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职业生涯管理的案例

时间: 08-01 栏目:案例
篇一:职业生涯管理的案例(1578字)

Susan大学毕业后,拥有英语专业八级证书、高级口译证书,口语的水平相当出色,她选择的第一份职业是某外贸公司翻译,但这份工作她只做了一年多。Susan认为,这份工作根本不具有任何挑战性--她总觉得自己的工作就是在机械地把别人听不懂的语言转化为能听懂的语言,简直把自己变成了一台没有思想,只会传声的老式机器。

通过一位亲戚的关系,也凭借自己出挑的学历、能力,Susan来到了一家中外合资企业做总经理助理。由于亲戚重量级的关照,以及上司特殊的青睐,在这里,Susan四处受宠。但最后,这份工作她还是只干了一年不到,原因出奇地简单--她感到公司事务性的工作实在太多太琐碎了,丝毫没什么成就感,于是,她再一次义无返顾地炒了老板的鱿鱼。

Susan又发现,市场咨询是一项相当有挑战和趣味的工作,于是她又来到一家刚刚起步的小型企业,为外企的新产品在中国上市做市场调查和消费者情况分析。正如她所愿,这份工作给予了她挑战性和趣味性,月薪也达到了她满意的数字。可是,这份工作工作量特别大,常常是几个项目一起进行,加班加点使她根本没有个人休闲的时间,强大的工作压力使她不堪重负。Susan竟又一次萌生了辞职的想法……

一次次的转换工作让Susan心力交瘁,感觉也越来越差。susan发现,自己在职场中摸爬滚打竟也有4年多了,可是,自己跳来跳去,为何总也找不到自己的归属?自己到底想要什么?究竟适合做什么样的工作?表面看上去,自己似乎可以胜任很多职业,但为什么每一样都做不好,也做不长?Susan心里清楚,作为一个女人,到了27、28岁,手上的青春剩下的已不算太多,就像走到了三岔路口,是该认真选择自己人生的时候了。到了现在这个时候,都还不明白自己到底要什么,究竟何去何从……

专业职业规划师建议,像Susan这样的状况,是处于职业发展的探索区,而如果长此以往,一直混乱地跳下去,Susan很有可能跌入下降区。对于像Susan一样处于探索区的职场人士来说,必须立即采取措施,可以按照下列三大步骤来设计自己的职业增值方案。

步骤一:理性分析目前发展现状

关键点:梳理职业资本,告别混沌状态

建议Susan们首先要做的,是理智客观地审视自己目前的工作和心理状态,把自己的性格与职业的匹配和不匹配之处都如实地摆出来,理性的分析导致目前职业发展状况不佳的原因。多问自己几个为什么:什么原因导致发展不利?是外部因素,还是个人内部因素?

同时,梳理自己的职业资本,对专业背景、职业技能、工作经验、人脉等各个方面进行梳理,明确自己的核心竞争力所在。

步骤二:画出个人职业生涯坐标图

关键点:明确目标,准确定位

当你明确了目前所在的位置、核心竞争力所在之后,这一阶段需要借助职业测评工具、专家协助等,明确个人的职业定位,包括行业、职位、角色的定位等,确定个人短期或中长期职业发展目标,并画出你的职业生涯坐标图。

职业生涯坐标图的内容包括现在的位置、目标位置,实现目标的各种不同的路径,路径中需要经过的各个阶段的节点,;路径中需要逾越的障碍,等等。职业生涯坐标图并不一定囿于固定的格式,你可以按照自己的方式来画属于自己的个性化生涯坐标图。

第三阶段:实施增值方案

关键点:制定计划,付诸实施

画出了个人职业生涯坐标图之外,剩下的事情,就是制定计划,一步步实施增值方案了。

职场上,所谓的增值,从外部因素来看,往往直接表现在职场身价的提高,这不仅包括薪资、奖金、福利等显性报酬,还包括职场口碑、参与过的项目,所在行业或企业的美誉度、知名度等隐性因素。同时,个人的职场身价,很大程度上还取决于行业和企业的发展态势。

一般来说,职场上提升个人身价的方法有跳槽、晋升、充电、进入名企等等,这些方法在一定程度上有效,但必须以职业生涯坐标图的指引为基础,无论是跳槽、寻求晋升,还是充电,都必须是以理性规划为基础,并且一步步接近个人的职业目标。

篇二:职业生涯管理的案例(960字)

某省级电信企业分公司网络运维部小张工作积极肯干,勤于思考,深得省公司企业发展部赵总的赏识,一年前赵总力将小张从其所在市公司借调到省公司工作,支撑省公司新职能战略管理的力度。小张工作十分努力用心,仅在一年中,就深入参与省公司年度战略规划的制定工作,并向省公司提交了多篇电信企业竞争环境的分析报告,工作获得了不小的成绩。小张的直接主管刘经理是一位精通业务的技术骨干,但却对下级工作挑剔,经常不分场合的批评员工,对于本是借调并且内向寡言的小张更是多番指责。刘经理苛刻的工作作风虽受到小张等多名下属的抱怨,但是大家对这位顶头上司也只能沉默屈从,小张本人更是兢兢业业、如履薄冰。小张借调时值一年,省公司进行中层领导的竞聘上岗。在省公司职能部门任职多年的赵总要到分公司去竞聘老总,刘经理也要重新参加部门主管的公开竞聘。小张则处于职业发展何去何从选择中,自己原定两年的借调期目前时已过半,虽然工作业绩与个人能力受到赵总的赏识,但是赵总如果到地市分公司竞聘成功,小张将直接面对苛刻严厉的直接领导——刘经理,小张很难预料自己留在省公司的发展前途。如果此时小张以两地分居为由,向赵总申请缩短借调期,回到原单位继续本职工作,工作轻车熟路,既受老领导器重,又可以与家人团圆。然而如此一来,小张在省公司企业发展部的工作成绩,掌握的关于企业发展战略方面的知识与技能便失去了意义。他觉得通过参与公司战略规划项目,能够站在企业最前沿关注公司环境的变化,了解最新的技术动向、市场动向,这些是自己在网络部技术岗位所接触不到的。小张现在很矛盾,究竟是回市公司网络部去发展,还是坚持留在省公司呢?

小张面临的问题小张的问题是电信企业中一个典型的年轻骨干员工不知如何确定自己职业发展方向的例子。因为对年轻的小张而言今天站在哪里并不重要,但是重要的是他下一步迈向哪里。小张当前面临的问题可以总结为以下几个方面:

安徽科技学院

人力资源管理案例

公司人力资源部没有提供对员工个人的职业生涯方面的咨询与辅导,小张缺乏对个人发展与企业发展之间找到结合点的咨询建议;小张的领导赵总和刘经理缺乏关注下属职业发展的意识,仅考虑对员工工作上的要求,不考虑怎样帮助员工在完成工作的同时实现自身的价值;公司缺乏对交流借调员工生活上的关注;公司缺乏对企业发展过程中形成的空缺岗位人员进行培训。

篇三:职业生涯管理的案例(1117字)

小卫是一家重点院校的本科学生,今年大三,进学校时因分数偏低,虽然被录取了,但是所以被调剂到了植物学专业。在上完大一的基础课以及大二的专业课后,发现自己对这个专业一点也不感兴趣,了解了下就业方向更是失望。如果毕业以后去从事专业工作,那么自己将要一辈子忍受下去。如果是不从事专业工作,那么自己到底要去做什么工作呢?在剩余的两年里,自己不知道该顺其自然还是应该做哪些准备?

小安学的是工商管理专业,专业知识多而杂,缺乏准确就业方向。小安当的想法只是想当管理层,但是听毕业了的学长学姐们说的多了,知道刚毕业的学生不可能一工作就是做管理层,必须要从基层做起。但是这个基层范围太广,很多人做了很多基层岗位工作还是升不到管理层。自己现在已经大四了,一眨眼就毕业了,很多同学都开始找实习单位了。那么自己该怎么选择呢?自己现在学的知识出去后能帮自己就业吗?现在该做些什么事情呢?很迷茫!

案例分析:

很多在校大学生认为只有走出校园,开始工作了,那么才需要职业规划。其实最早的职业规划应该是高考选择专业甚至文理分班时就确定了。否则的话,选择了自己不适合的专业,在学校里或者进入职场后,需要付出比别人多几倍的时间精力以及财力成本。而已经进入大学校园,虽然晚了一步,但是比起已经踏入职场的职业人来说又是早很多步,把握时间,确保了自己少走弯路。那么一般来咨询职业规划的学生大概都是遇到了什么困惑呢?

第一,所就读的专业自己不感兴趣?或者觉得专业就业方向自己不适合?

那么进入大学校园,大一学习完基础课,如果觉得所就读的专业不适合自己,一般院校大二开学会有一部份名额,有一次转换专业的机会。但是如果自己没有拿到这个名额或者过了大二还没有转换,那么既然尘埃落定,确定自己适合的职业发展方向后,只能在保证自己顺利完成自己本专业课程的同时做好准确就业方向的准备工作。而小卫就属于这个情况。因为对自己的专业不感兴趣,那么以后毕业就业也很自然不想再从事这个方面的工作。但是大学生职业生涯规划顾问认为,现在大学生就业困难,求职偏离专业方向竞争力更是比不上专业对口的学生。所以在剩下的两年时间里,我们根据职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对小卫的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合职场现实环境因素,根据他的职业倾向以及价值观确定其最佳的职业发展方向,明确其毕业后适合且能切入的有发展的工作平台在什么行业岗位以及包含哪些因素的企业平台。并为实现这一就业目标规划好在校行之有效的安排,做好就业准备工作,针对性的增强自己的竞争力。

第二,自己希望往专业相关方向发展,但是就业范围广,自己根本不知道切入哪个起点是自己适合的,有发展的?怎么样去发展?发展路线是怎么样的?

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