一年级体育考核方案

一、指导思想：

以健康第一和面向全体学生为指导思想，以新课程标准为依据。尊重学生身心发展的特点和教育、体育的规律，充分发挥学生主体作用，达到锻炼身体，促进学生身心健康；培养学生对体育充满活动的兴趣，以及创新精神和合作意识为目的。

二、考核目标：

通过考核了解学生的是否喜欢体育课，是否学到了走、跑、跳等简单的体育知识，及健康状况。

三、考核方法：

结合平时参加体育课的表现成绩和期末考评，平时表现占白分之四十，期末考评占白分之六十。

四、期末考评内容：

1、 20米往返慢跑

2、10米袋鼠跳

3、柔韧度的测试及身高体重的测量

年级：一年级

考核项目：立定跳远

评价方法：以跳远成绩为主要参考，同时评价学生的动作方法和身体姿态。动作准确，身体舒展自然的学生为优秀。

期末考试成绩占期末考核的60%，平时上课表现占总成绩40%。 具体参考数据：男生1.30以上为优秀，1.10——1.30为良好，1.00——1.10为及格，1.00以下为不及格

女生1.25以上为优秀，1.00——1.25为良好，0.90——1.00为及格，0.90以下为不及格。

一、指导思想

学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。为加强学校体育教教学，提高体育教学质量，根据《国家学生体质健康标准》要求，设置了符合实际、简便易行的测试项目，对本校学生进行考核，拟定了本方案。

二、考核内容

试卷：体育理论知识（占40%）。

技能：（占60%）

一年级测试项目为：50米跑、一分钟跳绳。

三、考核要求标准

考核按照《国家学生体质健康标准》进行考核。

四、评价方法：

客观上分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格，为了全面评价学生，同时也进行老师评价、学生评价相结合的方法。