母校行活动总结2000字

1xx学子母校行总结

一、活动背景及宗旨

在科技高速发展的今天，社会实践已成为当代大学生最直接获取社会经验的主要方式。大学生社会实践是促进大学生全面发展，接触社会、了解社会、服务社会、提高社会交往能力的有效途径；是大学生践行实事求是，积极投身实际的好舞台。同时拓展了广大青年在校学生实践认知能力，引导青年学生，在实践中弘扬中国精神，凝聚中国力量，进一步坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，深入贯彻落实“科学发展、创新发展、和谐发展”的要求。

为响应“中国梦”的号召，发扬我校“实践中学习，实践中创新，实践中发展”的优良传统，同时本着服务母校、宣传xx，传承xx精神，展示xx学子风采的主旨，我校组织同学向自己母校的学弟学妹介绍了我校发展史、办学条件、办学特色、师资队伍、人才培养情况等方面。通过这项活动，深化了我校同各重点中学的友谊，吸引了更多的优秀学生跨入xxxxxxxxxx这一科学的殿堂。

二、活动时间

20XX-20XX寒假假期

三、活动地点

省内外多所高中。

四、活动内容及方式

每个团队充分考虑各社会实践地点的实际情况，因地制宜，根据实际需求采用多种形式开展社会实践活动。从活动的类型看，主要有以下几种：

1、播放xx宣传片。各团队通过视频和幻灯片的形式，来展示xx的学校概况、招生现状、专业设置、校园文化、就业前景等等。并发放xx招生宣传材料，使高三学子进一步了解xx，感受到xx校园文化的浓厚氛围。

2、开展座谈会等形式对我校总体情况、招生情况等方面进行正面客观宣传。从学校发展史、办学条件、办学特色、师资队伍、人才培养等多方面全方位介绍我们学校，弘扬xx精神，彰显学校综合办学实力。

3、家长会。面向全体高三学生家长介绍xxxxxxxxxx是一所以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管等学科协调发展的多科性高等院校。并尽最大努力帮助家长解答各种问题。

4、深入高三课堂。讲述丰富多彩的xx校园生活，使同学们对大学生活充满憧憬，对xx产生浓厚的兴趣。并且通过我们的讲述，同学们立志在最后这半年的高中时光里，要更加勤奋学习、刻苦读书、迎战高考，争取踏入xx的校门。

五、活动成果

我校共组织了6个省份60个团队300余名我校学子在寒假开展了“xx学子母校行”主题实践活动，覆盖了辽宁省内外多个城市的重点高中，并且在学校领导老师的重视与同学们的配合下，我们收获了很多成果。

1、我们在课堂上以及课下与学弟学妹们互相交流，了解他们的学习情况帮助他们解决一些遇到的小问题。向他们介绍我们的大学生活，宣传我们的母校xx提高他们对大学的认识和对大学的憧憬。他们向我们提出了很多问题，我们纷纷做了解答，赢得了大家的好评。他们表示很希望来xx参观并学习。

2、课下，我们和老师们深入交流，向老师介绍我们的学校。同时也了解一些学弟学妹们的学习状况，老师对我们的学校评价很高。尤其xxxxxxxxxx是一所以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管等学科协调发展的多科性高等院校。他们很希望自己的学生将来有机会来xx深造。

3、我们除了和学生，和老师交流之外，在学校的配合下，学校召开了家长会，我们借家长会来更加广泛地宣传xx。家长会前，xx学子精心准备；家长会上，xx学子认真介绍自己母校xx的基本情况以及学校的特色。同时，学生家长们听得很认真，并且现场提出了很多问题，xx学子多做了耐心的解答，学生家长通过我们的介绍，对xx有了一个极高的评价，并表示希望自己的子女来xx学习。

4、在学校领导老师的重视与同学们的配合下，经过多方的努力，我们与多所高中签订了生源基地意向书。他们希望更多地学生来我们xx读书，在我们xx为自己创造一个美好的未来。

此次活动增强了xx在省内外的影响力，加强了xx和各高中之间的合作关系，扩大了xx的生源，为xx实现省内一流、国内知名、国际有影响力的目标又迈进了一步。

六、活动总结及反思

社会实践是一笔财富。一份付出，一份收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让同学们开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。社会实践也使当代青年大学生有实力承担得起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！

本次“xx学子母校行”活动定位准确，特色鲜明，组织严密，运行规范，参与同学按照高起点、高标准的要求循序渐进，努力向“规范化、制度化、项目化、人性化”的方向发展，活动以真诚服务为宗旨，用实际行动搭建出了xxxxxxxxxx与各地高中间联系的纽带和桥梁。同时充分发挥了各院系的积极性，扩大了“母校行”活动的影响范围，使活动得到广泛认可。

“轻尘满步载意远，青春踏路母校行。六合八方神州土，共育xx参天树”，五湖四海的水土汇集xx，定会孕育茁壮的树木，四面八方的学子汇集xx，定会抵达理想的彼岸。相信在校招生就业处、团委的领导下，在二级学院的高度配合下，“xx学子母校行”一定会不孚众望，成为xxxxxxxxxx的精品系列活动，为xxxxxxxxxx早日建成“省内一流，国内知名，国际有影响力”民主现代幸福新xx做出卓越贡献！

2寒假母校行活动总结

回访时间：20XX年1月24下午3点到晚上9点

活动形式：

一、咨询会

面向高一，高二的学生

在高一，高二教学楼的报告厅举行

广播通知，自愿前来

二、宣讲活动

面向高三的学生

在高三的报告厅，部分教室举行

报告厅：广播通知，自愿前来（类似于咨询会）

部分教室：固定时间段宣讲

活动内容：

一、咨询会

1、高一，高二学习的经验与技巧，具体内容如下：关于改错本，笔记本的一些问题，如何提高学习成绩，考试时做题速度该怎么提高，做题做不进去怎么办，每天都很困打不起精神，如何解决等问题。

2、关于高考的一些问题，具体问题如下：理综的难度如何，如何做才能拿到高分，高考的时候紧张怎么办，自己的高考分数到达多少才能上这所大学，高考如何考高分等咨询。

3、和高考录取有关的问题，高考录取的时候是看分吗，录取究竟是怎么一回事，我的分数可以上哪些大学，我平时成绩差，还有救吗等求助。

4、大学的那些事，武汉理工大学都有什么专业，特色985是985里的哪一类（该学生误以为特色985就是985大学），武汉理工大学的哪些专业特别强，哪些专业就业好，珞珈山离武汉理工大学近么，武汉理工大学的男女比例等好奇。

二、宣讲活动

武汉理工大学宣讲PPT

1、主题名称：武汉理工大学是什么

2、具体内容：

①（播放视频之前已经先行发放了宣传手册）首先播放视频“武汉理工大学是什么”，通过幽默风趣的视频赢得一个良好的开场，营造活跃的氛围。②接下来播放宣讲PPT——“武汉理工大学是什么”

③首先用5页的PPT介绍武汉理工大学的男女比例及相关情况

第一页：武汉理工大学的男女比例数值

第二页：武汉理工大学男女比例的原因

第三页：武汉理工大学周围学校的情况

第四页：武汉理工大学与华中师范大学的关系

第五页：男女比例不重要，学门知识最重要

④紧接着用3页介绍武汉理工大学的学风

第六页：利用图书借阅榜（结构力学）来表现武汉理工的学风

第七页：与华中师范，武汉大学，华中科技相互比较凸显学风

第八页：利用数据具体阐释武汉理工大学的学风

⑤接下来用2页的PPT介绍武汉理工大学的基本情况

第九页：武汉理工大学的历史悠久，基本组成

第十页：武汉理工大学的专业一览

⑥然后用5页的PPT介绍武汉理工大学的专业情况

第十一页：材料专业的基本组成及其特点

第十二页：车辆专业的的基本组成及其特点

第十三页：船舶航海的基本组成及其特点

第十四页：管理专业的基本组成及其特点

第十五页：土建学院的基本组成及其特点

⑦接着用5页的PPT介绍武汉理工大学的优美环境

第十六页教学楼，林荫小路，校区的风景

……

第二十页教学楼，林荫小路，校区的风景

⑧最后用4页的PPT介绍武汉理工大学的丰富的校园生活

第二十一页：教室内的早读氛围

第二十二页：风姿飒爽的航海专业的学生

第二十三页：多姿多彩的外语节活动

第二十四页：精彩不断的百团大战活动

⑨PPT放映结束后，与学弟学妹互动交流，欢迎学弟学妹提出问题。⑩提问结束后，发放了武汉理工大学的精美明信片送给学弟学妹。

学习方法分享PPT

1、主题名称：学习方法

2、具体内容：

①首先用5页说明学习态度的重要性

②再用2页简单介绍一些实用的学习方法

③最后用7页展示武汉的丰富精彩的生活

活动效果：

1、对高一高二的同学简单介绍了武汉理工大学的基本情况，同时详细地讲解了学习方法，赢得了高一高二学弟学妹的好感。有利于塑造武汉理工大学的形象。避免陷入单纯宣传的无力与苍白。

2、在高一，高二同学询问的过程中，顺便介绍了武汉理工大学的基本情况，利于营造武汉理工大学的良好形象。

3、在面对高三宣讲的过程中，围绕着武汉理工大学的学风与专业的情况进行了详细的介绍。在学风宣讲过程中利用图书借阅榜和相关照片着重营造了武汉理工大学学风醇正，学风浓厚的优秀形象。在专业的介绍中详细介绍了学校的的专业配置及其就业情况，主要包括材料，车辆，管理，船舶海航等专业。树立了专业设置合理，专业大而全的特点，

4、面对高三学弟学妹的询问过程中，穿插介绍了学校的大类招生，学校的国防生等特殊专业，特殊批次的介绍。

5、在学习方法的宣讲过程中，提供了一些实用的学习方法，营造了理工人良好的学习形象。

6、在盖章的同时，拜访了老师，赠送了学校的宣传手册和精美的武汉理工大学的明信片。

存在的问题

1、刚刚开场播放的视频不够风趣幽默，精彩点比较少，没有办法吸引同学足够的兴趣。相比于华中科技大学的视频不够好。包袱少了许多，没有办法先声夺人，留下印象。

2、在PPT宣讲的过程中缺少一些互动的过程，气氛应该更活跃一些。而不是单单的单方面的的输入。双向互动更好一些。

3、准备的宣传手册和武汉理工大学的明信片不够多，没有办法满足大家的需求。

4、班级同学对男女比例，就业情况更感兴趣，需要进一步详细讲解这些东西。

意见和建议：

1、制作动画的宣传视频，利用卡通幽默的二次元（华科是如此制作的）给同学留下深刻的印象。

2、想一些巧妙的互动环节穿插到PPT的宣讲中，活跃宣讲气氛，达到双向互动。

3、多准备一些宣传手册与明信片。虽然是宣传手册但发信大家还是都抢着要的。

3寒假母校行社会实践总结

路过高考，我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校，我们是她辛勤培育的结晶，在大学的荣耀都是母校的功劳；对于我们，母校是我们追逐梦想的列车，有追梦路上的起点一直开到终点。

20XX年冬天，带着学校为实践团队准备的宣传资料，满怀兴奋，我踏上了母校回访之行，坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校：遵化市第一中学。

来到母校，看到曾经熟悉的校园，一草一木，令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有122天”的倒计时，想起那时在母校的一片片回忆，黑板，粉笔，课桌，操场，教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感。多少次上学经过的校园的“绿色通道”，还和记忆里的一样，静静等待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新；我这次来母校肩负着不同的使命，没有备考的紧张感，没有竞争的激烈感，有的只是一份作为学姐的责任感，一份作为过来人的使命感，为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向，传达经验，同时也为现在的我的大学做了下宣传。

看着课桌上如山高的复习材料，看着黑板上密密麻麻的公示板书，仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的，辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪，多少勤苦的汗水，多少挑灯的不眠夜，多少黎明的读书声。每每想到这里，心中顿生百感交集。如今我们再回到这里，已然是不同的姿态。在课间，我找到了原来的班主任刘老师。饱含着对母校的满腔私念，我重温了当年老师的亲切和蔼，老师讲了学校最近的状况，而我讲了在大学半年里的收获，并向他详细的介绍了我们的学校的历史背景，学科设置等，我还有幸能够与部分高三学弟学妹们进行了交流。总的来说，这一次的实践活动很成功，我们自己也获益良多。总结起来可以概述为以下三点：

第一，加深了对大学的认识。黑龙江八一农垦大学创建于20XX年，由原国家副主席、时任农垦部部长的王震将军主持创建并亲任校长。学校原址位于黑龙江省密山市裴德镇。20XX年10月，学校搬迁至大庆市高新区，实现了办学地理位置的战略性迁移。经过49年的发展建设，学校发展成为一所具有鲜明农垦现代化大农业教育和科研特色，以农为主、多学科协调发展的农业大学。我校建有11个学院、1个教学部和1个教学中心，设有39个本科专业、有2个博士学位授权点，22个硕士学位授权点，2个农业推广硕士专业学位授权领域，北大荒农垦集团公司博士后科研工作站设在学校。学校建有3个省级重点学科、4个省级重点专业、1个省级重点实验室、8个农业部部属实验室（中心）。学校还开设了23个专科专业。目前，全日制在校生14，690人，其中研究生304人。

第二，从我们母校来讲，我与母校的学弟学妹们进行了零距离的交流。

我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。作为他们的学姐，我以过来人的身份，向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会，这些宝贵的切身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给予了学弟学妹们这样切实的帮助，让我感到很高兴，也相当于报答了母校的培育之恩了。

第三，从我自身来讲，我收获了许多书本上不可能得到的宝贵经验。从开始的联系老师，到后来的回家联系老师到我的母校，再到与学弟学妹们交流，这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能力，同时也锻炼了时间管理的能力。相信以后如果再有类似的活动时，能在现有的基础上做得更好。所以，希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。

第四，我从这次实践活动中总结了一些经验：时间要选对，这样就减少了交流进行的阻力；介绍前要准备充分，这样才能有的放矢。

这次社会实践活动给予我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。