开拓创新、奋发进取的作风。进一步解放思想，更新观念，转变作风。通过整改，使学校党员领导干部充分认识到开拓创新是不断发展壮大学校事业的动力和保证，以敢为人先和奋发有为的精神状态去大胆尝试、不断探索，创造性地开展各项工作。
4.牢固树立艰苦奋斗、勤俭办学的作风。进一步加强党风廉政建设，坚持厉行节约，反对铺张浪费。通过整改，使学校党员领导干部严格要求自己，自觉做到清正廉洁，率先垂范；做到艰苦奋斗，勤俭节约；做到严守财经纪律，节约经费开支。
三、整改思路
针对领导班子在“四风”方面存在的问题，学校党支部将按照“四个不动摇”的总体思路进行整改。
1.坚持群众路线不动摇，开展突出问题专项治理。紧紧围绕教育实践活动的主题，把解决“四风”问题作为聚焦点和突破口，着力解决师生反映强烈的突出问题，下大力气开展专项治理，为师生办实事、解难事、做好事。
2. 坚持领导带头不动摇，明确整改落实工作举措。学校整改工作严格实行一把手带头，把整改任务落实到部门和个人，提出有力的整改措施，在规定时间内完成整改任务。
3.坚持制度建设不动摇，构建务实清廉长效机制。下功夫制定和完善学校的规章制度，特别是要把经实践检验能够促进学校科学发展的做法制度化，构建领导干部坚持为民务实清廉、密切联系师生的长效机制。
4.坚持追求实效不动摇，确保整改工作落到实处。对查摆出的问题特别是师生反映强烈的突出问题，在整改中要边查边改、立说立行、逐条兑现，让广大师生真正看到教育实践活动实实在在的效果。
四、工作步骤。整改落实大体分三个阶段进行：
1、开展回头看、制定整改方案阶段
主要任务是：认真抓好学校领导班子“回头看”工作，及时查漏补缺，打牢整改落实基础。要聚焦“四风”问题，制定和完善班子整改方案和个人整改措施，着重整改不求实效、工作落实不力等形式主义问题，脱离实际、脱离群众等官僚主义问题，精神不振、进取意识减弱、讲究排场等享乐主义问题，铺张浪费、等奢靡之风问题。
2、集中整治、建章立制阶段
主要任务是：继续巩固深化边整边改成果；集中力量打好突出问题专项整治攻坚战，尤其要抓住公款吃喝、奢侈浪费、“门难进、脸难看、事难办”等侵害群众利益行为等群众最反感、反映最强烈的问题，强力推进、形成声势、取得突破；制定完善制度建设计划并抓好落实，成熟一个、出台一个；适时组织对教育实践活动开展情况尤其是解决问题、转变作风情况进行民主评议和民意调查。
3.深化整改、巩固提升阶段
主要任务是：继续深化专项整治工作，统筹推进中长期整改任务的落实，对新发现的问题及时纳入专项整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好经验、好做法、好典型，围绕持续推进整改、防止反复反弹、活动成果运用等方面，适时组织进行再评估和再次回头看，不断巩固和深化拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果、实践成果。
五、整改措施
根据查摆出的“四风”方面的突出问题，围绕破解学校发展中的若干难题，以改革创新精神推动学校事业上新高，从班子建设、专项整改、建章立制三个方面进行整改和落实，明确整改任务，由学校书记、校长负总责，其他班子成员依据分工牵头负责，切实抓好整改。
（一）班子建设
1.加强理论学习，完善学习制度。领导班子成员要带头加强理论学习，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性。进一步完善党支部理论中心组学习制度，深入学习十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习教育理论，把握教育规律，努力提高领导班子推动学校内涵发展的能力。
牵头领导：支部书记、校长 王文营
责任人：副校长 俞志华
完成时限20XX年9月
2.健全谈心制度，推进民主决策。班子成员要经常交流谈心，每学期集中开展一次谈心活动，增强班子凝聚力和战斗力。领导班子成员每学期与教职工至少谈心一次。进一步完善决策程序，凡重大事项决策，事前必须广泛听取各方面意见，充分论证和科学评估。决策中要充分发扬民主，让每个班子成员畅所欲言。每学期召开1至2次民主生活会，对学校重大事情研究，科学决策、民主决策。
责任人：支部书记、校长 王文营
完成时限：20XX年7月。
3.强化廉政教育，切实转变作风。领导班子要带头统一思想、提高认识，时刻牢记中央八项规定，自觉把权力放进制度的笼子里。学校书记、校长要带头制定班子成员廉政学习计划，每学期组织一次廉政专项民主测评，时刻警惕不良思想的侵袭，切实提高拒腐防变的能力。在工作中，要时刻注意改进学风、转变作风，力避形式主义；深入群众，踏实服务，力改官僚主义；群策群力，攻坚克难，力除享乐主义；以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。
牵头领导：支部书记、校长 王文营
责任人： 办公室主任 李存林
完成时限：20XX年 7月。
（二）专项整改
1.完善深入联系师生制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入一线调研，坚持每学期深入课堂次以上、分管教学副校长和教导主任深入课堂一学期 50 次以上，班子成员每学期召开所联系师生座谈会1次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，认真向学校汇报收集的信息，有针对性地开展工作。
牵头领导：支部书记、校长 王文营
责任人：副校长 聂俊林 冯跃
完成时限：20XX年7月
2.畅通师生意见反映渠道。鼓励和引导师生对学校工作提出合理化建议，改进学校相关工作。凡是涉及师生切身利益的重大决策，必须事先通过网络、飞信、座谈会等方式广泛征求并吸收师生意见。健全监督举报信箱、电子邮件等受理机制，及时处理和回复师生意见。 责任人：副校长 张雪岩 完成时限：20XX年 7 月
3.推进学校管理制度改革。大力推进学校教职工考核制度改革，出台有关改革方案和文件，进一步激发办学活力，大力推进内涵建设。
牵头领导：支部书记、校长 王文营
责任人：副校长 俞志华
完成时限：20XX年 9 月。
4.加强绩效工资考核制度的建设。强化教学工作基础地位，修改奖励教学成果、教学研究的绩效工资实施方案，鼓励教师提升教学水平，进一步完善创新人才培养模式，把一切办学优势转化为育人优势，积极促进思想品德与知识能力、教育教学与科学研究、创新教育与创新实践的紧密结合。
牵头领导：支部书记、校长 王文营
责任人：副校长 聂俊林 冯跃
完成时间：20XX年 9月。
5.坚决整治铺张浪费问题。严格落实中央关于党政机关厉行节约反对浪费条例，健全完善学校办公用品管理、公务接待等制度规定，规范职务消费，防止超预算开支、超标准接待，以及铺张浪费、大手大脚等问题，带领师生积极参与节约型校园建设。
牵头领导：副校长 俞志华
责任人：后勤主任：张闰生
完成时限：20XX年9月。
（三）建章立制
进一步密切党群干群关系。学校领导班子按照工作分工，定期召开各自联系的师生座谈会，定期深入学生课堂和年级组，切实从基层反映、师生诉求中查找问题、解决问题。
牵头领导：党支部书记、校长 王文营
责任人：副校长 俞志华 张雪岩 冯跃 聂俊林
完成时限：20XX年7月。
六、保障机制
1.统一思想，提高认识。整改落实是党的群众路线教育实践活动能否取得实效的关键环节，对于师生反映的问题，只有整改到位，工作才能达到预期效果。各责任人对于职责范围内的问题，要不等不靠，立即着手解决；对暂时不能解决的，要及时向师生做出合理解释，并努力创造条件积极协调解决。
2.加强调研，落实整改。针对整改事项，明确整改落实的目标、方式和时限要求，学校将逐一进行跟踪，确保整改事项按时落实到位。在整改事项落实过程中，注意听取师生意见，确保整改落实工作成为转变干部作风、密切联系群众的纽带，成为推动工作落实、汇聚发展合力的过程。
3.及时沟通，上报信息。对整改落实事项，要加强沟通与衔接，做到各司其职、各负其责，要认真分析整改事项办理过程中存在的问题，采取针对性措施，确保按时完成整改事项的办理工作。各责任人向会议报告整改事项办理进度。
4.强化督促，确保实效。对整改事项，学校实行管理，逐项落实。学校党支部书记、校长是第一责任人，各分管领导是直接责任人，各责任人要切实做好督促和协调工作，对整改事项，定期进行跟踪督办，随时掌握工作进度，确保工作落实到位。
临河区曙光学校党支部
为改进工作作风、密切联系群众，深入贯彻落实中央“八项规定”，有效解决“四风”问题，按照中央和省委、市委、县委教育工委关于开展“四风”突出问题专项整治的安排部署，根据县委教育工委《关于在党的群众路线教育实践活动中开展“四风”突出问题专项整治实施方案的通知》文件精神，结合实际，制定如下方案。
一、目标要求
紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，重点抓住收集到的、查摆出来的和群众反映强烈的“四风”方面突出问题进行专项治理。以密切党群干群关系为核心，以治庸提能、治懒增效、治散正气为抓手，以解决好、实现好、维护好群众根本利益为落脚点，强力推进干部作风建设，以优良的党风促政风带民风，努力建设一支风清气正、干事创业的干部队伍。
二、重点任务及责任分工
（一）整治理论学习不够扎实，学习自觉性不强的问题。
主要措施：
1. 加强组织领导。
领导班子成员结合实际，制定学习计划。班子成员要率先垂范，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。
2.健全学习制度。
在个人自学的基础上，每月集中学习一次，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。
3.坚持理论联系实际。
在增强学习的实践性、针对性上下功夫，注重学以致用。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、以德树人、全面发展的教育理念；探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
整改时限：长期
责任人：全体班子成员
（二）整治深入调查研究，密切联系群众方面做得不够的问题。
主要措施：
牢固树立以人为本的理念，加强与群众之间的联系，到群众中去，解决他们所关心的热点难点问题和实际困难。首先进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起密切的关系。召开学生座谈会，倾听学生意见，能解答的当场解答，并责成相关部门落实，不能采纳的进行解释；召开家长座谈会，了解家长需求，进行认真的研究，能够落实的认真落实，把家长委员会建成听取家长意见的平台；深入课堂了解情况，主动与教职工谈心，班子成员每学期听课不少与30节，每周至少与相关备课组长、年段长谈心一次；搭建多维交流平台，畅通交流渠道。学校在校门口增设了意见信箱；在知心小屋增设了悄悄话信箱，在校园网也增设了意见箱，并开通了翼校通，随时接收师生的意见和建议，加强与教师与学生的交流。其次关心一线教师，营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展民主生活会，班子成员与干部职工要多交流，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文体活动，多鼓励帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实的氛围。
整改时限：长期
责任人：全体班子成员
（三）整治工作创新不足，担当意识不够的问题。
主要措施：
1.不断与时俱进，开拓创新。
学校的每位班子成员要以与时俱进的观念来思考学校的发展与未来，要有办出高品质学校、个性化学校的卓越意识。在自己分管牵头的工作上，要坚持以政策的高度指导工作，要开拓思路，不断学习先进做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。
在学校个性化发展的进程中，班子成员要带领全体教职工主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要创造性地开展工作。要激情进取，争先创优；在创建课程改革先进校中，要充分调动、发挥各级学科带头人、骨干教师的作用，引领教师积极开展课题研究、校本课程研究，切实把改革落到实处。
整改时限：长期
责任人：校长及分管教科研的领导班子成员
2.严抓工作纪律，整治慵懒散漫。
学校以校长带头，严格执行干部值班巡视制度，每天对校园卫生及教学常规进行巡视检查。
对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤；严格执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工考核和评优。
整改时限：长期
责任人：全体班子成员
（四）整治浪费方面的问题。
主要措施：
厉行勤俭节约。学校公开了“三公经费”，严格执行有关政策。加强对师生的节约教育，杜绝浪费，珍惜学校的每一滴水和每一度电，加大水电巡查，促进节约用水用电。强力建设网络办公平台，大力推进绿色无纸化办公，提升效率、节约用纸。
整改时限：近期
责任人：主抓德育和后勤领导班子成员
三、工作要求
（一）加强组织领导。
按照中央和省委、市委、县委教育工委的工作部署和要求，专项整治工作在县委教育工委的群众路线教育实践活动领导小组领导下，由党的群众路线教育实践活动领导小组办公室负责统筹协调和组织实施。活动办要把专项整治作为教育实践活动边学边改的重要内容，高度重视，精心组织，细化措施，狠抓落实。
（二）抓紧组织实施。
各牵头领导和责任科室、责任人要继续按照改进工作作风、密切联系群众，深入贯彻落实中央“八项规定”、省委“六条意见”和县委教育工委 “实施意见”，正风肃纪，严格按照工作要求和责任分工，对照专项整治重点任务，加强协调配合，形成整体合力。要加强问题排查，主动将各方面、各类型突出问题纳入整治任务，使专项整治工作有的放矢。
（三）加强监督检查。
要把专项整治作为深入贯彻落实中央“八项”规定、省委“六条意见”和县委教育工委 “实施意见”，正风肃纪的重要工作，切实履行职责，加强组织协调。要进一步加大监督检查力度，增强监督检查的常态性、针对性、广泛性、实效性，继续保持查办涉及“四风”案件的强劲势头，对顶风违纪行为，做到发现一起，坚决查处一起，不搞下不为例。
（四）严肃责任追究。
学校不断强化各级领导的责任意识，严格监督，对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为，要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定，进行通报批评，所有考评都纳入年度考核、评优晋级。