班班通建设方案
一、指导思想
为加强学校教育信息化建设，共享现代优质教育资源，促进教育手段的现代化，根据市教育局关于《市直义务教育阶段学校“班班通”工程建设实施方案》有关精神，按照“统一规划，分步实施”的要求，结合我校实际，制定本方案。
二、目标任务
中学现有学生3347人，班级56个，其他活动教室12个。因此，20XX年，中学将建设“班班通”68个。“班班通”建成以后，将加强应用和管理，督促教师改变教育教学的方法和模式，优化教学过程，提高教育质量，先行先试，发挥市直学校龙头示范作用，为全市推广“班班通”积累经验和运作模式。
三、建设模式
根据高效、实用、简便原则，我们选用模式一：即电子白板+投影机+电脑+网络。
主要设备：电子白板、电脑、音箱、投影机、支架、展台、布线、讲台等。
四、资金筹措与管理
上述“班班通”工程及配套设施建设资金从教育费附加中专项列支，教育局结算。同时，中学应按工程建设20%的比例自筹经费配套用于教师培训和“班班通”应用活动的开展。
五、组织实施
（一）制定方案
3月上中旬，学校根据实际情况和市装备站下发的任务分解数，制订《文昌中学“班班通”建设方案》，于4月底前报装备站。
（二）工程招投标
根据《政府采购法》和《招设标法》等文件，工程实行公开招标，招标工作在孝感市直义务教育学校“班班通”工程建设领导小组领导下，由装备站负责组织实施，学校负责配合。招投标工作计划于5月份开始实施，7月底前完成。
（三）建设安装
设备安装由中标公司负责。文昌中学要认真做好项目工程设备安装前的准备工作，做好教室维修和安防工作，积极协助施工单位施工。所有项目校工程建设应安排在6-8月份进行，8月底前完成。
（四）检查验收
验收工作由市直义务教育学校“班班通”工程建设领导小组办公室负责组织实施。验收内容包括：（1）技术验收：施工符合设计标准和行业规范，设备到位，运转正常。（2）设备管理验收：管理人员能较熟练使用设备，技术人员能进行设备日常维护及处理一般硬、软件故障。
验收工作分为学校验收和市级验收。学校验收由学校工程建设领导小组负责实施，内容包括设备验收、施工质量验收、培训质量验收。学校验收要确保设备型号、规格与招标设备一致，确保按标准施工，设备能正常使用，同时填写验收表，由学校主要领导签字，加盖学校公章后报装备站审核。市级验收由市直工程建设领导小组办公室组织实施，要对项目学校逐班验收，验收内容包括施工质量、教师培训、应用和管理等方面。工程验收结束后，各项目学校要及时办理资产移交手续，进行固定资产登记，建立设备安装、维修、使用档案。所有验收工作于10月底前完成，验收合格后按合同规定付款。
（五）组织培训
“班班通”建成以后，学校8月份将对全体任课教师进行培训，采取多种形式，掌握必要的电子白板应用能力，切实提高使用效率。
六、应用管理
1、加强制度建设：学校要健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等，并落实责任人，切实保证“班班通”设备管理和应用有序化和常态化。
2、加强人员培训：学校制定全员教师培训计划，注重把“班班通”在教育教学中的应用作为培训重点，引导教师更新观念，提高教师利用“班班通”进行教学的能力。同时要注重培养和配备责任心强、业务精湛的专兼职技术人员，支持、鼓励技术人员积极参加上级组织的有关技术操练，要把技术人员的工作量纳入绩效考核，保证技术人员与一线教师同等的待遇。
3、加强教学管理：学校要将“班班通”设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴，根据不同模式，分学科提出课时安排和教学质量评估要求。学校要以教育教学研究为先导，及时将研究成果运用到教育教学中，提高课堂教学效果。
4、加强机制建设：学校要抓好“班班通”建设与应用工作的组织实施，制定本校的专项工作计划，建立学校“班班通”管理与应用的激励机制，鼓励广大教师在教学中使用信息技术手段，探索新的教学模式，转变教学方式。教师运用资源备课上课应做到“四有”：即教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储。
七、组织领导
为确保“班班通”工程建设工作的顺利开展，加强项目管理，保障建设资金，以及项目效益的发挥，成立学校“班班通”工程建设领导小组，负责项目的规划、协调和实施。
一、“班班通”的涵义
班班通，是指在网络信息化环境下，把优质多媒体教学资源共享应用到全市中小学（特别是农远教工程项目的中小学）的每一间教室，加强日常教学应用，改革和优化课堂教学方式，大面积地提高课堂教学质量。内容主要包括：在教室内配备多媒体教学设施，联通到潍坊教育网，建设应用好共享优质多媒体教学资源库，配备教师人手一机，加强教师信息技术与学科教学整合能力培训，等等。
二、指导思想
以党的十七大精神为指导，全面贯彻科学发展观，落实以教育信息化推动教育现代化战略，按照统筹规划、规范引领、典型带动、均衡发展的原则，以师生应用为本，以提高办学质量和效益为中心，加快信息化基础设施配备，优化多媒体教学资源建设，强化应用培训，提升管理水平，构建城乡优质资源共享的网络多媒体教学环境，促进形成日常信息化课堂教学方式，大面积提高教育教学质量和效益，推进城乡基础教育的均衡发展。
三、任务目标
1、年内实现100%的高中学校、75%的初中学校和50%的乡镇驻地以上小学实现“班班通”。其中教室多媒体教学设施须配备计算机、投影机（包括大银幕或电子白板）或液晶电视（47英寸以上）。
2、升级改造教育网,实现校校通全光纤接入方式（含所有中小学），扩大教育网骨干和互联网出口带宽，全面提升教育网速度，教育网、校园网建设管理达到市规范要求。
3、建立区域性（县市区和镇、街道）中小学课程资源平台，实现优质教育资源共建共享。
4、开展新一轮教师信息技术应用培训，每位教师具备搜索使用网络资源、制作电子教案和多媒体课件、进行多媒体教学的能力，多媒体教学课时履盖率达到85％以上。
5、健全完善县（市区）、镇（街道）、学校三级技术保障队伍，确保“班班通”工程日常运行维护和故障排除工作。
四、组织实施
1、加强组织领导。层层制定“班班通”工程建设规划和实施方案，对工程建设进行统一部署和组织实施。建立工作目标责任制、激励机制和进度通报制度，加快推进“班班通”工程发展。市教育局年底对“班班通”工程建设工作进行检查通报，评选公布一批先进县市区和乡镇。
2、加大经费支持力度。加大财政性教育经费投入，多种渠道筹措“班班通”建设资金。中小学公用经费中的设备购置项目安排应保证“班班通”工程建设需要。加强对中小学信息技术教育费和网络运营费使用监管。
3、强化工程质量与效益管理。建立“班班通”工程建设质量评估机制，对工程的设计、施工、培训、应用等环节实施规范管理，保证工程建设质量与效益。
4、注重先进经验的推广。各地要抓好一批 “班班通”建设试点学校，总结推广经验成果，推动区域性 “班班通”工程发展。
为进一步推进全区中小学“班班通”项目建设与管理，实现教与学方式的有效转变，提升师生的信息素养，提高教育信息化水平，现制定包河区中小学“班班通”项目建设方案。
一、指导思想
认真贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，大力推进教育信息化，促进教育改革，提高教学质量，为教育均衡发展、教育强区建设发挥积极作用。
二、实施原则
根据条件、实行申报制度，按照统筹安排、分步实施 、力求实效的原则，有计划、分步骤推进“班班通”工程。
三、总体目标
争取用3-5年时间，全面推进数字化校园建设，深入开展现代教育技术环境下教与学的理论、实践研究，推进现代教育技术在教育教学中的广泛运用，全面提高师生的信息素养，提高教育教学质量。
四、申报项目学校条件
1、全面贯彻教育方针，认真执行教育法律法规和有关政策，学校办学思想端正，高度重视现代教育技术工作，大力推进素质教育。
2、有较强的教育信息化意识，设立相关的组织机构负责现代教育技术工作，有现代教育技术建设规划及工作计划。
3、拥有一批现代教育技术能力较强的教师，熟练掌握应用技术（60%以上教师参加过英特尔未来教育培训或省、市、区级相关培训）。
4、建有规范化的校园网，并和互联网连接，教育、教学、管理、科研初步实现网络化管理。
5、学校办学规模至少达12个班。
五、主要任务
1、制定发展目标。根据学校实际，制定“班班通”建设与发展目标，建立信息化运行环境和应用机制。要有学期工作计划，学年度工作总结。
2、建立数字化校园教学环境。坚持实效性与持续性原则，以应用为主，发挥其效益和作用，有利于开展信息技术与学科整合，有利于网络环境下的自主性、协作性、交互性学习，有助于学校信息化管理和学校文化建设。
3、探索“班班通”模式的教学方法。积极探索、认真研究“班班通”应用于课堂教学的方法和模式，最大程度发挥“班班通”的效益。大力改进教学方式和教学行为，优化教学过程，提高教学质量。学科教师使用率达一定比例，教师信息素养逐年提高。
4、积极推进现代教育技术与学科教学整合，利用信息技术开展自主性、研究性学习，鼓励和组织学生利用计算机等现代教育手段开展学习活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学习效率。积极参加各级各类电脑制作、自制多媒体软件、网站等评比活动。
5、加强教学资源建设。积极开发、收集、储备教学资源，组织教师根据实际，开发、设计、编制有特色的软件资源（课件、素材、教案等），建设学校资源库，实现优质资源共建共享。
5、积极开展教师现代教育技术培训。参加各级各类现代教育技术能力培训，经常性开展基于校本的全员现代教育技术应用及资源建设培训，打造一支具有较强现代教育技术能力的教师队伍。
六、实施办法
1、学校提出申请，填写《包河区“班班通”项目学校申报表》；
2、领导小组审核，确定“班班通”项目学校名单；
3、确定“班班通”技术方案，实施项目配备；
4、学校进行设备验收、开展使用培训活动；
七、考核评估
申报“班班通”项目学校及已实现“班班通”项目的学校要根据实施方案及评估细则要求，积极开展教育教学工作，举办教学研讨，成果交流、经验推广活动。区教体局将对“班班通”项目学校进行检查评估，纳入学校年度工作考核范围。
附件： 1、《包河区中小学“班班通”项目学校评估细则》
2、《包河区中小学“班班通”项目学校申报表》
二〇XX年四月二十二日
一、实施原则：坚持高标，合理预算
二、教学楼改造工程预算：
1.单间教室改造预算
①地板砖：
面积=9.6m(长)×9m(含走廊宽)=86.4㎡
价格：80元／㎡
金额：86.4㎡×80元/㎡=6912元
②仿瓷涂料：
顶面面积=9m×(9.6m+0.6m×4)(含挑梁侧面长度)=108㎡
墙壁面积=(9.6m×3+7m×2)×3.6m=154㎡
价格：6元/㎡
金额：（108㎡+154㎡）×6元/㎡=1572元
③防盗门：800元×2=1600元
④供电线路：主线、开关线、开关、插座等共计约900元
金额合计：6912元+1572元+1600元+900元=10984元
2.教学楼改造预算
①教室改造预算：10984元×24=263616元
②其它：35000元
合计：263616元+35000元=298616元
3.资金筹集
在公用经费严重不足的情况下，尽量争取专项资金和充分利用危改资金。
三、基本要求
1.地板砖应与学校实验室建设所用地板砖统一，深色、耐磨、防滑，铺设方法与标准也保持一致。
2.仿瓷涂料应做三遍，原墙面如剥落、风化，应重新粉刷后再做涂料。卫生墙以1.2m为宜，颜色宜柔和，耐擦洗。
3.线路铺设以明线线盒装饰进行铺设（或墙面抽槽铺设），黑板面向学生左侧脚线砖上方处应安装五孔插座，预留网线接口；左侧居中安装五孔插座，黑板上方预留电源线接口，距黑板墙壁四米左右天花板上预留电源线接口。交互式白板置放于黑板左侧，投影仪银幕置放于黑板居中偏右。教室整个线路应单设保险，线路铺设应安全、合理、美观。
四、实施计划
1、学生寒假离校后，教师延迟一周放假，聘请专业人员对全体教师封闭培训一周，了解设备的使用、维护与管理，并掌握软件方面相关内容。如windows操作系统应用（系统安全/常用软件的安装与应用）、网络操作知识、“班班通”日常授课PPT课件制作、图像处理（PhotoShop）、声音处理（Audition）、网络课件的制作（HTML基础）、高级课件制作（FLASH）等。另外根据教管组统一安排，组织教师参加全镇统一培训。
培训目标及要求：
①让教师掌握操作投影仪和展示台的操作方法，能使用先进的电教设备为自己的教育教学服务。
②进一步掌握计算机操作基础知识与基本技能；以适应教育发展趋势；
③通过教师平时使用和探索，培养教师将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力，具备计算机辅助教学和进行教育研究的能力，初步养成在网络环境下学科教学与信息技术整合的意识。
2、根据县电教馆及教管组的统一安排，具体确定教学楼改造施工时间，然后配合施工人员对设备进行安装。施工程序为：铺设地砖→墙面整理→线路铺设→设备定位→墙面涂料→设备安装→整体验收。
3、在后阶段教学中建立学校课件资源库与试题资源库，将教师对设备的使用情况纳入常规教学检查内容，要求教师充分利用教学设施与网络资源进行教学，提高教学效率。
上车湾镇初级中学
二○XX年五月七日