三爱教育活动方案
各班级：
按照《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党【20XX】25号）要求和《中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅关于在全省各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》（皖教工委函【20XX】218号），寿县教育局下文(寿教基函【20XX】4号)决定在全县各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）主题教育活动。为落实主题教育活动，特制定本实施方案。
一、成立组织
成立主题教育活动领导小组
组 长：李先梅
副组长：孙长高、刘俊
成 员：马祥龙、余绍东、王才安、时召开、周德山、各班主任
领导小组下设办公室，刘俊（兼）任办公室主任
二、活动主题
“三爱”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
三、活动意义
充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
四、活动内容
1、将“三爱”教育纳入课堂教学中。学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，用好修订完善的中学德育教材，把“三爱”的内容融入中学德育课程教学等教育环节之中。在中学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
2、组织“三爱”主题宣讲活动。学校结合本校实际，邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展一次宣讲活动。通过开设“道德讲堂”，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
3、以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。
4、把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校将充分利用社会实践基地，组织学生积极参加劳动体验活动。广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。开展学工、学农、学军等教育活动，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
5、“三爱”教育要与入学教育结合起来。学校将把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、新生党员教育、校规校纪教育、校史教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
6、在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。学校要将开展“三爱”教育的情况作为评价班级、年级组工作的重要指标，并开展经常性督导检查。把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。
五、工作要求
1、营造“三爱”教育的良好氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、公益广告、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、校园网等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台，大力宣传我校班级推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
2、切实加强“三爱”教育组织领导。学校要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校长担任领导小组组长亲自抓，分管校长任副组长具体抓，政教处牵头落实，学校的教导处、团委、总务处要密切协作，各负其责，各司其职，共同推动“三爱”教育的深入开展。
3、深入开展“三爱”教育专题研究。学校要充分发挥教育系统的人才优势和科研优势，结合青少年学生思想素质和行为习惯养成的特点和规律，研究设立“三爱”教育攻关项目，开展“三爱”教育课题研究。
4、总结活动效果、及时收整资料并归档。政教处负责方案制定及有关活动落实安排，教导处负责在教学活动落实“三爱”教育活动，团委负责宣传发动，媒体推介等，总务处负责后勤保障及有关实践活动。所有活动材料送交政教处保管归档，政教处负责总结并及时向教育局报送有关材料。
寿县迎河中学
20XX年1月8日
根据中共教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党[20XX]25号）文件精神，按照学校的安排部署，结合我校德育实际，特制定“三爱”教育活动实施方案：
一、活动意义：
爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行学生正确的价值观，深化二中梦宣传教育，实现我校规范办学具有重要意义。
二、活动时间：11、12月。
三、实施措施：
（一）加强舆论宣传，营造“三爱”氛围。
1、召开主题班会。（责任人：各班，发动学生，由学生设计班会内容和形式。收集资料的过程就是受教育的过程。11月下旬完成）
2、各班设计宣传展板电子稿，报团委，团委组织评选，选择优秀作品制作展板在校园中展出。（责任处室：团委、级部，11月底）活动图片展
3、任课教师结合本课程特点对学生渗透“三爱”教育。（在学生评教中，评估是否开展此类教育。）（责任处室：教务处、级部，本学期）
4、宣传条幅标语。（责任处室：团委）
5、广播站宣读名家文章及学生获奖征文。（责任处室：团委、政教处会同语文组，12月上旬开始）
（二）爱学习相关活动
教育学生树立正确的人生观、价值观，从观念上否定“学习无用论”，从方法指导上引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
1、组织“学习是否有用”辩论赛。（责任处室：政教处，级部。分两阶段进行，第一阶段级部辩论赛，12月中旬完成，第二阶段，高一高二辩论对抗赛，12月底完成）
2、组织学习交流报告会。组织学习方法、经验交流会，优秀毕业生报告会等，激发学习热情，提高学习效率。（责任处室：教务处、团委、级部。利用每周升旗仪式）
3、召开树立理想、确立目标主题班会。班级开展树理想、确立高中生的人生目标，以正确的引领学生树立社会主义核心价值观；将目标在一定范围展示，时刻提醒同学们。（责任处室：级部。适时开展）
（三）爱劳动相关活动
1、学校安排劳动课、组织扫雪活动、卫生扫除活动，增强劳动意识和能力。（责任处室：政教处、级部适时安排）
2、各班将教室、宿舍、卫生区划分为若干区块，由学生承包，每天打扫维护，增强责任意识。（责任处室：级部、班级，11月底）
3、参加家务劳动及志愿者活动。利用节假日，在家中干一定时间家务，参加社区义务劳动或自发组织劳动。（责任处室：团委、级部）
（四）爱祖国相关活动
爱祖国教育活动要融合爱学校、爱家乡教育
1、纪念重要时间节点。以“九·一八、“十一”国庆节等重要节日为契机，做好学生的爱国主义教育。（责任处室：团委、学生会，适时）
2、社会实践。参观爱国主义教育基地、参观东营市相关展览、校史展览。（责任处室：团委，适时）
（五）深化“三爱”活动
1、把“爱劳动”内化为自身素养。班级开展班级劳动之星的评选，政教处将在年终评比中增加名额进行专项表彰。（责任处室：级部政教处）
2、把“爱学习”的成果——通过月考、期中、期末进行对比分析，评选出“学习之星”和“学习进步之星”——通过校讯通以喜报的形式向家长汇报、通过家长会进行表彰做经验介绍。（责任处室：教务处、政教处）
3、把“爱祖国”内化为自己实际行动，从“爱学校”、“爱东营”做起，做文明学生、做文明市民，规范自己言行，以“我是二中人我自豪、我是东营人我骄傲”， “我是二中的形象代言人”“我是东营的名片”主题签名活动。（责任处室:政教处、团委）
（六）活动总结。
1、阶段性总结主要做好活动落实情况的督查和反馈。
2、活动总结，各班评选爱劳动标兵、爱学习标兵、爱学校标兵及优秀班级。（责任处室：政教处、级部，每月底），利用国旗下讲话时间，进行表彰。
十一月、十二月为“三爱”集中教育活动月，今后该项教育将成为常态化教育活动。
政教处、团委、教务处
20XX年11月
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。通过本次教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。
二、活动主题
“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。
三、活动时间
20XX年10月
四、活动安排
第一阶段：动员准备阶段
1.健全机构，强化组织领导
为切实加强和落实“三爱三节”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2.制定计划，保证活动有序进行
各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3．宣传发动，积极营造活动氛围
各年级要开好动员会，团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。
一、爱心教育系列（以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心）
1.爱学习（培养学生热爱学习）
（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作
（2）办好班级图书角（图书的循环和使用）
（3）开展读书节和好书伴我成长活动
（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。
2、爱劳动
（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。
（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。
（3）开展走出去，请进来活动
带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。
（4）学校内开辟植物园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。
3.爱祖国的民族精神
教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）
二、组织“三节”教育活动
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
1.设立“学生文明就餐监督员”(大队部落实)
学校大队部设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。
2. 各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题队会（班主任落实）
各班级须在20XX年10月30日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
3、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。（三年级落实）
4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。（四年级落实）
5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。
6.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛（六年级落实）
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
7．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（五年级落实）
第三阶段：总结表彰阶段
各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。
五、活动要求
1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。
2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。
4. 各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。
我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”，让他们发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应习总书记关于“三爱三节“的号召。
廿三里二小大队部
20XX年10月
爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。现就我校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育制定实施方案如下：
一、坚持将“三爱”教育纳入课堂教学中
教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的中小学德育教材，把“三爱”的内容融入学校德育课程教学之中。并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
二、丰富拓展“三爱”教育载体和途径
1.将“三爱”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一批“三爱”教育文化品牌。将“三爱”教育融入我校园文化建设优秀成果评选、 “文明班级”评比等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，充分利用网络平台开展“三爱”教育。
2.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。学校要组织学生走出校园，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。普及校园种植花草，让学生获得劳动的切身体验。
3.将“三爱”教育融入到入学教育中。学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
4.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。学校要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
三、切实加强“三爱”教育组织领导
1.切实把“三爱”教育摆在重要位置。学校要结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校领导要走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
2.加强“三爱”教育评估检查。学校德育处要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价教师工作的重要内容，开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。
3.营造“三爱”教育的良好氛围。学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过国旗下讲话、红领巾广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
舞钢市实验小学
20XX年11月30日
一、目的意义
爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
二、组织领导
“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动领导小组
组 长：魏春平
副组长：罗国保、周冬冬
成 员：邓徐斌、王 玲、熊淑园、胡瑞华
三、活动内容
（一）积极动员，提高认识。
学校召开“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动师生动员大会，让广大师生认识到这次活动的重要目的意义，引起所有师生的广泛关注，力争每个人都行动起来，投身到这次活动中。
（二）广泛宣传，营造氛围。
学校充分利用黑板报、手抄报、悬挂主题标语等形式，广泛宣传“三爱”教育活动，营造浓郁的教育氛围。
（三）将“三爱”教育融入到日常教学中。
班主任、任课教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于教育全过程，用好德育教材，把“三爱”的内容融入小学德育课程教学等教育环节之中。在语文、品德与生活、品德与社会、地方教材、校本教材等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
（四）将“三爱”教育与校园活动结合起来。
学校将结合本学校实际情况，做好结合文章。将“三爱”教育融入到校园校园活动中，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展多种形式的报告和专题宣讲活动。具体安排如下：
1、举行铅笔字、钢笔字比赛活动和汉字听写大赛活动，培养学生对博大精深的汉字文化的民族自豪感，激发学生学习语文的兴趣。
2、举行“我是数学运算小能手”数学运算能力大赛，培养学生学习数学的浓厚兴趣。
3、举行“祖国祖国我爱你”诗歌朗诵比赛，培养学生热爱祖国的思想感情。
4、以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题，举办学生手抄报、绘画比赛。
（五）动员学生家长参与活动，通过让学生做自己力所能及的家务劳动（如整理自己的学习用品和床铺、洒水扫地、洗衣刷碗等），让学生懂得劳动的艰辛和东西的来之不易，培养勤俭节约的良好习惯和劳动最光荣的思想情感。学校将根据学生在家表现进行“我是劳动小能手”评选活动。
（六）建立有效评价机制，在活动中重视发现典型和树立学生榜样，充分发挥模范带头作用，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，推动“三爱”教育活动深入开展。
习近平总书记在同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想
以习近平总书记的讲话精神为指导，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动内容
爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育
三、活动要求
（一）全体教师要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
（二）将“三爱”教育纳入课堂教学之中。各教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，深入发掘本学科教育资源，并渗透到自己的教育教学中，增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
（三） 以“三爱”教育引领校园文化建设。
少先队大队充分发挥文化的育人功能，以国旗下讲话为载体，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
班主任要组织开展丰富多彩的主题班队会、读书读报等活动。指导学生精心设计黑板报、手抄报等，让“三爱”教育随处能见，随时可学。
（四）各年级要把“三爱”教育融入学生的社会实践活动中。教育学生积极参加劳动，通过切身体验让学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
（五）各班主任要把学生的“三爱”表现情况纳入学生综合素质评价中，学校将把教师教学管理中开展“三爱”教育的实效作为工作考核的重要指标。每位老师要根据实施细则，结合实际做好落实工作。
1.10月举行一次以“三爱”为主题的国旗下讲话。
2.10月3—4年级各班开展“三爱”主题手抄报活动，各班选送5份“三爱”主题手抄报交德育处。5—6年级开展“三爱”征文活动，各班选3份优秀征文报交德育处评比。
3.11月份各班出一期有关“三爱”的黑板报。
4.12月份各班级召开一期“三爱”主题班会；
5.元旦前夕，举办“三爱”、“迎新年”为主题的绘画比赛活动。
（六）将“三爱”教育和学生评优联系起来，将 “三爱”作为重要指标，纳入优秀少先队员评比，三好学生评比、文明队员评比中。评选一批学雷锋标兵。
zz中心小学
“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实南昌市教育局《在全市中小学深入开展“三爱”教育主题活动的实施方案》的文件精神，深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。
一、活动目的
通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动(以下简称“三爱”)，引导全校学生不断升华对“三爱”的理解和认识，增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”教育活动取得实效，成立活动领导小组。
组 长：李美荣
副组长：周明玉 章琳
成 员：干苏婷 全体班主任
三、活动时间
20XX年2月—20XX年10月
四、实施步骤
（一）第一阶段：动员部署（20XX年2月）
1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。
2.召开动员大会，举行“三爱”主题教育活动启动仪式，向全体同学发出倡议。
（二）第二阶段：学习实践活动（20XX年3月—20XX年9月）
准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，围绕学校中心工作，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育有机渗透到课堂教学中；要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，真正做到“三爱”主题教育进教材、进课堂、进头脑。
1.深化“中国梦”教育。把“三爱”教育与深化中国梦教育相结合，开展“我的中国梦”主题征文活动。参赛学生须围绕这一主题写作，题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的认识与评价,可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感，内容详实，主旨积极向上。字数：400字以上，严禁下载抄袭。
2. 开展丰富多彩的“三爱”主题班（团、队）会活动。开展“三爱”主题教育手抄报、黑板报评比活动。作品以“爱祖国、爱家乡、爱生命”为主题，构思生动、创意新颖、表达准确、清晰美观。
3.组织“三爱”主题教育诗文朗诵比赛。朗诵以“爱祖国、爱家乡、爱生命”为主题，要求文章自选或自己创作、主题突出、语言流畅、举止大方、情感真实、配乐为佳。朗诵体裁为散文、诗歌，时间为3-8分钟。
4.组织“三爱”主题教育安全知识小课堂。各班要在班会、晨读课及放学5分钟对全体学生进行全员培训。以“爱祖国、爱家乡、爱生命”为主题，以有关学生安全知识为主，可以涉及安全法规、交通安全、饮食安全、消防安全、用电安全、网络安全、户外安全、游泳安全、地震安全等九个方面知识。
5.开展主题读书活动。通过撰写“读后感”的形式表达自己热爱学习、喜爱读书，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
6.教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。通过音乐课教唱国歌、队歌（团歌）及其他爱国歌曲，班队课进行训练，达到爱国歌曲人人唱，祖国在我心中的目的。
7.开展社会实践活动。在学生中组织组织“八个一”活动，上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇读后感、开一次班队会、组织一次演讲比赛。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使“三爱”活动常态化、长期化。
（三）第三阶段：总结表彰（20XX年10月）
各年级对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。
五、活动要求
1.注意“三个结合”。把开展“三爱”与学校发展目标、办学特色结合起来，与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来，与服务地方经济和社会发展结合起来。
2.突出“三个加强”。在“三爱”教育中，始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育，加强以爱学习为核心的文化知识学习。
3.精心设计方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容，按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。
4.重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传”三爱”教育活动的重大意义，宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立学生身边的典型，营造开展“三爱”教育活动的良好氛围。
5.每次活动都要有记录，有活动过程照片，有总结，并及时报送政教处。
南昌市百花洲小学
20XX年2月
“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实学院党委《关于转发中共福建省委教育工委 福建省教育厅关于在全省各级各类学校深入开展“爱学习 爱劳动 爱祖国”教育的实施意见的通知》（宁职院委【20XX】63号）的文件精神，深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我系实际情况，特制定开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下。
一、活动目的
通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动（以下简称“三爱”），引导大学生不断升华对“三爱”的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。
组 长：黄 重
副组长：刘 光 黄志秀
成 员：佘静雯 陈文亮 俞淑萍 张 敏 李文彬
三、活动时间
20XX年11月—20XX年6月
四、活动对象
全系师生员工
五、活动内容安排
（一）发动部署阶段（20XX年11月上旬）
召开动员大会，启动“三爱”教育活动。组织全系教师、学生会干部、班干部等学习学院党委《关于转发中共福建省委教育工委 福建省教育厅关于在全省各级各类学校深入开展“爱学习 爱劳动 爱祖国”教育的实施意见的通知》（宁职院委【20XX】63号）的文件精神，印发我系教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。
（二）学习实践阶段（20XX年11月中旬——20XX年5月）
1.各团支部、班级开展“三爱”主题班会，做好主题黑板报，并通过微博、Q群等网络平台，大力宣传推进“三爱”教育活动。
2．开展社会实践活动，发动师生利用双休日和寒假时间参与到活动中，定期到实训基地开展实训实习检验及社会实践活动，参加企业生产劳动，让广大师生在活动中增强党员的责任意识和劳动意识。
3．开展志愿服务活动。通过活动，大力弘扬“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会风尚，在实践中引导学生传承雷锋精神，提高思想道德修养，为人民服务。
4．配合团委开展革命传统教育和爱国主义教育活动，培养学生的爱国情感和民族精神。
5．组织开展文明班级、文明宿舍、文明大学生评比活动。
（三）巩固提高阶段（20XX年6月）
“三爱”活动贵在全员参与、持之以恒、常抓不懈，每位师生都要认真总结，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，巩固活动成果，形成为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。
六、活动要求
1．开展“三爱”活动要与“中国梦”结合起来；与学院发展目标、办学特色结合起来；与做好教育教学、人才培养、科学研究等工作结合起来；与学院“三风”建设结合起来；与服务地方经济和社会发展结合起来。
2．以“三爱”教育贯穿活动始终。要加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育；加强以爱劳动为核心的社会实践、企业实习、实训体验教育；加强以爱学习为核心的专业知识学习，以报效祖国。
3．精心设计活动方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容，要按照有利于党员带头、有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。
4．重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用微博、Q群、网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱”活动的重大意义，宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立党员干部和师生员工身边的典型，营造开展“三爱”活动的良好氛围。
5．每次活动都要有记录，有活动过程照片、有总结，并及时报送系党支部。
人文科学系党支部
20XX年10月30日