防火逃生演练方案
为进一步强化师生防火、防盗、防破坏等工作意识。一旦发生火灾等事故时，全校师生能在学校的统一指挥下，各司其职、各负其责、协调一致，针对发生火灾等紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到灾害来临时有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识；提高抗击突发事件的应变能力。特拟定本方案。
一、工作原则
1、以人为本的原则。当发生火灾等紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快地、安全有序地做好人员的疏散工作。
2、快速反应的原则。当听到火警预警信号时，迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和损失；协调相关部门共同参与自救。
二、组织领导和职责
1、领导小组。
组 长： 谭绪峰
副组长： 冯卫东
成 员： 唐明星 崔德军 郭建国 钟 巍 黄 丽
宋进玺 徐洪平 张小玲 周孝钢 各班主任
2、领导小组职责。
负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案；协调学校各部门之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。
3、领导小组下设机构。
（1）指挥组： 谭绪峰 唐明星 钟 巍 周孝钢 张小玲
（2）安全保卫组：冯卫东 宋进玺 各班主任 寝室管理老师
（3）组织管理组：唐明星 钟 巍 周孝钢 张小玲
（4）宣传联络组：崔德军 徐洪平 胡洪峰
三、疏散工作的实施
1、演练时间、地点、演练内容
（1）演练时间：12月19日下午4：40（6—9年级），12月20日上午课间操（幼儿园、1—5年级）。
（2）演练地点：寝室楼——篮球场，教学楼——篮球场
（3）演练内容：警报鸣放时，我校全体师生从教室（寝室）疏散至篮球场集合。
2、疏散的原则：
进行疏散撤离时，要根据灾害的具体情况本着“安全快速、就近撤离”的原则马上撤离危险区域，到指定安全区域（篮球场）集结。
3、疏散路线与要求：
当听到防震警报时以学生所在教室位置确定疏散路线。所有学生在随堂教师的指挥下，快速、安静、有序地在走廊成两路纵队集合并按规定路线快速下楼到指定地点集合。
（1）办公楼疏散的班级和疏散顺序：
九（2）——六（1）——七（1）
（2）南楼疏散的班级和疏散顺序：
八（3）——八（2）——八（1）
（3）北楼疏散的班级和疏散顺序：
九（1）——六（2）——七（2）
4、集结的位置与要求：
从楼梯撤离的学生在老师的带领下，应迅速到篮球场集结。集结后班干部要认真核对人数，检查伤病情况，并及时将准确情况向组织管理组老师汇报。
5、岗位责任人：
6.疏散时各组人员的责任：
（1）指挥组负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达上级领导的命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，。
（2）安全保卫组负责在紧急情况下的安全通道的维护，进入校园人员的监督，食品、水、电、通信以及物资的供应等，并协助救援人员进行救助，维护现场秩序
（3）宣传教育组负责对学生进行安全教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自救，协同学校做好学生的疏散和安置工作。
（4）组织管理组负责及时组织学生按照疏散路线有序撤离危险区域，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害；做好安全区域内（集结场地）的人员管理、调动工作。
保康县城关镇中心学校
20XX-12-16
一、演练目的
进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在发生火灾、地震等突发事件时，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路线安全疏散，以最大程度地保护师生员工的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
20XX年3月23日 下午:3：40 。
三、演练地点：学生宿舍、操场
四、演练组织领导机构
总指挥：罗永
副总指挥：卢绍伟
成员：周丽 徐平 李开富 杨斌 陈毅以及各班班主任以及所有教
五、灾情预设
学校无电，即将晚睡的时候，一名学生点蜡烛，不小心点燃了蚊帐，引发了火灾。恰逢值夜班陈毅老师发现，上演了报警、疏散、逃离等情景。
六、演练步骤
1、学生首先集合，由指挥老师向学生说明这次演练的目的意义，宣布演练开始后，住校学生回到自己的宿舍，故作准备晚睡的样子；一部分通校学生回到自己的班级上。
2、当学生听到紧急哨声以后，立即下床，用湿毛巾捂住嘴，弯着腰按顺序撤离。（负责老师一定要做好指挥，撤离分成2排，注意不按高矮顺序排列，先来的先走，大同学让着小同学，撤离时一定要有秩序，避免发生踩踏事件。）
3、通校生听到哨声以后，弯着腰，捂住口鼻，按顺序排成2排，快速撤离。
4、5分钟以后所有同学到操场集合，由班长向指挥老师报告人数。（如：二（1）班应有34人，实到34人，没有人受伤，报告完毕，如果当天有人请假，也要说明情况。）
5、徐平老师向大家演示、讲解灭火器的使用方法。（请王玲、谭宁老师用火盆生堆火）
6、请罗校长给大家讲解一些关于防火、防水、防交通安全等知识。
7、宣布演练结束。
七、现场指挥小组人员分工
报警：陈毅（宿舍楼前哨声响起：同学们，宿舍发生火灾，请大家不要惊慌，听从指挥，按顺序撤离到操场上。）
南校区：杨斌负责
灭火器演示讲解：徐平（学生撤离火灾现场以后）
1、北校区宿舍总指挥：陈毅
2、女生宿舍4楼拐角处负责：李会、王刚；3楼拐角处负责：李开富、饶艳琼；2楼拐角处负责：付天学、李玉芳；一楼负责：黄丕昌
3、男生宿舍4楼拐角处负责：陈刚、李谷美；3楼拐角处负责：普娟、刀丽萍；2楼拐角处负责：张大兴、刘绍东；一楼负责：杨晓艳。
4、撤离疏散路线分两条。女生：顺着蔡老师家水泥路，绕过沙坑，跑到操场；男生：沿着老摩托车房边大路跑到操场。蔡老师家门楼到操场路段负责：蔡胜敏老师；老摩托车房拐角处负责：赵晓林老师
5、教学楼负责：各班班主任
6、新教学楼总指挥：郭健老师
7、老教学楼总指挥：李永平老师
八、北校区负责
1、总指挥：杨斌、杨景沅
2、个宿舍负责：班主任、辅导员。
九、班主任准备工作：
（1）疏散逃生前做好宣传工作；教育学生逃离时注意：
①下楼疏散过程中听从老师的统一指挥。学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。
②疏散时尽量放低身体，用红领巾、或者湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走；
③撤离后按班级在操场集中。到达指定地点后组织学生报数，清点人数，班长在第一时间报告给指挥老师。
④老师在离开前还要检查所在楼层及教室是否有人没有撤离，要等本层最后一名学生离开后才能离开。
⑤班主任必须告诉学生疏散路线，以及疏散时队列队形，宿舍、教室左右各两排队形，汇成4路纵队疏散。教学楼疏散时两个教室为一把楼道疏散，禁止学生慌乱逃离，发生摔跤、踩踏等事件。
一、活动目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，从容应地震、火灾等突发事件，最大限度地保护全校师生人身安全。确保学校的教育教学安全顺利进行，旨在培养师生掌握正确的逃生要领。
二、演练时间、地点
时间：20XX年3月 30日下午。(遇雨天延迟)
地点：我校校园内。
三、演练组织机构和参与人员
1、为了更顺利地举行演练，特成立领导小组。
组 长：于占星
副组长：于庆喜
成员：于清德、王庆江、岳明显、吕凌新、高书元、刘秀梅、崔 敏、张 娜、邹 晖、岳占利、王庆红、杨云常、耿喜莲、陈俊芳、杨翠云。
2、为明确演练各项职责，使整个计划有条紊地进行，演练任务分工如下：
⑴指挥中心
总指挥：于占星
副总指挥：于清德
⑵逃生疏导组：
组长：于庆喜
组员：各班班主任
⑶楼道疏通组：
组长：岳占利
组员：各班任课教师
附分工：楼梯 负责人：武玉宝
一楼中楼梯口：吕凌新（友情提醒：让学生迅速从楼梯口走向操场。）
一楼东楼梯口：王庆江（友情提醒：让学生迅速从楼梯口走向操场。）
二楼中楼梯口： 崔 敏（友情提醒：让学生迅速从楼梯口走向操场。）
二楼东楼梯口：李亚成（友情提醒：让学生迅速从楼梯口走向操场。）
三楼中楼梯口：张秀芹（友情提醒：让学生迅速从楼梯口走向操场。）
三楼东楼梯口：王庆红（友情提醒：让学生迅速从楼梯口走向操场。）
（4）疏散地负责人：
操场：肖风维
四、逃生程序、路线：
①、集合班级分布：
操场：从北到南顺序是，1、（1） 1、（2）
1、点火（许乐然负责）灭火（王宗泉负责）
2、拉警报；（ 王化申 负责）
3、迅速开始撤离；
教学楼：1楼先下九（1）、九（2）班直接到操场， 2楼再下，八（1）班走西楼梯；八（2）班跟在八（3）后面走中楼梯西边，八（4）班走中楼梯东边；3楼同学晚30秒再下，七（6）班跟在八（1）后面走西楼梯；七（1）班直接走东楼梯；七（4）班七（5）班跟在八（2）班后面走中楼梯西边，七（3）班七（2）班跟在八（4）班后面走中楼梯东边；1楼直接从教室门口走，直接来到指定地点。注：每个楼层的负责老师负责指导顺序。
4、计时（许光黎负责）
5、录相（王子建负责）照相（张兴俊负责）
6、点查学生人数并向总指挥报告（各班主任负责报到各年级体育教师处，由体育教师报到苏校长，由苏校长汇总向王校长）；清点教师人数并向总指挥报告（高玉明负责七年级、程红霞负责八年级、黄海生负责九年级 ）
7、指挥部总结反思；
8、有顺序回班级，再次演练；
备注：在演练中会出现班主任不在班级的情况，请当时任课老师迅速组织好班级学生按原先指定的顺序和路线撤离，如果出现有班级在专用教室上课，教师要选择靠近的疏散地撤离，没有课的教师自发寻找负责岗位。
五、演练前动员大会
1、全校师生教学楼前集中。
2、逃生自救知识讲座
3、演练前各班级在班主任的指挥下，排练迅速离开班级的排队秩序。
六、应急预案组
组长：王化田
组员：苏柱昌、王子建 许光黎、张兴俊、岳全朝、岳全侠、高书亮、
许乐然、陈洪荣、
甘屯中学
20XX年3月28日
为了切实做好应急安全工作，创建安全平安校园，培训我校广大师生员工在遇到火灾等突发事件时的应变能力，保障学校和全体师生的生命财产安全，本着“安全第一，预防为主”的思想，增强师生的消防意识，提高学生的逃生、自救、自护能力，结合我校实际情况，拟定小学部突发事件应急疏散方案。
一、时间：每月一次
二、实施对象：小学部全体师生
三、人员分工与职责：
组长：
全面安排学校各个层面教师和学生按预定路线疏散，根据实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。
副组长：胡家杰 刘颖 罗秀娟 陈启辉 孙哲
按事先预定的分工安排，负责分管楼层上教师和学生按预定路线疏散，根据实际情况调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的应急突发事件。
组员：全体班主任科任教师 卲毅 雷海燕 吴矩
协助组长做好相关分管楼层的疏散工作，维护相关楼层的秩序，处理相关楼层的突发事件，保障学生安全疏散。
四、岗位安排：
1、四楼：楼层总负责
楼层引导员
2、三楼：楼层总负责
楼层引导员
3、二楼：楼层总负责
楼层引导员
4、疏散目的地负责人
五、逃生疏散线路。
四楼走办公楼南边楼梯三楼走中间楼梯二楼走教学楼东边楼梯
六、疏散演练程序：
1、警报器响起，全体学生立即按消防逃生预案展开行动。
2、各班班主任教师和科任教师组织好学生开始逃生演练，并有序迅速逃生到操场。
3、各班班主任到操场后整理队伍，清点人数。
七、疏散原则：
1、疏散时，远离建筑，撤离到安全空旷地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先、有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质；患病学生)。
八、岗位职责：
1、演练活动组长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；
2、演练活动组员：协助组长做好各项工作；
3\、楼层总负责：负责整层楼的师生疏散工作，并负责与指挥组联络；
4、楼梯引导员：指挥和调控学生的疏散撤离工作，并检查露面学生滞留情况；
5、班主任、德育联系人：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离(班级)；
6、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离(教师办公室)。
九、具体步骤：
1、一旦听到警报后指挥中心(演练活动组)成员马上集中于各自岗位开始指挥应急疏散；
2、全体师生立即自动启动《消防逃生演练方案》，正在上课的教师听到警报后，第一时间向学生发出：“现在可能发生火灾，请大家不要慌张，保持镇静，听从指挥，按预定方案迅速撤离!”警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室；
3、楼梯引导员听到警报后，向学生重复提醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静!”学生撤离后，就近检查班级、厕所有没有滞留人员。
4、其他负责人员按事先分工及岗位职责做好应急疏散工作。
5、警报解除后，由组长作演练点评，点评后师生按原路线返回教室。
十、保障措施：
1、宣传消防知识，利用年级组政治学习时间对全体教职工演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散线路、方法；
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；
3、加强对学生心理疏导，降低灾害恐慌心理。
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥： 张庆功
成 员：荆诚财 孙宾 肖明昌 李树平 刘杰
2、演练人员职责分工：
总 指 挥：荆诚财 负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢 救：翟端国 负责学生人员疏散和抢救。
后 勤： 孙宾 负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：王贞荣 负责整个演习现场讲解。
联络协调：武大全 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像：肖明昌
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：20XX年11月9日上午9：40
（二）做好演练预演组织工作：
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
（三） 疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级 、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
大队辅导员宣布：“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）
2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告：报告总指挥，全校137人现已安全脱险，无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时38分，全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
七、疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视，防止意外以生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。