除法的验算教学反思： 除法的验算是使学生知道商和除数相乘，结果等于被除数，会用乘法验算除法。凡是题中...

找拱形教学反思： “找拱形”要在学习“拱形的力量”探究活动中，通过实验研究认识了拱形受力的特点。本课...

搭石的教学反思： 《搭石》这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选石头摆放...

蟋蟀的住宅课后反思： 《蟋蟀的住宅》是法布尔写的一篇观察笔记。初读这篇课文时兴趣不大，觉得文章有点散...

最后一头战象反思： 《最后一头战象》记叙了在抗日战争中幸存的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再...

4的乘法口诀教学反思： 在本节课的教学中，我始终以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学...

认识厘米教学反思： 首先复习昨天课上的内容——认识线段，让孩子们说出线段的特点。线段必须是直的，而且...

画风的教学反思： 《画风》这一课讲了三个小学生一起动脑想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。这...

听听秋的声音教学反思： 《听听，秋的声音》，一读题目，顿觉浓浓的秋情盈入心怀。这是一首非常优美的诗，...

认识除法教学反思： 认识除法，是学生学习除法的开始。考虑到学生缺乏生活经验，学生在原有的知识结构中没...

节余多少钱教学反思： 学生已在二年级接触过百以内的连加、连减、加减混合运算，所以在本节课的第一课时部...

丑小鸭的教学反思： 前段时间听钟老师执教了一节丑小鸭，觉得那是一节很真实也很扎实的语文常态教学课。今...

比例尺的应用教学反思： 《比例尺的应用》是在学生初步了解了比例尺的含义的基础上进行教学的。这节课内容...

难忘的八个字反思： 《难忘的八个字》这篇课文讲述了一位自卑无助的先天裂唇、左耳失聪的孩子，小心翼翼地...

地图的阅读教学反思： 本节课成功的方面主要有： 本节课的教学目标是让学生逐步认识掌握地图的阅读方法，...

按比例分配教学反思： 本节课始终以《数学课程标准》为指导，本着以学生的发展为本的教育理念，着眼于学生...

祝福青春教学反思： 本节课运用多媒体教学手段，拓宽了课堂广度，加大了课容量。采用活动教学形式，利用教...

小数的性质课后反思： 1、凭借学生的数学现实，帮助学生解决现实数学中的问题。 小数的基本性质是在学生...

分数的意义课后反思： 《分数的意义》是在学生已对分数有了初步的认识的基础上进行教学，其教学目的是让学...

每周学习反思： 本周理论课我们学习了教育信息资源的收集与应用，其中所涉及到的信息化资源主要包括九类：...

生物入侵者反思： 上完整堂课，不足在于： 首先感觉整个课堂气氛还是比较沉闷的，课堂缺少活力，学生两两...

求平均数的教学反思： 在教学求平均数这一课时，我是这样设想的：课一开始，我以学生熟悉而又喜欢的套圈游...

大数的认识单元反思： 大数的认识是是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大...

小数的加减法教学反思： 小数的加法和减法是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的...

8,9的分与合教学反思： 因为在学习这节课之前已经学习过两个课时的分与合了，所以学生已有了一定的数学...

大数的读法教学反思： 读数相对于写数来说，学生更容易掌握。上课之前，我认真的备课，钻研教材，对于学生...

老爷爷赶鹅教学反思： 歌曲《老爷爷赶鹅》是一首罗马尼亚儿童歌曲，情绪活泼轻快。歌词采用叙事体呈现，讲...

摩擦力的教学反思： 本节课通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其...

猜猜我是谁教学反思： 此节课对学生来说是一节快乐的美术课，他们用学到的知识从另一个侧面去表现自己的同...

排球传球教学反思： 随着体育中考的不断改革，教学要求的逐步提高，排球技术中的一项关键技术——传球被纳...