毕业论文的实施方案
为做好我校20XX届本科毕业论文（设计）工作，进一步加强对本科毕业论文（设计）工作的过程管理，提高本科毕业论文（设计）的质量，特制订我校20XX届本科毕业论文（设计）工作实施意见，请认真贯彻执行。
一、工作总体要求
1、毕业论文(设计)是人才培养计划中重要的实践性教学环节，各学院应结合学校“地方应用型高水平大学”建设思路，以有利于培养学生综合实践能力和应用创新能力为目标，进一步加强对本科毕业论文（设计）工作的研究与改革。
2、认真贯彻教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》和《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等文件精神，认真落实指导教师资格审批制度，加强宣传教育，提高学生及指导教师的学术道德与学术规范意识。
二、工作实施过程
我校20XX届本科毕业论文（设计）工作应于20XX年6月12日前全部完成，各阶段要求如下：
1、选题阶段：20XX年01月04日前公布选题，寒假前完成开题工作。
选题的性质、难度要符合专业培养目标要求。题目可以来源于教师的科研项目（非教研）、社会生产实践（如实验、实习、实训等）等方面，其中来源于实验、实习、工程实践和社会调查中的题目不能少于50%。题目由指导教师拟定，也可由学生自拟，指导教师应对题目的科学性、可行性进行充分分析，严格把关，经学院论文领导小组审定并将选题统计表报教务处审核备案。各学院组织学生选题后原则上不得再更改题目。
2、实施阶段：20XX年3月至5月15日。
各学院要按照学校规定的毕业论文（设计）工作进度实施过程管理，在实施过程中，指导教师要经常和学生联系，了解工作进程，及时指导学生解决问题，并填写指导记录。
3、评阅及答辩阶段：20XX年5月16日至31日。
指导教师、评阅教师应从格式、内容上认真审阅学生的毕业论文（设计），客观地给出评价；各学院要根据专业特点制定答辩资格审查表，组织专门人员对学生的毕业论文（设计）材料进行答辩资格形式审查，审查不合格的要责令修改，否则不予参加答辩；答辩小组成员对答辩过程要严格把关，答辩结束后及时公布答辩结果。
对于一次答辩未通过的学生可提供二次答辩机会，时间适当延长。
各学院于答辩后一周内将学生毕业论文（设计）成绩录入教务管理系统，并将评选出来的优秀本科毕业论文（设计）名单及论文（设计）电子版报教务处。
4、归档阶段：20XX年6月15日前完成。
归档材料分为两类，一是各学院关于本科毕业论文（设计）工作的相关材料，二是学生毕业论文（设计）材料，学生毕业论文（设计）材料归档以学生为单位，一人一档。
各学院可根据以上要求，结合专业特点，制定符合本学院实际的毕业论文（设计）工作管理补充规定。
三、工作质量保障
各二级学院在工作过程中要进行前、中、后期自查工作，时间要求如下：
1、前期检查(20XX年12月31日)
重点检查选题工作，如选题的科学性、可行性、题目来源等。
2、中期检查(20XX年4月15日)
重点检查指导教师指导学生的情况。
3、后期检查(20XX年6月17日)
重点检查答辩、归档情况。
教务处、教学质量管理与评估处对各学院毕业论文（设计）工作进行不定期抽查。
学生毕业论文是“景德镇高专人才培养模式改革与开放教育试点”的一个重要举措，是数学教育专业的集中实践环节之一。毕业论文是实施数学教育专业教学计划，实现培养目标的必不可少的实践性环节；是培养学生综合运用专业知识分析问题、解决问题的能力，并检验学生学习效果和理论研究水平的重要手段。根据我校的实际情况，特制定本实施方案。
一、组织领导
学校成立教育专科专业毕业论文指导（答辩）小组，负责本专业毕业论文的具体工作的实施。
组长：胡继平
副组长：黄顺发
成员：胡明、冯全民、郑春玲，吴健辉、夏辉、谢素珍
二、指导教师
指导教师必须应当具有数学教育本科以上学历、中级以上专业技术职称的教师担任。其主要职责为：
1、指导学生选题和收集资料；指导学生论文写作方法；介绍参考书目，进行文献检索指导；指导学生拟订论文写作提纲；检查学生论文进展情况，随时进行具体指导。
2、指导学生撰写论文文稿；审阅论文初稿，提出修改意见；解答学生的疑难问题；做好指导记录。
3、审查学生毕业论文的真实性；对论文完成稿写出评语，提出评分意见。
4、指导学生做好答辩的准备工作。
5、及时向毕业论文指导（答辩）小组汇报并协助处理指导过程中发现的违规违纪行为。
6、指导每个学生不得少于10个课时。
本次选聘的指导教师名单如下：
胡继平、胡明、黄顺发、冯全民，郑春玲、吴健辉、夏辉、谢素珍（指导教师具体情况见附表）
三、学生资格
根据景德镇高等专科学校的规定，毕业论文必须在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上才能进行。此次我系07级数学本科班（34）及08数学教育班（66）共有100位学员做毕业论文作业。
四、时间安排
1、11月2至11月5日举行一次毕业论文作业辅导讲座，使学生明确毕业论文的要求和安排，指导教师与学生见面。
2、11月6日至11月10日指导教师指导学生选题、写开题报告、拟订写作提纲、准备资料、着手撰写论文。
3、1月11日至12月30日按期完成毕业论文，指导教师为毕业论文写评语，提出初审成绩。
4、20XX年1月12日至15日举行答辩。
5、20XX年4月20日至25日学校进行初审。
6、20XX年4月30日前将毕业论文及初审成绩报学校部门终审。
五、毕业论文要求
1、毕业论文是学术论文的一个重要的门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及学习小结等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，而不应脱离数学教育专业范围。
2、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。
3、毕业论文字数：应当不少于3500字。
4、开题报告的内容应说明选题的意义，完成选题所具备的条件，作者对论文应涉及的相关问题的基本学术观点以及选题所在目前的学术界的研究水平有所介绍。论文摘要的字数控制在100-200字。
5、论文提纲要求列出作者的基本观点、结论、论文的初步框架及结构，以及拟使用资料的目录。论文提纲一般不少于300字。
6、毕业论文应当做到观点新颖、明确、材料翔实、有力，结构完整、严谨、语言通顺，格式规范。
7、需上交的资料有：论文、提纲、开题报告、初稿、正稿。
8、毕业论文用A4纸打印。用景德镇高等专科学校统一封面按顺序装订。（见附页）
六、毕业论文答辩
1、毕业论文答辩是考察学生毕业论文的真实性，全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。
2、本次毕业论文答辩成立两个答辩组，每组由4位符合条件的教师和专家组成，本科和专科分开进行。
3、毕业答辩过程主要由答辩人介绍研究概况、答辩组提出问题、答辩人回答问题及答辩组评议并评定成绩等程序构成。
4、毕业论文指导（答辩）小组负责审阅并组织毕业论文的答辩和评分工作。
5、毕业论文答辩是评定学生毕业论文成绩的主要内容之一。
七、毕业论文评分标准
毕业论文评分标准为：优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。
1、观点明确、新颖。材料翔实、充分，结构完整、严谨，论证深入、有力，语言流畅，逻辑性强，格式规范。从总体上看，文章具有一定的独创性和理论性，具有一定参考价值，表明作者确已很好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力。作者在答辩中有较出色的表现者。
2、良好：观点明确，材料翔实、充分，结构完整，论证有力，语言流畅，逻辑性强，格式规范。从总体上看，文章具有一定的新意，表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。作者在答辩中有较好的表现。
3、中等：观点明确，材料翔实，结构完整，论证有力，语言通顺，格式规范。从总体上看，文章没有明显的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的专业知识基础和素养，并且能用所学专业知识分析和解决问题。作者能够比较顺利地完成答辩。
4、及格：观点明确，材料较为翔实，结构完整，语言通顺，格式规范。作者在答辩中能够比较正确的回答问题。
5、不及格：有下述情形之一者便为不合格：观点不明确或明显错误；内容空泛或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性；或具有明显的科学性错误，语言不够通顺，病句或错别字较多；格式不够规范，不合乎文体特征；字数少于3500；有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为者。
根据专业教学计划安排，20XX届国际贸易专业毕业生毕业论文设计工作即将开始。为提高毕业论文设计的质量，保障这项工作顺利进行，拟订以下工作方案。
一、实训目标
毕业论文设计是学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的一个十分重要的集中实践环节。
通过这一环节的实施，指导学生掌握论文写作方法，学会调查研究，完成毕业论文设计与写作，并在论文写作实践中得到锻炼，提高分析和解决问题的能力，提升创新意识和专业素质，成为一名善调查、懂研究、能说会写的合格的毕业生。
二、论文设计指导小组
组长：徐先海、鲁伦文
组员：唐娟、李向萍、温晓琼、邓君瑞、卜剑莉
三、论文设计（写作）要求
毕业论文是学生毕业前必须完成的一个重要教学环节。要求学生能够运用在校所学的基本知识、基础理论、技能工具与方法等，研究和探讨实际工作中的相关问题。它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的重要手段。在论文写作过程中要求学生做到：
1、 应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。
2、 毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或分析报告。
3、 毕业论文应做到观点新颖、明确，有独创性；材料翔实、有力；结构完整、谨严；语言准确、通顺流畅。
4、 毕业论文按统一版式的规范化要求（参见系部统一格式），正文字数要求10000-15000字。
四、论文设计实施环节
1、组织动员
时间：10年4月27日
地点：二教（501）
对象：国贸08级全体同学
方式：集体动员会
班主任（辅导员）要协助做好组织动员工作。
2、学生报名分组
毕业论文为学生必修环节，不得免修。11届毕业生要在5月1日前提交报名申请。根据报名情况对其进行分组。每位指导教师指导一组学生，原则上每组不超过18人。
3、指导教师聘任
毕业设计指导教师以对口专业，具有本科学历，且实践能力较强，有一定教学经验的专职老师来担任。指导教师负责学生毕业设计的全程指导工作。
指导教师的职责有：
（1）指导教师应认真履行职责，指导学生组织好毕业论文设计的全过程；
（2）指导教师对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置按要求签署评阅意见；
评阅意见包括的主要内容有：选题是否恰当，论文主题是否明确；结构是否合理，表述是否准确、流畅；选用资料是否恰当、充分，是否具有代表性；论述的逻辑性是否合理等。
（3）指导教师应督促学生及时与老师联系，按时提交写作提纲、初稿、修改稿和正稿。
（4）指导教师须将指导意见记录在工作纪录本上；
（5）指导教师对每学生的论文指导时间不低于5学时/周。
4、学生设计（撰写）论文
学生在指导老师指导下确定选题。选题要求：
（1）应符合专业培养目标和教学要求，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；
（2）题目大小适中，对实际工作有一定的指导意义；
（3）应结合当前的热点和难点问题进行思考，鼓励解决实际问题；
（4）选题一经确定，一般不再作变动。
在论文设计（撰写）过程中，指导教师应帮助解决学生在设计（写作）过程中存在的具体问题。论文完成后，指导教师须写出符合整个论文设计过程情况的初评成绩与评语。
5、时间安排（共5周）
布置动员、确定选题阶段：4月27-5月10日；
拟定论文大纲阶段：5月10-24日；
设计（撰写）论文初稿阶段：5月25-6月24日；
修改阶段：20XX年6月25日-20XX年6月
提交论文及论文成绩初评、答辩阶段：20XX年6月底-7月。
五、论文设计成绩评定
毕业论文设计成绩以百分制体现，由指导教师根据学生写作态度和论文质量给出。分优、良、及格、不及格四等。
1、优（90分以上）
（1）符合党和国家的有关方针、政策；
（2）论文选题明确，能够理论联系实际，对经济工作或学术问题的研究有一定的独到性与现实性，并有一定的新意；
（3）论文中心论点突出，论据充足，论证过程逻辑性强，文章结构合理，表述流畅，层次清楚。
2、良（80-89分）
（1）符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入；
（2）论文选题明确，具有一定的现实意义，能用所学知识分析现实经济问题；
（3）论文中心突出，论据较充足，论证过程较有逻辑性，文章结构合理，层次清楚，表述通顺。
3、及格（60-79分）
（1）符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容欠充实；
（2）论文的论点较明确，尚能联系实际经济工作；
（3）论文资料尚充足、具体，但比较陈旧，缺乏新意，论证不够充分，缺乏说服力。文章有一定的条理，文字尚通顺。
4、不及格（60分以下）
凡具有以下条款之一者均为不及格。
（1）不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，或未掌握已学的有关专业知识，缺乏写作技能；
（2）论文选题不当，缺乏中心思想和论述主线，结构混乱，层次混淆不清，无逻辑性，主要论据短缺，论点论据脱节或严重搭配不当；
（3）论文严重抄袭他人文章、成果、著作，或直接摘自网络文章。