范文
菜单

疾控中心两学一做总结

时间: 03-19 栏目:总结

1疾控中心两学一做阶段性工作总结

根据庄浪县委以及县卫计局的安排部署,为切实将“两学一做”学习教育推向深入,疾控中心以“五个强化”为抓手,全面推动党员干部对“两学一做”的落实。

1、强化问题导向。疾控中心领导班子在认真组织学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的基础上,对照《章程》、《准则》和《条例》规定,对党支部、领导班子和党员的工作、学习、生活等各方面的问题进行梳理掌握,着力对信仰信念是否动摇、纪律观念是否松弛、新发展理念是否树立和落实等进行查摆,始终把解决问题放在第一位,重点解决好缺乏共产主义信仰、看齐意识不强、把新常态当作避风港等问题。

2、强化分类指导。一是要区分普通党员和科级党员领导干部,分别明确学习教育的重点内容、组织方式和达到的效果。二是要区分在职党员和退休党员,分别提出不同要求,对在职党员全面开展亮身份、亮职责、亮承诺、比学习、比奉献、比作风“三亮三比”活动,推动党员在创新发展上作表率;建立“先锋党员”流动岗,推动党员在提高服务水平上作表率。三是要区分不同层次的党员,对于在职党员,中心制定学习计划,进行集中学习和自学相结合的学习方式;对于年龄偏大、文化层较次低、接受能力较差的退休党员,采取送学入户策略,每一名年轻党员和一名退休党员结对,定期讲解单位学习内容,并整理近期的《人民日报》、《党报》等,送给老人学习。

3、强化工作创新。配合县卫计局党工委积极开展流动党员清查活动,引导帮助流动党员及时找到组织、参加学习教育,让他们铭记党员身份,发挥先锋模范作用。要以身边党员的先进事迹,为广大党员提供可感知、可参照、可学习的鲜活样本。利用网站、宣传栏、上墙牌、微信公众号等多种宣传方式,不断营造良好的学习氛围,督促大家尊崇党章、遵守党规的意识,在做合格党员上走在前列、作出表率。

4、强化制度建设。在“两学一做”学习教育中,全面落实党支部工作制度体系,把两学一做制度化、常规化,使“两学一做”成为新常态,完全溶于日常工作中。做到党支部每月召开一次党员大会、党支部每个季度组织上一次党课、明确每月的第一个星期一为党组织的活动日、党支部对外出流动党员每月至少通话联系一次。从严“三会一课”“党员活动日”等系列制度,提升党建工作规范化水平。

5、强化责任落实。疾控中心实行领导班子一岗双责,既要抓好理论学习,又要抓好常规工作。结合中心实际成立了疾控中心“两学一做”协调推进领导小组,成立了责任考核工作小组,细化了领导班子和各科室负责人、党员责任,使整个工作有抓手,有着力点,保障了理论学习有力进行;所有党员签订了党员岗位承诺书,有效促进了党员履职尽责,争先创优。

2疾控中心两学一做阶段性工作总结

近日,仁寿县疾病预防控制中心组织全体职工认真贯彻落实习总书记关于“两学一做”教育活动重要精神,会议由中心主任张建雄同志主持。

会上,中心支部书记孙建文同志向全体职工传达了县卫计局全系统“两学一做”学习教育活动工作座谈会上的重要讲话精神,指出各党员干部要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义;扎实推进,确保将“两学一做”学习教育落到实处;以上率下、分类指导,增强教育活动的时效性和针对性;加强组织领导,落实责任主体。并向职工宣读了中心“两学一做”的具体实施方案,要求中心党员职工结合自身工作实际严格按照活动方案认真落实。

张建雄同志对中心“两学一做”教育学习活动提出要求:一是要深入学习,准确把握开展“两学一做”的主要内容和要求并做好学习笔记,每名党员撰写心得体会;二是要积极参加中心“两学一做”党课培训和征文比赛等系列活动;三是要做到知行合一,将学习落实到行动上,体现到具体工作中。

疾控中心副主任黄河同志领学了中共仁寿县卫生和计划生育局委员会印发《关于“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习安排的具体方案》的通知。中心纪检员张良同志带领职工认真学习《中国共产党员廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规以及《眉山市群众身边“四风”和腐败问题典型案例警示录》。

3疾控中心两学一做阶段性工作总结

5月16日下午,市北区疾病预防控制中心党支部召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作座谈会,对中心“两学一做”学习教育工作进行了部署和座谈,全体党员参加了座谈会,中心“两学一做”活动正式启动。

会上,中心党支部书记传达了中央、省市区委领导的讲话精神,要求全体党员坚持学用结合,通过学习教育,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。做先行一步、模范带头,科学严谨、言传身教,团结协作、富有人格,待人热忱、乐于助人的合格党员。

中心主任就学习教育活动提出四点要求

一是提前谋划,做好对接。按照上级的统一安排,结合中心实际迅速启动,制定实施实施方案,建立学习制度,做好学前准备,形成学习的良好氛围。规范学习机制,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。

二是抓好集中学习,做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划,每周组织一次集中学习,每月中心领导做一次专题辅导,每季度更新一期学习专栏,每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,加足“工作之油”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的疾控党员干部队伍。

三是围绕中心工作,组织开展好各系列学习教育活动。除做好常规学习教育的同时,结合中心实际再开展提升为民服务能力和工作战斗力等活动,引导党员在疾控中心改革中做尖兵,在落实上当能手,在业务上争一流,在服务上做模范,为推动中心事业改革发展,办人民满意疾控中心作出贡献。

四是坚持问题导向,狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动,分类分层梳理问题,查找剖析原因,查漏补缺,完善方案,强化措施,持续抓好问题整改落实,以群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善做善成,推动党员教育制度化、常态化、长效化。结合平时考核,强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,为做好疾控工作提供坚强有力的支持和保障。

为你推荐