毕业班奖励方案

为了强化教师质量意识，激励教师不断奋发进取，勤奋工作，确保我校教育质量不断提高，保证中小下达的毕业班各分数段质量目标达成，并在此基础上有所突破，进而提升我村小学在全镇范围内的办学地位，结合我校校情实际，特制定以下毕业班奖励方案：

一、奖励范围：

1、全县毕业班检测考试，成绩以教体局评比公布数据为准，各类奖励以本镇六年级成绩评比结果执行。

2、奖励对象：

（1）、语文、数学、综合学科（品社、科学）。

（2）、奖励项目：a/合格率；b/单科三率和；c/中小下达的质量目标（分数段人数）

二、具体办法：

1、合格率：

本校合格率位居全镇前4名进行奖励，依名次分别奖励班主任100元、80元、60元，50元。

2、单科三率和：

单科三率和位居全镇各教学班前三名予以奖励：第一名奖励80元，第二名奖励60元，第三名奖励50元。

备注：综合科成绩奖金由品社、科学科老师平均分配。

3、质量目标的完成：

中小下达我校各分数段人数达标标准：（见下表）

各分数段每超一人依次奖励班级30元、25元、20元、15元、10元，按人数累计计算；未下达分数段每进入一人，从高到低依次奖励50元、45元、40元、35元、30元，按各段人数累计计算。

备注：本目标奖励属班级奖励，由班主任根据进入学生各科成绩高低进行分解，分配到教师个人，品社、科学占总奖金的三分之一，再从三分之一中进行平均分配。

三、几点说明：

1、月考成绩按照中小奖励政策执行，本校不再设奖；

2、本奖励方案属本校奖励政策，与中小奖励方案不冲突，获奖教师双重受奖（中小奖励和本校奖）。

为调动毕业班教师的教学积极性，全面提高教育教学质量。根据教育局《小学毕业班教学质量检测奖惩方案》的精神，特制定本方案。

一、按照学校教学质量评价、奖惩方案，在全县小学毕业班教学质量检测中：

获一等奖，奖人民币300元

获二等奖，奖人民币250元

获三等奖，奖人民币200元

二、按照教育局《小学毕业班教学质量检测奖惩方案》，在全县小学毕业班教学质量检测中，两个班完成前100名优秀生指标16人，奖励由教育局颁发的毕业班语数任课教师共1000元，每超出一人奖励100元，由任课4位老师平分。

三、在全县小学毕业班教学质量检测中，一班完成前100名优秀生指标9人，二班完成前100名优秀生指标7人，奖励该班语数任课教师人民币500元，每超一人奖50元，任课两位老师平分。

四、在全县小学毕业班教学质量检测中，完成前100名优秀生指标16人，如果政策允许，学校组织毕业班领导小组成员及毕业考检测科目老师外出考察，经费在每人1000-20XX元之间。

一、指导思想

为调动毕业班教师积极性，发扬团结协作精神，全面完成毕业班教育教学任务，为学校的教育发展作出贡献。根据本届毕业班实际情况和学校实际，特拟定本届毕业班奖励方案。

二、奖励细则

1、经费来源：学校勤工俭学部分中拨出。

2、奖励对象：毕业班全县统一组织的毕业考试的学科任课教师及毕业班专门管理人员。

三、奖励设置

1、团体奖(与县城五校相比)

(1)年级突出奖。

以年级为单位,以县统一组织的所有检测科目均分分别获县城五校第一名，所有被检测科目的任课教师人均奖金为3000元。

(2)单科均分奖。以学科为单位以县统一组织的检测科目单科均分获县城五校第一、二名。该科教师人均奖金分别为20XX元、1800元。若县统一检测，语数两科相加均分仍为全县第二名、第三名，则分别奖1800元/人、1000元/人；若通过检测，其一科保持第三名（其它科在第四名以后），第三名科目教师奖300元/人，其它科目教师不享受任何奖励。

2、个体奖

A、县城五校班级突出奖：任课教师任教班级单科成绩在县城五校班级均分（以局统计到班为准），获第一名奖1000元、第二名奖800元、第三名奖600元、第四名奖500元、第五名奖400元。

B、校内班级名次奖(校内班级相比)单科名次获一、二、三名任课教师分别奖300元、200元、100元。

3、基础奖

若毕业班没有获以上任何奖励，给予所有统考科目教师每人100元基础奖。

四、发放说明

（1）以上相关奖励就高发放，不重复计奖。

（2）若基教股不进行以县统一检测的科目该任课教师奖金一律不予享受。

（3）毕业班专门管理人员享受奖金比例合计为“1”。奖金为获奖教师的平均金额。

（4）若上级教育部门将县城五校教师单科成绩分别计算到任课教师并下发到学校，则执行“2、A项”奖励，否则A项奖励取消。

（5）校内班级考试名次按学校规定认定。

（6）语数两科教师团结协作，在毕业检测中，一科获第二名，另一科获第三且与县城五校第二名均分差在2分以内，其语数教师所有奖金总和分配差额为400元；若均分差在2分以上，则语数教师奖金分配差额为500元。

（7）若教育局统一组织的毕业质量检测，单科均分与县城五校相比，有一门获第二名（至少检测科目综合名列第三名）以上，在上级主管部门不明令禁止和只要其它县城四校有外出考察的情况下，全体任课教师由学校组织去外地学习考察一次（经费人平1200元，不足部分教师自付）。若所有检测学科均分均为第四名以后（含第四名），此项规定不执行。

五、未尽事宜由学校行政会议研究解决。

六、（本办法经20XX年9月30日学校行政会议研究通过，自办法通过之日起执行。）

一、学校总分达区总分，奖励任会考学科老师每人1000元。

二、在学校总分达区总分前提下，中考总分在本镇公立学校排名第一名，学校奖励25000元，第二名奖励15000元，此总额奖金奖励任会考学科老师作平均分配。

三、学校总分超区总分8分以上，奖励任会考学科老师每人1500元。

四、总分达区，每超1分追加奖励1000元，此总额奖金奖励任会考学科老师作平均分配。

五、任课教师所任教班级的平均分（精确到0。01，按报考人数计算）达到区平均分的，学校奖励1500元/人，超出区平均成绩部分，按分数段奖励，超1——3。9分内，每分奖150元；超4——6。9分内，从第4分起每分奖200元；超7——10。9分内，从第7分起每分奖250元；超11分以上，从第11分起每分奖300元。（备注：如初三级新接手老师接手班的初二级学年考试平均分低于区平均分的，则补回其接手时与区的平均差，其中考评奖以补回平均差后的总分值计算，补回平均差后的总分值达区的，按达区平均分参加学校部分的达区奖励，分数段奖励按补回平均差的起始分开始计算奖励，如补回平均差后的总分值仍不达区平均分的，不能参与此项所有奖励。）

六、在学科平均分达区平均分的前提下，单科中考级平均分在镇公立学校排名第一名，奖励备课组成员每人500元，排名第二名，奖励备课组成员每人300元。

七、体育科参加中考，如任教班平均分超区平均分的，任教老师按“超出的分值x2”作为其超出区的分数，参加第五项的分数段奖励，（如体育科总分超出60分，则按超出区的原始分值计算分数段奖励）其余奖项不变，体育科不设接手班的平均差。

八、备课组整体成绩达区平均线的，奖励语文、数学、英语、政治、物理、化学备课组长500元，班总分达区总分的，奖励班主任500元，接手班主任补回平均差。

九、在全级总分达区前提下，任教初三级会考学科的行政领导，会考奖金取初三任教老师奖金最高的前三名教师奖金平均数或自己任教成绩所得奖金，全级总分不达区总分的，只能以自己任教班成绩计算奖金，自己任教班成绩不达区的取初三中考达区平均教师最高前15名教师奖金平均数，（如接手班补回平均差后的总分值达区的，按达区平均分参加奖励），不重复计奖。

十、在总分达区前提下，初三级级长奖金取该级组老师奖金最高的前三名老师奖金平均数或自己任教班成绩所得奖金，级总分不达区总分的，只能以自己任教班成绩计算奖金。自己任教班成绩不达区的取初三中考达区平均教师最高前15名教师奖金平均数，（如接手班补回平均差后的总分值达区的，按达区平均分参加奖励），不重复计奖。

不是任会考学科的级长，在总分达区前提下，领取初三级任教班级成绩达区平均分老师奖金的平均数。不重复计奖

十一、在全级达区总分的前提下，没有任教初三会考科目的校长，中考奖励取初三中考达区平均教师最高的前3名教师奖金平均数，副校长取初三中考达区平均教师最高的前10名教师奖金平均数，教导主任、总务主任中考奖励取初三中考达区平均教师最高的前15名教师奖金平均数。

十二、无任教会考科的初三班主任要对提高所任班级的各会考学科总分成绩负责，如所任班级会考学科总分达区总分的，奖励初三级任教班级中考平均分达区平均分最低奖金老师奖励数的60%（任教会考学科的班主任可参加此项评奖或任教学科成绩评奖，不重复计奖），未达区总分的，领取初三级任教学科不达区平均分的最低奖金数。

十三、奖励任教初三毕业班的老师定额2500元的旅游，如学校总分达区总分及总分在镇公立学校第二名以上，学校将增拨每人1000元以内作为旅游经费，奖励任教班科中考成绩达区平均成绩的老师，不达的不获此奖励，接手班老师按补回分差后计算，补回分差后达区的可获此奖励，因事（公事除外）不能随行的，不能作现金补助。

十四、本“方案”经行政会议讨论通过。凡有与其它方案有抵触的，以本“方案”为准，本“方案”于20XX学年第二学期执行。

十五、本“方案”解释权属校长室。